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文档简介

1、XXX特殊教育学校二年级语文课教案 授课人： xxx 教学内容： 第 18 课的前两个句子 教学目标：一、知识教学点1、通过观察图画、理解句子意思；指导朗读；2、会用 哪里种着（放着 ）多少什么”的句式仿说句子。二、能力训练点培养学生的观察能力、语言能力。三、xx 渗透点 教育学生爱护 xx 教学重点： 理解句意、朗读句子 教学难点：用句式说句教学用具： 课件教学过程：一、组织教学二、复习师：前面我们已经学过了第 18 课的生字新词，老师检查一下同学们学得怎 么样。（读题后点名上台板演再检查纠正）。1、读拼音，写词语2、在（）里填上合适的词三、新授师：今天这节课我们学习第 18 课中的前两个句

2、子。1、学习第一个句子（ 1）（出示课件）提问：这是什么？这儿有多少棵树？这两棵树种在屋子里面还是屋子外面？我们说，屋子外面种着两棵树。大家注意，一个句子完成后记得加上句 号。（2）指导朗读a、逐词带读（要求读句时注意词语之间的停顿）b、分组读c、个别读（ 3）结合实际教育学生爱护 xx2、学习第二个句子（ 1）（出示课件）提问这是什么？写字台上放着什么？（2）指导朗读a、逐词带读拼音（要求读句时注意词语之间的停顿）b、齐读c、点名读3、小结好了，今天我们学习了两个句子，下面，我们再齐读两遍（齐读）。看看 谁能试着背下这两个句子。（点名上台背诵）四、课间游戏师：今天，大家学得都很认真，现在我们休息一下。天气这么冷，我们来 做个健身操，暖暖身子（老师带跳；学生带跳）。五、巩固练习1、看图说句（观察图画，老师提问，引导学生说句）2、观察周围实景说句六、总结大家真聪明，说了很多句子。以后，同学们在平常生活中要留心观察周围 事物，多练习用句说话。课后请大家把想到的句

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