二级Access数据库程序设计考试大纲

1、二级Access数据库程序设计考试大纲来源：考试大2010/4/9【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT基础要求1具有数据库系统的基础知识。2基本了解面向对象的概念。3掌握关系数据库的基本原理。4掌握数据库程序设计方法。5能使用Access建立一个小型数据库应用系统。考试内容一、数据库基础知识1基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。2关系数据库基本概念：关系模型(实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性)，关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。3关系运算基本概念：选择运算，投影运算，联接运算。4SQL基本命令：查询命令，操作命令。5

2、Access系统简介：(1)Access系统的基本特点。(2)基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。二、数据库和表的基本操作1创建数据库：(1)创建空数据库。(2)使用向导创建数据库。2表的建立：(1)建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。(2)设置字段属性。(3)输入数据：直接输入数据，获取外部数据。3表间关系的建立与修改：(1)表间关系的概念：一对一，一对多。(2)建立表间关系。(3)设置参照完整性。4表的维护：(1)修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。(2)编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。(3)调整表外观。5表的其他操作：(1

3、)查找数据。(2)替换数据。 (3)排序记录。(4)筛选记录。三、查询的基本操作1查询分类：(1)选择查询。(2)参数查询。(3)交叉表查询。(4)操作查询。(5)SQL查询。2查询准则：(1)运算符。(2)函数。(3)表达式。3创建查询：(1)使用向导创建查询。(2)使用设计器创建查询。(3)在查询中计算。4操作已创建的查询：(1)运行已创建的查询。(2)编辑查询中的字段。(3)编辑查询中的数据源。(4)排序查询的结果。四、窗体的基本操作1窗体分类：(1)纵栏式窗体。(2)表格式窗体。(3)主子窗体。(4)数据表窗体。(5)图表窗体。(6)数据透视表窗体。2创建窗体：(1)使用向导创建窗体。

4、(2)使用设计器创建窗体：控件的含义及种类，在窗体中添加和修改控件，设置控件的常见属性。五、报表的基本操作1报表分类：(1)纵栏式报表。 (2)表格式报表。 (3)图表报表。(4)标签报表。2使用向导创建报表。3使用设计器编辑报表。4在报表中计算和汇总。六、页的基本操作1数据访问页的概念。2创建数据访问页：(1)自动创建数据访问页。(2)使用向导数据访问页。七、宏1。宏的基本概念。2宏的基本操作：(1)创建宏：创建一个宏，创建宏组。(2)运行宏。(3)在宏中使用条件。(4)设置宏操作参数。(5)常用的宏操作。八、模块1模块的基本概念：(1)类模块。(2)标准模块。(3)将宏转换为模块。2创建模

5、块：(1)创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。(2)编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件和其他事件。3调用和参数传递。4VBA程序设计基础：(1)面向对象程序设计的基本概念。(2)VBA编程环境：进入VBE，VBE界面。(3)VBA编程基础：常量，变量，表达式。(4)VBA程序流程控制：顺序控制，选择控制，循环控制。(5)VBA程序的调试：设置断点，单步跟踪，设置监视点。2009年全国计算机二级Access基本操作题冲关(1)来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT下面结合上机考试题型，通过详细分析和技巧提示来引导考生

6、如何巧解各种类型的试题。基本操作题此类题型考查Access的基本操作，一般只涉及一个考查点。比如创建一个空数据库，创建一个窗体，创建查询，或创建报表等。例：基于“雇员信息mdb”数据库中的表，按下列要求操作：以“雇员”表为数据源，使用“报表向导”创建报表，要求显示雇员ID，姓氏，名字，出生日期，头衔字段，并且按照头衔字段分组。【解析】这道上机试题主要考查的知识点是如何以数据库中的表为数据源，使用报表向导来创建报表，并且按照指定字段进行分组。【解题步骤】(1)打开“雇员信息”数据库，选择数据库窗口中的“报表”对象，然后单击“新建”按钮，弹出“新建报表”对话框，从中选择“报表向导”选项，如图21所

7、示。(2)在“请选择该对象数据的来源表或查询：”下拉列表框中选择“雇员”表作为数据源，单击“确定”按钮进入下一界面。从中选择要显示的字段：雇员ID，姓氏，名字，头衔，出生日期，如图22所示。选择“头衔”作为分组的字段，如图2-3所示。选择以“雇员ID”字段升序排列，如图2-4所示。选择布局方式为“递阶”，如图2-5所示。选择报表的样式为“正式”，如图2-6所示。(3)单击“下一步”按钮，(4)单击“下一步”按钮，(5)单击“下一步”按钮，(6)单击“下一步”按钮，警告用户，导入和导出数据。(7)单击“完成”按钮，生成报表，其运行结果如图2-7所示。【难点解析】本题的难点是要求创建报表并按头衔分

8、组显示，因为雇员的ID是唯一的，在报表的显示方式上，一般按照升序来排列数据。【技巧提示】可以通过向导提示来进行操作，注意每个向导界面的内容。来源:考试大-计算机二级考试2009年全国计算机二级Access基本操作题冲关(2)来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT下面结合上机考试题型，通过详细分析和技巧提示来引导考生如何巧解各种类型的试题。基本操作题此类题型考查Access的基本操作，一般只涉及一个考查点。比如创建一个空数据库，创建一个窗体，创建查询，或创建报表等。例：基于“雇员信息mdb”数据库中的表，按下列要求操作：以“雇员”表为数据源，使用“

9、窗体向导”创建窗体，要求显示雇员ID，姓氏，名字和雇佣日期字段。结果显示如图2-8所示。【解析】这道上机试题主要考查的知识点是如何以数据库中的表为数据源，使用向导来创建窗体，并且显示指定字段。【解题步骤】(1)打开“雇员信息”数据库，选择数据库窗口中的“窗体”对象，单击“新建”按钮，弹出“新建窗体”对话框，从中选择“设计视图”选项，然后从“请选择该对象数据的来源或查询：”的下拉列表框中选择“雇员”表作为数据源，、如图2-9所示。(2)单击“确定”按钮，然后用鼠标左键将“雇员”窗口中的“雇员ID”、“姓氏”、“名字”和“雇用日期”字段拖入设计网格中，如图210所示。(3)单击“保存”按钮进行保存

10、即可。【难点解析】在把“雇员”表中字段拖入到设计网格时，能够自动生成题目所要求的形式，但需注意显示形式的调整。【技巧提示】查看运行效果时，可直接在工具栏上单击“窗体视图”按钮，或者在数据库窗口中单击“打开”按钮。来源:考试大-计算机二级考试2009年全国计算机二级Access基本操作题冲关(3)来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT下面结合上机考试题型，通过详细分析和技巧提示来引导考生如何巧解各种类型的试题。基本操作题此类题型考查Access的基本操作，一般只涉及一个考查点。比如创建一个空数据库，创建一个窗体，创建查询，或创建报表等。例：基于“雇

11、员信息mdb”数据库中的表，按下列要求操作：创建一个宏，用以打开“雇员”表。【解析】这道上机试题主要考查的知识点是宏的基本概念，宏的创建以及运行。【解题步骤】(1)打开“雇员信息”数据库，选择数据库窗口中的“宏”对象，然后单击“新建”按钮，如图2-11所示。(2)在第1个操作的下拉列表框中选择“Open Table”选项，然后修改操作参数，设置表名称为“雇员”表，视图为“数据表”，数据模式为“编辑”，如图2-12所示。(3)单击“保存”按钮保存宏，其运行结果如图213所示。【技巧提醒】运行宏有三种方法：即在数据库窗口上单击“运行”，或者双击建立的宏，或者选中宏后单击右键选择“运行”命令。来源:

12、考试大-计算机二级考试 责编2009年全国计算机二级Access简单应用题冲关1来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT简单应用题此类题型考查的是比基本操作题型稍微复杂的操作，一般涉及两个或三个考查点。比如使用运算符作为查询准则进行查询，在查询中进行计算，使用宏来打开，关闭报表等。例：基于“雇员信息mdb”数据库中的“订单”表，创建一个查询，查询每个雇员的订单中，货主在北京的运费总额。要求显示雇员ID，运货费和货主城市字段。【解析】这道上机试题主要考查的知识点是如何以数据库中的表为数据源，使用设计视图来创建查询，并且进行预定义的计算。【解题步骤】(

13、1)打开“雇员信息”数据库，选择数据库窗口中的“查询”对象，然后双击“在设计视图中创建查询”选项来建立查询，打开“显示表”对话框，如图214所示：(2)在“显示表”对话框中选择“订单”表，然后单击“关闭”按钮。在字段行选择“订单”表中的“雇员ID”、“雇员”、“运货费”和“货主城市”字段，如图215所示。(3)单击工具栏中的“总计”按钮，设计网格中将显示“总计”行。将“运货费”的总计由“Group By”改为“Sum”，如图216所示。(4)单击“保存”按钮，保存这个查询，其运行结果如图2-17所示。 【难点解析】理解题目的要求，按要求算出运货费的总额时，要注意命令的选择。【技巧提示】可以通过

14、选择不同的命令来验证结果的正确性。来源:考试大-计算机二级考试2009年全国计算机二级Access简单应用题冲关2来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT2.2.2简单应用题此类题型考查的是比基本操作题型稍微复杂的操作，一般涉及两个或三个考查点。比如使用运算符作为查询准则进行查询，在查询中进行计算，使用宏来打开，关闭报表等。例：创建一个空数据库，命名为“学生信息”。在此数据库中创建新表“语文成绩”，按要求创建表的结构，输入表的内容，主键为自动编号。以“语文成绩”表为数据源，创建一个窗体,显示“姓名”和“成绩”。并在窗体中添加一个文本框。如果成绩高于

15、90分，则文本框显示“优秀”：如果低于90分、高于75分，文本框显示“良好”；如果低于75分、高于60分，文本框显示“一般”；如果低于60分文本框显示“不及格”。 【解析】这道上机试题主要考查的知识点是空数据库的创建、在数据库中如何通过输入数据建立表，如何创建窗体并添加控件，以及模块的创建和事件代码编写。【解题步骤】(1)打开Access应用程序，创建一个空数据库，命名为“学生信息”。选择数据库窗口中的“表”对象，然后双击“通过输入数据创建表”，如图218所示的界面。(2)按要求创建表结构，并输入信息，保存表为“语文成绩”，并自动创建主键，如图219所示。(3)选择“数据库”窗口中的窗体对象，

16、以“语文成绩”表为数据源创建窗体，在设计窗口中，将表中的“成绩”字段拖放到设计网格中，如图220所示。(4)从工具箱中选择“文本框”放到设计网格中，将标签的标题改为“等级”，文本框的名称设置为“等级”，如图221所示。(5)右键单击“等级”文本框，从弹出的快捷菜单中选择“属性”选项，然后在“事件”选项卡中选择“进入”事件，打开“选择生成器”对话框，从中选择“代码生成器”选项，如图222所示。(6)单击“确定”按钮，打开“代码生成器”窗口，在Private Sub等级Enter()模块中加入如下代码，如图223所示。(7)返回到窗体设计窗口，将“姓名”字段加入设计网格中，如图2-24所示。(8)

17、单击“保存”按钮，保存窗体，其运行结果如图225所示。【难点解析】窗体中控件的属性设置，以及事件代码的编写。【技巧提示】在代码的编写时，还可以通过调试来不断完善。【重要提示】本题考查的知识点多，如果解题思路明确，就可以迎刃而解了。熟练掌握简单程序的编写和调试技巧，可以起到事半功倍的效果。 来源:考试大-计算机二级考试2009年全国计算机二级Access综合应用题例解来源：考试大2009/2/4【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT综合应用题此类题型是若干个简单应用题的组合，比如表、窗体、报表、宏以及模块的共同使用来完成某个或者某些功能。例如：基于“雇员信息mdb”数据库中的

18、“产品”表，自动创建一个表格式报表，命名为“产品报表”。创建一个宏，可以关闭这个“产品报表”，命名为“关闭报表宏”。创建一个新的窗体“报表窗体”，并放置两个按钮：“打开报表”和“关闭报表”。要求单击“打开报表”可以打开“产品报表”，这是通过代码生成器编辑该按钮的“单击”事件来实现的；单击“关闭报表”按钮，可以关闭“产品报表”，这是通过运行“关闭报表宏”来实现的。【解析】这道上机试题考查的知识点包括基于表创建报表、创建和运行宏、创建窗体、向窗体中添加控件并设置其属性，以及创建模块及编码。【解题步骤】(1)打开“雇员信息”数据库，选择数据库窗口中的“报表”对象，然后单击“新建”按钮，弹出“新建报表

19、”对话框。选择“自动创建报表：表格式”选项，再将“产品”表作为数据源，如图226所示。(2)单击“确定”按钮产生如图227所示的报表，然后以“产品报表”为名称进行保存。(3)关闭“产品报表”，在“雇员信息”数据库窗口中选择“宏”对象，然后单击“新建”按钮，创建一个宏，操作置为Close，对象类型设置为“报表”，对象名称为“产品报表”，命名为“关闭报表宏”，如图2-28所示。(4)在“雇员信息”数据库窗口中，选择“窗体”对象，双击“在设计视图中创建窗体”命令创建一个窗体，在设计网格上添加一个按钮，在按钮的属性中，标题和名称都设置为“打开报表”，如图229所示。(5)在“打开报表”按钮的事件选项卡

20、中，选择“单击”事件，打开“选择生成器”对话框，选中“代码生成器”，单击“确定”按钮，打开“代码编辑器”并编辑其“click”事件，如图230所示。(6)单击“保存”按钮，并以“报表窗体”为名称进行保存。回到设计窗口，再向设计网格中添加一个按钮。将标题和名称设置为“关闭报表”，操作同步骤(5)，但是其单击事件设置为“关闭报表宏”，如图2-31所示。(6)运行“报表窗体”，单击“打开报表”按钮，其运行结果如图2-32所示。【难点解析】程序代码的编写，以及窗体中控件属性的设置。【技巧提示】程序代码可以配合跟踪调试来进行调试。【重要提示】按照题目的要求，解题思路明确，就容易解答。熟练掌握程序的调试技

21、巧，不断提高程序代码编写水平来源:考试大-计算机二级考试2009年等考二级Access上机考试考点来源：考试大2009/12/16【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT由于上机考试的考试方式和主要考点没有很大的变化，因此可以通过分析历届上机考试题来归纳总结上机考核的重点，下面全国计算机等级考试网介绍近几年二级Access上机考试所考查的知识点。数据库基础知识数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。数据库需要根据应用系统中数据的性质和内在联系，按照管理的要求来设计和组织。Access是一个关系型的数据库管理系统，它通过各种数据库对象来管理信息。本节要求掌握数

22、据库的相关概念、关系数据库的基本概念、关系运算的基本概念、数据库设计的过程、SQL基本命令以及Access数据库的系统结构。1.关系数据库基本概念a）关系：一个关系就是一个二维表，在Access中，一个关系存储为一个表。b）元组：在一个二维表（一个具体关系）中，水平方向的行称为元组，每一行就是一个元组，它对应表中的一条具体记录。c）属性：二维表中垂直方向的列称为属性，每一列有一个属性名。d）域：指属性的取值范围，即不同元组对同一个属性的取值所限定的范围。e）关键字：指其值能够唯一标识一个元组的属性或属性的组合。f）外部关键字：如果表中一个字段不是本表的主关键字，而是另外一个表的主关键字和候选关

23、键字，则这个字段就称为外部关键字。2.关系运算基本感念a）选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。b）投影：从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为投影。C）联接：联接是关系的横向结合，联接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足联接条件的元组。d）等值联接：按照字段值对应相等为条件进行的联接操作。e）自然联接：是去掉重复属性的等值联接。3.数据库设计的步骤a）需求分析。b）确定需要的表。C）确定所需要的字段。d）确定联系。e）设计求精。4.SQL基本概念与命令a）基本表：是本身独立存在的表，在SQL中一个关系就对应一个表。b）视图：是从一个或几个基本表导

24、出的表，本身不独立存储在数据库中，是一个虚表。c）SELECT 语句数据库和表的基本操作Access是一个功能强大的关系数据库管理系统，可以组织、存储并管理任何类型和任意数量的信息。为了了解和掌握Access组织和存储信息的方法，应该熟悉Access数据库和表的基本操作，包括数据库的创建、表的建立和表的编辑等内容。本节要求掌握数据库的创建过程、表的建立、表间关系的建立与修改、表的维护以及对表的相关操作等。1.创建数据库a）创建空数据库：先建立一个空数据库，然后向其中添加表、查询、窗体和报表等数据库对象。b）使用向导创建数据库：数据库向导中提供了一些基本的数据库模板，利用这些模板可以方便、快捷地

25、创建数据库。2.表的建立a）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。b）设置字段属性。c）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。3.建立表之间的关系a）表间关系的概念：Access中表与表之间的关系可以分为一对一、一对多和多对多3种。b）设置参照完整性：是在输入或删除记录时，为维持表之间已定义的关系而必须遵守的规则。c）建立表间关系：使用数据库向导创建数据库时，向导会自动定义各个表之间的关系，使用表向导创建表时，也会自动定义该表与数据库中其他表之间的关系。4.表的维护a）修改表的结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置关键字。b）编辑表的内容：定位记录，选择记录，添加记录，删除记录

26、，修改数据，复制数据。c）调整表的外观：改变字段次序，调整字段显示宽度和高度，隐藏列和显示列，冻结列，设置数据表格式，改变字体显示。5.表的其他操作a）查找数据。b）替换数据。c）排序记录。d）筛选记录。 2008年11月12日来源：网络综合保过培训. 辅助存储器上的一个文件。D. 磁盘上的一个数据文件。8 关系数据库是以（ ）为基本结构而形成的数据集合。A数据表B关系模型C数据模型D关系代数9 关系数据库中的数据表（ ） 。A. 完全独立，相互没有关系。B. 相互联系，不能单独存在。C. 既相对独立，又相互联系。D. 以数据表名来表现其相互间的联系。10 以下叙述中，正确的是（ ）。A. A

27、ccess 只能使用菜单或对话框创建数据库应用系统。B. Access 不具备程序设计能力。C. Access 只具备了模块化程序设计能力。D. Access 具有面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的数据库应用系统。答案填空题1人工管理、文件系统、数据库系统、分布式数据库、面向对象数据库系统2提高数据的共享性、减少数据冗余、提高数据与程序的独立性3紧密结合、松散结合4物理上分布、逻辑上集中；物理上分布、逻辑上分布5硬件系统、数据库集合、数据库管理系统和相关软件、数据库管理员（DataBase Administrator , DBA）和用户。6一对一联系、一对多联系、多对多联系。7层次模型、网

28、状模型、关系模型。8差9数据定义、查询、操纵和控制10. 表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块。选择题DADABDABCDmeasuring range of 1.52 times the maximum test pressure, essential . Table 3-1 equipment based and location of allows deviation serial number project allows deviation mm 1 coordinates location (aspect axis) 20 2 different plane of eleva

29、tion-20 3 shape size 20 4 convex stage plane shape size-20 5 concave points size +20 6 plane level (including to ping Shang need installation equipment of part each meters 5 full length 10 7 vertical degrees each meters 5 full length 10 8 reserved anchor bolt hole Center location 10 Depth of wall th

30、ickness of +20 10 9 vertical elevation of pre-embedded anchoring bolts (top) +20 Centre distance 2 3.5 Horn group Horn install location and quantity, the following requirements: 3.5.1 General on either side of the anchor bolt should be placed under a set of horns, and as close as possible to the bolt. The local bolt spacing is less than 300mm, and can be placed on the anchor bolts with side a set of horns, the spacing between two adjacent set of horns is generally 500mm around, should be based on loads distribu