初中教师个人工作计划

1、初中教师个人工作计划 依据语文学科的详细特色，以进步语文教育质量为方针，在 教育中活跃倡议自主、协作、探求的学习办法，尽力培育学 生的立异认识，进步学生的语文素质和文明品尝。坚持以学 生为本，务实教育，尽力进步语文教育质量，培育跨世纪的 合格人才。 一、学生基本情况： 自己任教初二(1)班语文教育作业。本班有学生45人，男25 人，女20人。通过一个学年的学习，我发现本班的学生在 语文学习才能方面良莠不齐，全体上没有养成杰出的读书习 气，语文根底显着单薄。通过一学年的学习，大都学生的学 学习气逐渐养成，但有部分后进生问题仍很严重。特别是阅 览和写作方面，学生只会了解简略的文章，较长的文章就无

2、从下手，写作才能也较单薄，往后教育中有待加强。 二、本期方针 1、月教育质量检测年组成果前十名保二争三。 2、进步优异率和及格率。 3、使学生养成杰出的语文学习习气。 4、要点进步学生的阅览和写作才能。 三、作业措施 1、研究教材，详写教案，备好每节课。加强团体备课，尽 量一致教育进度、一致测验、一致作业。充沛发挥团体的才 智，使用团体的力气。 2、及时写好教育反思，总结教育过程中的得失。主要从学 生视点、从展开视点、从特性视点思考题，以利于往后的教 育作业。 3、多听课，吸收好的教育经历，取人之长补己之短。邀请 老教师听课，虚心接受老教师的定见，及时加以改正。 4、精心设计作业，力求紧扣教材

3、，练习方针清晰，并及时 做好查看、修改等落实作业。作业的安置和修改要有所区别, 要因人而异，充沛照顾到不同学生的特色。 5、继续加强语文根底知识的教育作业。根底知识做到逐一 过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要加大 对他们的查看力度，一定要确保他们的根底知识能结实把握。 6、建立班级作文角，每次修改完作文后，除了表彰一批写 的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采 的作文张贴在班级的作文角上，供同学沟通学习。 7、改善讲堂教育办法，进步讲堂教育功率。讲堂教育内容 加强引导学生剖析档次文章言语，教授学生剖析文章言语的 视点和办法，练习学生的剖析、总结才能，培育学生领会文

4、章中心的才能，进步语文自主学习的才能。 8、养成学生课前预习的习气。不光教师要备课，学生也要备 课”，让学生做好每节课的预习作业，培育学生自主学习的才 能。一起也节省讲堂上的宝贵时刻。 9、注重书写，标准书写。我要求学生使用好正午的练字时 刻，每天坚持练30字。每周评选写得最好的几位同学的著 作进行展现。 10. 从根底抓起，加强堆集，进步学生写作水平。写作是学 生学习语文的重要任务，要先从根底学起，教会学生遣词造 句，堆集词句，并引导学生在日常日子中去留心身边的事物, 发现杰出的资料并堆集下来，为写作打下根底。坚持阅览, 每天都要做堆集，字数不限，有时刻百八十个字，时刻少二 三十个字都能够。每周要有一篇完好的周记，字数六百字左 右。而且一切的堆集以及周记都要写上日期。隔周的星期五 安排一堂语文阅览课，能够相互沟通自己的文学堆集。 11充沛使用好各种语文报、辅导书，进步学生的阅览才能。 12. 面向全体学生，实施培优辅差。培优重在优秀，辅差重 在进步。讲堂上有认识给他们制作时机，让优生和差生都能 得到训练。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍办 法让差生懂得怎样学，激起他们的学习爱好。要鼓舞优生在 阅览和写作方面多下功夫。 13. 展开小组学习比赛，进步学生学习爱好和活跃性。 14. 教育过程中捉住学生的亮光点多表彰少批判，让学生树 立起