技能实训报告

1、西科技师范大学通信与电子学院技能实训1计算机基本技能实训手册名:号:级:实训地点:指导教师:2018年6月18 日实训工作条例为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素 质，特制定如下实训要求:1. 实训开始，按学号顺序分组，选一名同学为组长。2. 实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。3.实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。5.不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。6.不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。7.旷课2节，实训成绩不及格，

2、2次迟到算旷课1节。8.9.每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征的指导老师同意后方可离开。10. 实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。11. 实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。12. 实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。13. 不随意设定、修改用户名和口令。14. 按规定时间、规定格式填写好实训手册并上交实训报告。学生实训工作页班级姓名组别14时间2018.5.2实训实训项目1： Bios设置与双操作系统的安装名称教学理科楼401 -计算机

3、检测维修室环境1、每小组一台可正常运行的微机。实训2、每小组一张系统光盘设备3、每小组一个2GB U盘注意1、实验前做好充分准备事项2、实验过程中严格遵守实验规则、认真完成实验内容、详细记录实验结果。1、能正确设置BIOS相关参数实训2、U盘启动盘的制作目标3、WinPE和Ghost软件的使用4、Win7&Linux双操作系统安装、超级用户密码、用户密码的设置、更改与取消步骤简述 步骤1、通过左右方向键切换到菜单 Security 选Set Supervisor Password（设置超级用户密码），将高亮条移到该项，按下回车键后输入密码，需要 输入两次以确认密码，按下回车后将弹出对话框提示密

4、码已设置成功。 若 不希望设置密码则按下Esc键步骤2、通过左右方向键切换到菜单 Security选择Set?User?Password（设置用户密码），将高亮条移到该项，按下回车键后输入密码，需要输入两次以确认密码，若要取消同第一步一样。但必须先设置超级用户密码，才能设置用户密码、U盘启动制作 步骤1、?1)备份U盘内容，？因为制作启动盘时，会将这个盘格式化。直接将U盘内ok继续操作容保存至硬盘某个分区即可：?2)运行下载好的usboot软件，确认提示，单击步骤2、插上U盘，然后从下拉列表里找到自己的U盘，选择工作模式，下边有几种模式供选择，下边三个分别是 hdd模式,zip?模式和fdd模

5、式步骤3、选择完工作模式后，点“开始”对U盘进行模式化操作，弹出警告窗口, 点“是”继续操作，待格式化完成后，usboot会提示你拔下U盘步骤4、按照提示，拔下U盘，然后会提示重新插上 U盘。三、WinPE和Ghost软件的使用进行系统映像文件的备份:1)打开Ghost软件2)选择备份系统所在的硬盘3)选择备份系统所在的分区4)选择要备份的目标地址5)选择备份文件的类型6)备份完成四、Win7&Linux双操作系统安装步骤1、将下载好的镜像文件复制到准备好的磁盘里，用Winrar解压软件步骤2、将镜像文件中的文件复制到磁盘中，原来的镜像要保留不能修改步骤3、安装VMware Fusion软件步

6、骤4、设置用户名及密码通过这次实训，我已经清楚地认识和了解 BIOS参数设置的重性,并能设置基本的BIOS参数。还学会了运用U盘进行启动并进行双操实训作系统的安装。Ghost软件的使用让我学会了系统的备份从而避免了系统崩溃导致的文件丢失。体会通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知 识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的, 是十分有好处的课后Linux系统简单使用拓展学生实训工作页环境1、每小组一个主机箱。主机箱内各部件最好都是已损坏的部件。实训设备区等要部件包括：主板、CP

7、U内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光2、每小组一套工具：螺丝刀和尖嘴钳。注意事项1、拆卸和安装部件时，一定要先仔细察看，再动手拆卸，不可过度用力以防损 坏部件。2、不会拆卸和安装的部件请求综合实训指导教师的帮助。1、熟练、正确、规范的拆装台式电脑各部件;实训2、对台式电脑主要部件的理性认知;目标3、个人电脑选购原则;4、笔记本电脑内部简单了解。、拆机步骤步骤1、拔下机箱后侧的所有外设连线，用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝，取 下机箱盖。步骤2、将主机卧放，使主板向下，用螺丝刀拧下条形窗口 .上沿固定插卡螺丝, 然后用双手捏紧接口卡的上边缘，竖直向上拔下接口卡。步骤3、接着将硬盘、光驱

8、和软驱的电源插头沿水平方问问外拔出，数据线的拔 出方式与拔电源线相同，然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动 器的螺丝，取下驱动器。步骤4、拧下机箱后与电源的四个螺丝，取下电源。步骤5、拔下插在主板上的各种接线插头。步骤6将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动，将内存条取出步骤7、在拆卸CPU散热器时，需先按下远端的弹片，并让弹片脱离 CPL插座的 卡槽取出CPU散热器。步骤8、拧下主板与机箱固定的螺丝，将主板从机箱中取出。、安装步骤： 步骤1、安装主板:将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。用螺栓固定主板。步骤2、安装风扇：将风扇安装到cpu 上,把风

9、扇低弹性挂钩挂在Socket插座两 端的挂钩上，将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上。步骤3、安装内存条：内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口 ，垂直向下压入插槽 中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向.上自动卡在内存条两侧的缺口 上锁牢内存条。步骤4、安装电源：将电源放在机箱.上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。 用螺栓将电源固定。？步骤5、安装硬盘：首先把硬盘固定在主机支架内，用螺栓固定。将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上 步骤6安装钦驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入

10、软驱的电源插头。步骤7、安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。步骤8、连接AT主板串并口线。步骤9、安装显卡、声卡、网卡：找到一个PCI插槽，将网卡的接口朝机箱后部, 插入插槽，将显卡、声卡、网卡固定在机箱上。实训体会通过这次实训，我初步掌握和了解了 PC机的基本组成以及各个原件的结构 和功能。并且，自己能够组装一台 PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意 的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除。这一次的实训结合常规的 理论学习，使我们能更好的掌握主机组装的实际状况。课后市场调研，DIY台整机，

11、并给出配置详单及理由拓展学生实训工作页实训设备网线测试器、路由器注意1、实验前做好充分准备已安装完成的计算机系统、U盘及部分维护软件、网线钳、事项实训目标2、能判断并处理常见的软、硬件故障2、实验过程中严格遵守实验规则、认真完成实验内容、详细记录实验结果。1、使用数据恢复软件应急救援数据丢失，处理一般的病毒和木马的感染3、网线制做及家用或办公用路由器设置、使用数据恢复软件应急救援数据丢失步骤1、删除原文件夹，在备份工具界面选择“还原导向”，在弹出的还原项目 窗口中需要还原的文件步骤2、点击“下一步”，开始进行数据还原、判断并处理常见的软、硬件故障 三、网线的制作 步骤1、剪断：利用压线钳的剪线

12、刀口剪取适当长度的网线。步骤2、剥皮：用压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放入剥线刀口，让线 头角及挡板，稍微握紧压线钳慢慢旋转，让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮。（注意：剥与大拇指一样长就行了）步骤3、排序：剥除外包皮后即可见到双绞线网线的 4对8条芯线，并且可以看到每对的颜色都不同。每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。四条全色芯线的颜色为：棕色、橙色、绿色、蓝色。每对线都是相互缠绕在一起的 ，制作网线时必须将4个线对的8条细导线一一拆开，理顺,捋直,然后按照规定的线序排列整齐。步骤4、剪齐：把线尽量抻直、压平、挤紧理顺，然后用压线

13、钳把线头剪平齐。 这样，在双绞线插入水晶头后，每条线都良好接触水晶头中的插针，避免 接触不良。步骤5、插入一和以拇指和中指捏住水晶头，使有塑料弹片的一侧向下，针脚一 方朝向远离自己的方向，并用食指抵住；另一手捏住双绞线外面的胶皮，缓缓用力将8条导线同时沿RJ-45头内的8个线槽插 入，一直插到线槽的顶端。步骤6压制：确认所有导线都到位，并透过水晶头检查一遍线序无误后，就可 以用压线钳制RJ-45头了。将RJ-45头从无牙的一侧推入压线钳夹槽后, 用力握紧线钳，将突出在外面的针脚全部压入水晶并头内。步骤7、测试：把水晶头的两端都做好后即可用网线测试仪进行测试，如果测 试仪上8个指示灯都依次为绿色

14、闪过，证明网线制作成功。四、对单个路由器的配置步骤1、步骤2、步骤3、进入配置模式设置用户名设置密码步骤4、设置登录是的密码实训在进行数据恢复时，我们了解到了数据恢复的重要性，以及磁盘数据恢复 的原理，认识数据恢复技术对信息安全的影响。在网线的制作过程中，我们知 道了什么是双绞线，怎样制作网线和交叉线的测试。在对路由器的配置过程中, 我们了解了基本的配置命令，对配置路由器的基本操作有了进一步了解。体会这次的实训让我们动手操作，给我们提供广阔的实验平台，对我们的综合 能力影响比较大，十分的有意义。课后1、能使用多种方法应急恢复系统和数据;拓展2、家庭网络组建学生综合自评表班级姓名组别14时间序号

15、评价内容等级（5分制）123451我能理解老师讲授的新知识。2学习中我享受到了学习乐趣。3我会课前预习，课后归纳总结。4学习中我能积极主动和老师交流问题。5我能对制作中的元器件进行识别和检测。6我能正确使用工具和仪器。7我会调试并能分析和排除常见故障。8我熟悉装配工艺并能按装配工艺完成制作。9我与学习小组协调了我的工作方案。10在组员遭遇问题时，我帮助了他们。11在没有老师帮助下，我完成了任务。12我遵守了小组与老师之间的约定。13遇到困难时我坚持不懈的继续工作。14我通过不同的渠道获得了许多相关信息。15我事先思考、设计了解决方案。16我分析和解决问题的能力有所提高。17我对问题有自己独特的

16、见解。18我能倾听别人的可行性建议，并虚心接受。19我能小组其它成员合作愉快。20我对这种实训方式感到很满意，真正学到了东西。学生综合自评得分：组内实训任务评价表工作行为内容及标准分值得分文安全：人身安全、操作安全、仪器工具无损坏10岗位：不离岗、不串岗、保持岗位整洁性、遵守场室制度10明规程：按任务步骤工作、文明工作、文明检修5生材料：工完料清、不浪费材料10工主动性：积极做好预习工作，积极完成任务，敢干提出问题10独立性：个人任务，独立完成，不模仿抄袭他人作品10作协作性：小组项目时，共同完成任务，不蒙混过关10态创造性：有创造性学习行为，一次加 5分个工作台面整洁不搭放无关物品5地面2平

17、方内清洁，无垃圾5人工具仪器摆放规范无灰尘55下课结束.整理好工作台面的仪器设备并摆放好桌椅。5上课中.关闭诵讯工具-发现一次扣5分工完整性：工作记录埴写完整.缺一项扣5分整洁性：不乱写、乱画与任务无关的文字符号-出现一处扣1分15作雷同性不抄袭.抄袭一次扣 10分记按时性：按时交任务记录，迟交一次扣 2分总分100分，合计得分：工作质量考核项目分值得分1计算机整机识别与拆装；1002操作系统安装和各类启动盘的制作1003常见硬件故障检测与系统维护100平均合计得分：汇总得分工作行为（40%工作质量（60%总得分说明：1、工作行为部分主要由小组长评定，实行百分制，教师有权特别处理。2 、工作质

18、量部分主要由小组长及实习指导老师评定，实行百分制，教师适当调控。实训总结报告最初进入实验室的我们一脸茫然，还带着对于不能独立完成实训任务的忐忑， 然而，在老师耐心细致的讲解，以及我们的努力下，我们顺利完成了实训任务。在 这近一周的实训过程中，我们紧跟老师的步伐，将理论运用于实践，每一个人都收 获颇丰。本次实训我们主要进行了三个实训项目，分别是:1、Bios设置与双操作系统的安装:在这一次实训中，我已经清楚地认识和了解 BIOS参数设置的重性，并能设置基本的BIOS参数。还学会了运用U盘进行启动并进行双操作系统的安装。 Ghost软件的使用让我学会了系统的备份从而避免了系统崩溃导致的文件丢失。2

19、计算机硬件识别与拆装、计算机选购原则:在这一次实训中，我初步掌握和了解了 PC机的基本组成以及各个原件的结构和功能。并且，自己能够组装一台 PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于 些简单的故障，能够自己动手排除。这一次的实训结合常规的理论学习，使我们能更好的 掌握主机组装的实际状况。3、常见软硬件故障判断及简单网络知识在进行数据恢复时，我们了解到了数据恢复的重要性，以及磁盘数据恢复的原理,认识数据恢复技术对信息安全的影响。在网线的制作过程中，我们知道了什么是双绞线, 怎样制作网线和交叉线的测试。在对路由器的配置过程中，我们了解了基本的配置命令, 对配置路由器的基本操作有了进一步了解。这次的实训给了我们动手操作的机会，也为我们提供广阔的实验平台，对我们的综合 能力影响比较大，十分的有意义。同时，近一周的实训过程中，培养了胆大、心细、谨慎