辩证思维方法写作

1、辩证思维方法写作简单的说就是可以运用辩证法分析解决问题的能力。 也是人们通 过概念判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映。 反映在逻辑上要求人们必须把握研究事物的总和，从事物本身矛盾发 展、运动、变化把握它。辩证思想通常包括个性和共性（也就是个别和一般、特殊与普通）、绝对与相对、事实与现象、内容与形式，原因 与结果、必然与偶然、可能与现实、全局和局部、具体与抽象、有限 与无限，量变与质变、正面与反面，美好与丑恶等辩证法。以下是 为大 家准备的辩证思维方法写作，仅供参考！读考场优秀的文章，我们歆羡之，钦佩之：深邃的思想如晨钟暮 鼓，耐人深思，促人警醒；精妙的构思如爽朗的面容，眉清目

2、秀，招 人怜爱珠玑的文字如群星闪耀，光芒四射，目不暇接。岂不知，那 靓丽的外表是源于内质的修炼，是因为他们拥有或敏捷、或灵活、或 深刻、或新颖、或个性的思维品质。“欲木之长者，必固其根本，求 流之远者，必浚其泉源。”想让作文之树枝繁叶茂，创作之泉汩汩流 淌，请先从思维品质的培养开始吧！月有阴睛圆缺；辩证思维方法写作世间万物之间是互相联系，互相影响的，而辨证思维正是以世间 万物之间的客观联系为基础，而进行的对世界进一步的认识和感知， 并在思考的过程中感受人与自然的关系， 进而得到某种结论的一种思维方式，与逻辑思维相对立而存在。在逻辑思维中，事物一般是“非 此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，

3、事物可以在同一时间里“亦 此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。联系的观点、发 展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利器。在作文中，我们若学会运用辩证思维，便可以培养我们用动态发展的眼光来观察问 题和分析问题。尤其是当思维僵化或凝固时，辩证思维能帮我们打开 思路，拓宽思维的空间，不仅能摆脱写作时无话可说的境地，而且还 能让我们将事理阐述得更清楚、更入里、更透彻。正如我国著名心理 学家朱智贤所说的“辩证思维可以使人全面地、动态地看问题，使人 能越出日常经验的狭隘界限”。可通过学会运用以下几种主要的辩证思维方式写好作文：1. 正反式。这种辩证思维方式在议论文中比较常见，表现在提出

4、论点后，通常从正面与反面分别进行论证的写法。例如，启凡发问 的精神中的这样两个段落：段一：发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都 从发问而来；新发明、新创造也常常由发问而开其端。勇于发问、勤 于发问的人，头脑自然会日益丰盈，眼光自然会日益敏锐。别人不肯 动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平常的事物，他偏 会看出不平常的道理。这样的人，古今中外都有的是。段二：有人也许会说，知识和道理，可以从书本上读到，老师也 会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问？说这话的人大概“自以为是”。可是让我们仔细想想，就会看出他的话有很多漏洞发问的精神这篇文章的意图是提倡发问。段一

5、是从正面提出 了自己观点的正确，即发问带来的好处 ；段二是从反面提出了相反观 点的不正确，即不发问会带来好多不足。正反论证是一种常用的、有说服力的论证方法。它把两种事物加 以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证 方法，也称比较法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特 别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深 刻的印象，经过对比，正确的论点更加稳固。2. 联系式。 我们在认识事物时，应当首先弄清事物之间有哪些 联系。既要考虑事物的内部联系、外部联系，又要考虑事物内部不同 方面、不同层次、不同阶段的纵横联系。只有弄清这些联系之后，才能抓住事物的主要矛

6、盾或主要矛盾中的主要方面来写。如：欧洲人喜食沙丁鱼，但沙丁鱼很难养，因为它们生性懒惰，常拥 挤在一起而静止不动，死亡率很高。为此，人们在饲养的沙丁鱼中放 几条鲶鱼，鲶鱼又喜食沙丁鱼，沙丁鱼为了活命，四散而逃，由于游 动又大大提高了成活率，但是，如果鲶鱼放得多了，沙丁鱼都成为鲶 鱼的美食，人们又怎样尝到新鲜的沙丁鱼 ？可见，能否吃到新鲜肥美 的沙丁鱼关键还在于能否控制好鲶鱼的投入量。 这样的例子在我们的 生活中又何尝少呢？就如一个工厂的发展吧，最主要的固然是领导是 否得法，职工是否肯干，但与国际经济环境、国内经济形势以及有关 政策能无联系吗？与原材料的供应，产品的销路、运输以及农业的发 展、商业

7、的繁荣……都有必然的联系。我们学习的进步 也往往会与一些“不起眼”的小事联系在一起，往往“小不周而乱大 谋”。这一段由沙丁鱼与鲶鱼的联系想到工厂的发展与领导、职工、政策等的联系，想到学习的进步与小事的联系，处处离不开联系，议论 全面、周到，让人信服。3. 发展式。世界上的一切事物都在不断地运动、变化和发展，任 何事物都有其发生、发展和灭亡的历史，有自己的过去、现在和将来。 因此，我们在写作时要用发展的眼光来看问题。随着人类社会的不断 发展，新事物、新观念不断产生。我们只有用发展的眼光去看待，才 能得出正确的结论。比如，关于“钱”这个话题，在以前的年代，人 们知道只能

8、“向前看”而不能“向钱看”。“钱”多了，这在当时是不 能容忍的，认为是资本主义。那时人们都只能一心“向前看”而绝不 能“向钱看”。至U了今天，顺应时代的发展，“向钱看”又被人们重新 提起，而且越来越成为人们追求的目标了，人们再也不会谈“钱”色 变了。比如下面这位同学就是站在时代的高度，用发展的眼光来看等 待“向钱看”的：我们是在“向前看”的同时想到了 “向钱看”的。社会主义市场 经济要求把商品推向市场，而把商品推向市场的目的就是为了赚钱。 有了钱就可以扩大再生产。生产越来越红火，金钱也会愈积愈多，人 们的生活就会越来越好。在这种竞争力很强的形势下，办企业、办工 厂都要讲效益。所谓效益好，其实就

9、是赚的钱多。要有钱，才能谈得 上进入社会主义的高级阶段；;共产主义社会。“向钱看”是时代发展的 需要，是历史的必然。当然，提倡“向钱看”也不能一味盯着钱，心里想着钱，挖空心 思去赚一些昧心钱。有些人为了钱，连人格、国格都可以不要，这不 是我们提倡的。我们只有在法律允许的范围内，利用自己的真本领， 在市场经济中大展雄风，多赚些钱。这种“向钱看”的行为才是我们 所提倡和希望的。4并列式。事物总是一分为二的，许多事物总是有内因外因、有 利有弊、有得有失的。因此，从两方面并列地去分析事物的内外因、 利与弊、得与失也是辩证思维在作文中的一种重要体现。比如某地模拟考试中有这样一个考题：以“果断与犹豫”为话

10、题，写一篇作文。显然，要写好这个题目，必须用一分为二的观点来看待：果断，固然很好，“当断不断，必受其乱”，这是古人之言，但干 什么事情都果断行吗？诸葛亮，一代名相，辅佐蜀国，决胜千里，其 果断之智，是何等雄姿；毛泽东指挥三军，爬雪山，过草地，决胜三 大战役，是何等果断。所以，果断，不是武断，不是硬断，而是明断。犹豫，固然值得商榷，有些果断之事不断，必然丧失良机，而有 些事情就要三思之后方可果断。马谡失街亭，也是诸葛孔明误用人的 犹豫使然；吴三桂引清兵入关，是明政府的犹豫不断使然。所以，犹 豫不是坏事，恰恰是等待时机，待人力、物力、财力以及考察无误之 后，方可实施，这才是真正的果断。佳作展示台做

11、人要有博大的胸怀一个人要登上成功的高峰，除了种种努力外，还要有博大的胸怀。 试想如果一个斤斤计较于针芥般的琐事上的人，又能干出什么大事来 呢？ 一个胸怀宽广的人是不会去计较那些小事的，即使上天给你一个 不公正的待遇，你也应该以大局为重，胸怀大志，放眼未来。拥有博大胸怀的人，才能成大事。唐太宗李世民就是一个宽宏大 量的历史人物。魏征曾是唐太宗的哥哥李建成手下的官员，他看到李 世民战功卓著，人才济济，威胁到太子的地位，就暗中劝太子尽早除 掉李世民，结果被李世民识破，李世民登位后，不仅不记旧恨，反而拜魏征为大夫。正是他们的坦荡胸怀，广开言路，终于形成了历史 上赫赫有名的“贞观之治”。博大胸怀的人能够

12、接受他人的意见， 有利于弥补自己的不足，毛 主席的关于诗的一封信在诗刊上发表不久，北京大学有位学 生给毛主席写信，信上说那句“遗误青年”的“遗”字，应该作“贻”。 毛主席看到这封信非常高兴，特地向诗刊编辑部的负责同志打招 呼，请他照北大这个学生的意见加以改正。 一个建立过丰功伟绩的人 民领袖，能不以地位高、功劳大而骄傲，虚心接受一个学生的指点， 这不是一则令人佩服的佳话吗？心胸狭窄，鼠目寸光的人是不会有所成就的。 三国时期东吴将领 周瑜，年轻有为，才华横溢，但是心胸太过狭窄。当他看到孔明的才 华在自己之上时，愤呼：“既生瑜，何生亮！”他不能容忍一个比他更 强的人，于是他三番五次地想把孔明害死，

13、 但是孔明都巧妙地摆脱了 困境，最后周瑜被气得吐血身亡，可怜！可悲!我们作为新一代的青年，更应有博大的胸怀，只有这样，你才能笑傲人生，成就大业！名师点评安徽高考作文题：注重辩证思维 写作角度多今年的安 徽高考作文考查学生的辩证思维，学生的方向性应该更明确，写作角 度也很多。多数学生认为作文比较好写根据安徽省教育招生考试院公布的最新信息，2015年安徽省高考作文题为：为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一 把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。 活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作 扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清

14、纳米尺度物体三维结构的显微镜， 同学们惊奇 地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩， 显现出奇妙的凹 凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构， 才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩 要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个 人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。多名考生告诉人民网安徽频道记者，语文题比较简单，作文也比 较好写。老师认为作文写作角度多宿城一中语文老师张海松称，现在高考作文最重视的就是审题立 意，这类题目谈不上难，主要看学生平时的积累，即审题立意的方法 和技巧，能否从整体上把握材料。“作文是展示学生思维的窗口，注重学生的能力。”张海松认为， 学生只要把整个材料看透，写作角度还是很多的。学生可以