2010年教学管理部门工作总结及来年工作要点

1、2010年教学管理部门工作总结及来年工作要点本年度，在学院党委的正确领导下，我们全体人员努力学习、认真工作， 本着教学为主，育人为本的宗旨，结合学院年度工作目标要求，有条不紊地开 展各项工作。现将本年度各项工作总结如下：一、确保教育教学质量，在提高管理水平下功夫我部人员认真领会职业教育办学理念， 依靠科学规范的管理， 认真落实学 院制定的教学管理的各项规定，按照各项规定组织教学。1、认真制定教学教研工作计划，要求每位教师开学之前制定出完整的教 学计划并交到各教研室，组织教研室主任认真评比，全组成员共同商讨，以确 保教学计划的科学性与可操作性。2、坚持部门领导及教学骨干听课评课制度，形成良好的监

2、督机制，稳步 推进教学质量。3、坚持周三业务学习制度，规定逢单周三下午为固定的学习时间，加强 会议考勤，督促各位教师按时到会， 保证学校各项精神及重大事项能及时传达。4、认真督促各教研室开展教研活动，规定逢双周三下午为各教研室教研 活动时间，为保证教研活动切实有效开展，部门领导经常加入各教研室讨论， 带动研讨学习气氛。5、充分协调，上下同心，落实教学安排，未出现重大教学事故。二、迎难而上，全面接管中专部根据学院党委会议决定，我部从 2009-2010第二学期开始筹划接管中专部 事宜。至该学期末，全面接手中专部的管理。相对于我院大专学生，中专生是 一个特殊群体。学生年龄偏小，普遍未达到法定成人年

3、龄，学生管理责任风险 大。且思想很不成熟，学习基础较差，管理难度极大。我部在接管后， 在未增加任何人员配备、 未有相应资金支持的情况下， 从 教学常规任务到学生管理、再到团学工作，动员一切可以动员的力量，使中专 部工作顺利铺开。在大家的共同努力下，中专部的整体面貌有了很大改变，学 习风气有了较大改善，学生到课率迅速提升。三、顺利通过思政评估详情待补充四、积极配合，圆满完成学院示范建设验收任务示范建设的验收是我院今年全局性的头号任务， 为达成这一目标， 我部通 过多次政治学习，倡导勤奋、创新、争先意识，大力宏扬实干、敬业、奉献精 神，积极跟进学院示范建设整体部署， 动员各位教师以饱满的热情投入迎

4、示范 验收工作。1、我部教师编写的人文素质读本一书于今年？月顺利出版，填补了 我院在该类教材编写上的一项空白。2、十几位老师参编 ，共投稿？篇。3、编写师德师风手册，并在全院范围内印发，使教职员工有了明确的 行为规范准则。4、思政教研室举办了数场讲座， 并进行了学生对课程评价的问卷调查及布 置学生假期社会实践活动。五、加强教育和管理，打造一支敬岗爱业、创业干事、团结协作的教师团 队根据我部教师队伍的现状， 特别是自去年调整以后， 我们急需建设一支师 德高尚、甘于吃苦、业务水平高的教师队伍。我部组织教师认真研读致加西 亚的信一书，深刻体味主人公积极主动、坚忍不拔、不计报酬、认真坚定地 完成任务的

5、精神。思想认识的加深，使基础部形成了良好的工作和教学氛围， 工作迈上了一个新的台阶。 尤其是体育教研室各位老师， 为迎战省大学生运动 会，牺牲了自己的业余时间，也放弃了周末和节假日，一心扑在训练上，最终 取得了 骄人的成绩。同时，为提升教师的业务素质，我部积极创造条 件让教师外出参加各种培训。今年，派出教师参加省教育厅的培训达 7 人次。 支持鼓励年轻教师提升学历， 目前已有 1 人获硕士学位证和研究生毕业证双证、 1人研究生班进修结业、在读硕士 3人，2 人研究生入学考试已通过初试，进 入复试阶段，预计三年内陆续将有 5人获硕士学位， 届时我部教师中硕士生学 历者将达到 23%。六、支持其他

6、系部工作 在保质保量完成教学任务的同时 ,抽调人力 ,协助全院开展其他非教学任 务。如协助各系部及学院举办运动会； 协助教务处开展英语应用能力测试及英 语四级考试；协助团委艺术节活动及学院社团活动。回顾 2010，我部在各项工作中都取得了一定的成绩，但也存在以下不足：1、教研室工作力度不够，教研工作抓得还不够实。2、老中青教师之间的衔接不够好。3、教师业务能力还需提高。4、团队建设及集体荣誉感有待加强。5、中专部管理未能常规化、体制化和固态化。针对以上问题，我部 2011 年的工作将着重于以下几方面：一、进一步细化各项教学管理规章制度，继续做好每学期教师任课安排， 保证每门课程教学工作落到实处

7、。组织好每学期的教材选订工作。二、尽可能创造条件，大力促进科研工作。三、争取更多的机会，让教师得到外出培训，开拓视野，提高教研水平； 还要力促青年教师提升学历，潜心钻研，虚心求教，争取让青年教师的教学与 科研能力逐步迈上一个新台阶。四、提高网络利用效率， 尽量利用网络平台发布交流相关信息， 扩大无纸 化办公的范围，促进教师队伍尤其是老教师利用现代科技手段的能力。五、充分调动专业带头人、骨干教师的作用，将其与教师科研水平挂钩， 真正起到表率作用，以此提高教师科研热情。六、加强与各系、各部门的团结协作、加强联系、互相支持。无条件完成 学院党委布置的各项工作任务。七、结合我省“十二 ?五”规划，将新一届省领导班子的发展意图融汇进 我们的课堂。 两课要注重向学生宣讲我省这一重大战略调整， 引