2016年8月五年级下学期班主任工作计划范文

1、2016 年 8 月五年级下学期班主任工作计划范文 工作计划要有患未然的原则。 要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的 防范措施或补充办法。 XX为大家整理了出来的2016年五年级下学期班主任工作计划，仅 供参考。 2016 年五年级下学期班主任工作计划篇一： 本班共有学生 46 人， 男生 27 人，女生 19 人。 男生活泼善良，但做事还要更认真细致，专注力、自制力、责任 感、担当力有待提高 ;女生乖巧伶俐，但大部分还要更大胆自信。 针对班级现状，反思上学期的工作，特制定以下工作计划： 一、 班级发展目标：自信、热爱读书班级。 二、具体措施： （一）、继续实行分小组 pk

2、 制度，以带动班级的学 习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作， 调动学生的参与度， 在 pk 中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心。 1 、细化 pk 制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个 方面，让他们明白自己很重要及团结的重要性。 2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周 pk 优胜者轮流担任 制。 给更多孩子锻炼自己的平台，发现其优点，促进其成长，增强其 自信心。 3、对于 pk 获胜组或个人及时公布和表扬奖励，并建立 班级特权 大使制度 ，根据 PK 结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月 冠军、学期冠军进行奖励，和期末评优挂钩。 4、并在各组内实行 师徒结对 活动，

3、与小组 PK 活动的评比奖励 挂钩。 5、定期（每周）召开班干部会议，了解 pk 过程中出现的各种问题， 及时改进措施，并多与学生沟通，尊重、听取他们的建议和心声。 （二）、充分利用班级图书角和好书推荐榜，分享自己优秀读物，制 定借阅管理制度。 扩大孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发 着因阅读而自信的魅力。 1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负 责管理登记图书的借还情况，鼓励生多借书、多读书。 2、写好读书卡，每周 2-3 次，鼓励多写。 每月两次读书交流会，检查落实学生读书效果并奖励。 3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力 度并结

4、合班级 pk 制度进行奖励。 4、师补充经典诵读内容，整理、发放给学生充实早读内容，以便 生积累背诵。 总之，希望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一 日常规的顺利进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友 善等的重要性，能让孩子能够变得更阳光自信，能够让校训 开朗、自 信、文明、博爱 成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。 三、家校联系 为了更好地落实学校及班级教育教学工作，孩子的 心理变化和成长，让孩子取得长足的进步， 本学期要加强家校联系工， 及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向， 保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。 让家长对老师的工作

5、取得最大的认可和支持。 2016 年五年级下学期班主任工作计划篇二： 本学期我继续担任了 五年级班的班主任工作。 在上半年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起 步阶段，教育家叶圣陶先生说过： 教育是什么，往简单的方面说就是 养成良好的习惯。 良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风 才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性， 培养学生各方面较高的综合素质呢 ?根据本班情况制定计划如下： 本 班共有 29 位学生，其中 70%为外地生。 本班学生思维活跃，个性张扬。 成绩较好，大部分学生学习习惯不错。 有及个别学生上课时不认真听讲， 不善于倾听别人的

6、观点和意见， 协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干 部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气 ;培 养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。 1. 重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长 进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作密切配合， 本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良

7、好的道德 品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度， 不使一个学生掉队新 课 标 第 一 网 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重 点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来， 本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

8、。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向 同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成 一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他 们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他 们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知 心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加 体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。 三月份： 1、做好开学的各项工作。 新-课- 标-第-一 -网 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 四月份： 1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。 3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。 4、培养学生的集体主义观念。 五月份： 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。 4、加强劳