(2021年整理)反问句与陈述句的相互转换

1、反问句与陈述句的相互转换反问句与陈述句的相互转换 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（反问句与陈述句的相互转换）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为反问句与陈述句的相互转换的全部内容。反问句与陈述句的相互转换一反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意

2、思相同，语气有所不同。二出示：两个句子 主要掌握反问句（1）我爱我的爸爸妈妈。 (2） 难道我不爱我的爸爸妈妈吗? 我怎么不爱我的爸爸妈妈呢？反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的，也是肯定的(自问自答）。注意：反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.三反问句和陈述句之间的转换（一）陈述句改成反问句的方法和步骤: 1加： 即加上反问词和语气词（“难道+吗”或“怎么+呢”) 例如：(难道）改革开放是一个伟大的创举（吗）。2、反：即把原句的意思反过

3、来(有“不”去“不”，无“不加“不） 例如：难道改革开放(不）是一个伟大的创举吗。3、改： 即把“。”号改成“？”号 例如：难道改革开放不是一个伟大的创举吗(？）4、查：即检查修改后的句子意思应和原来的是否一样。总结陈述句改成反问句的方法步骤：一加,二反，三改,四查做练习巩固方法步骤：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_2、这幅画是我们班丽丽画的。_ 3、父母辛辛苦苦把我们养大，我们不应该伤他们的心._（二） 反问句变陈述句的方法步骤例句:我们怎么能忘记父母的养育之恩呢？1、删： 先删去反问词(怎么。呢、难道。吗，等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.

4、如：我们能忘记父母的养育之恩?2反： 看句子里的有没有否定词“不”, （有“不”去“不，无“不加“不）.如:我们不能忘记父母的养育之恩？3、改: 把“？”改成“。如：我们不能忘记父母的养育之恩.4. 查：检查修改后的句子的意思和原句意思是否一样。总结反问句变陈述句的方法步骤：一删，二反，三改，四查。与陈述句变反问句的方法步骤比较,看看有何异同反问句变陈述句的练习:1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？_2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?_练习：1、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问.2、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ _3、大千世界,

5、哪里没有野花的倩影呢?_ 4. 香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪._ 最后:总结回忆陈述句变反问句，反问句变陈述句的方法步骤对话与转述的互换1、改写原则：只改变双引号里的内容，冒号和双引号外面的内容不变.具体改法:两改一查,即改标点、改人称,查句子表述是否合理.改标点 引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉.如果引述内容是疑问句（含反问句）或感叹句，句末的问号和叹号要改为陈述语气的句号.改人称 a、如果说话内容中是第一人称我（们），一般情况下把我（们）改为第三人称他（们）或她（们），如：小明说：“我一定要努力学习.”改:小明说,他一定要努力学习。b、如果说话内容中是第二人称你(们)

6、，那么双引号前对谁说，你（们）就是谁【谁是我（们）就改为我（们)，谁是具体某个人的名字就改为具体某个人的名字】如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”改:姐姐对我说，我说得对，她就这样做。又如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”改：老班长说,他没有完成任务，没把我们照顾好。c、如果说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。如：小张对同桌说:“你不要逗我讲话，这样老师会批评我们的.”改：小张对同桌说,叫他不要逗小张讲话，这样老师会批评他们的。检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、

7、连贯、合理.如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体.”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体.这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体.再如：叙利奥说：“爸爸,我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写.2、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化.a、 妈妈对我说：“我明天要去开会。改为：妈妈对我说，她明天要去开会。b、 妈妈对我说:“你要好好学习。改为:妈妈对我说，让我好好学习。、 第三个人转述（转给第四个人)中人称代词的变化。a、 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。、 指示代词的变化（这，那）1、 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。2、