C语言课程设计成绩管理系统

1、课程设计的内容1）信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息2）信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询3）成绩统计：要求： A 输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60-70 ），统计出在此分数段的学生情况。4）排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显 示排序结果（使用表格的形式显示排序后的输出结果） （使用多种方法排序 者，加分）（二）其它要求：（1）只能使用C/C+语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（ 2） 至少采用文本菜单界面（如果能采用图形

2、菜单界面更好）（ 3） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（ 4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档 二、课程设计的要求与数据1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程序设计开发文档的能力三、课程设计应完成的工作1、编写完成相应题目的程序；2、编写课程设计报告 ,课程设计报告的内容应包括以下 6 个部分：1）需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；2）总体设计：包括系统总体设计框架和系

3、统功能模块图；3）详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程 图；4）调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调 试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解 决方法及效果等，适当的包含结果截图） ；5）总结： 课程设计完成了哪些功能， 有没有什么扩展功能还有哪些地 方需要改进课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认 识以及自己的建议等内容；6）附录：主要源程序代码，含必要的注释。3、答辩：在实验室建立程序运行的环境，并在指导教师的监督下，独立解 决问题、运行程序和回答教师提出的问题。目录1设计目的与要求 P42总体设计 P43详细设计

4、 P5功能模块设计 P53.1.1 XX功能模块（可选）P5丫丫功能模块（可选）P6ZZ功能模块（可选）P7数据结构设计 P84调试分析 P9结构体 P9链表 P115遇到的问题及解决方法分析 P126总结 P137源文件 P13链表 P13结构体 P281、目的与要求目的：编制一程序实现对学生成绩的管理，让自己既动手又动脑，独立实践，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼自己分析、解决 实际问题的能力，提高自身项目开发及程序调试能力。,ii:、二 要求：1整个系统均用C语言实现；2、利用指针、结构体、链表来实现学生成绩的数据结构设计；3、系统具有输入、显示、查询(查询时可实现按姓

5、名查询、按学号查询)、删 除、排序、插入，保存、读取基本功能；4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现；5、学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包 括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息；6、 可以输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60-70 )，统计出 在此分数段的学生情况；7、能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结 果；8、可自动增加新功能模块；9、可以将学生信息从文件中读取出来。2 总体设计1、 主函数 main()利用 if-else,While 循环语句和 switch() 实现各函数的调用，系统根据

6、输入的 数字选项来调用相应的函数。2、 菜单选择函数 void menu();这是一个无参函数，主要实现“功能选择”的界面，在这个界面里有显示系统的13大功能，根据每个功能前面的序号进行选择。等执行完每一个函数功能后,按任0键回到主界面也要通过这个函数提示来实现！3、自定义函数void prin tstart()、 void Wrong()、 void Nofind()、 void printc() 、 voidprin te(Node *p)用void Wrong()来提示输入错误，用void Nofind()提示没有找到学生资料,用void printc()来输出中文，用 void pri

7、nte(Node *p) 来输出中文。3详细设计功能模块设计3.1.1排序数学成绩功能模块函数 void Maths(Link I)该函数用于对数学成绩进行降序，II=(L in k)malloc(sizeof(Node)用于做新的链表连接，如果原链表为空的话，返回；不为空的话，p=l-next ;建立接点用于保存信息，对指定链表地址进行排序。流程图如图所示：函数 void Disp(Link l)该函数负责显示学生资料，这是一个不返回值函数算法：先将p结点的指针指向第一个结点，将 p结点（即第一个结点）的数据输出。然后再将p结点的指针指向p指针的的指针（即下一结点），将p结点（即第一结点）的

8、数据输出。重复执行此步聚直到p指针指向NULL为止。流程图如图所示：原来链表是否为空是否提示没有p指向下一结点p=p-next资料可以输出p指向的结点，即学生信息显示return1p指向下一结1点 p=p-next3.1.3删除资料功能模块函数 void Del（Link I）该函数用于有选择地删除学生资料，如果原来的链表为空的话，会返回；不为 空的话，选择用按哪种类型删除，如果按学号删除，就输入学号，后判断是否 取得地址，取得就执行删除；按名字删除就输入名字，运行同学号一样。流程 图如图所示:数据结构设计（可选）一个结构体变量中可以存放一组数据（如一个学生的学号、姓名、成绩等数据）一个结构体

9、变量的指针就是该变量所占据的内存段起始地址。可以设一个指针 变量，用来指向一结构体变量，此时指针变量的值是结构体的起始地址。指针 量变也可以用来指向一结构体数组中的元素。struct stude nt char num10;/* 学号 */ char name20; char sex4; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle;int ave;char neartime10;/* 最近更新时间 */ ;typedef struct nodestruct student data;struct node *next;Node,*Link;6 总

10、结经过一个多星期的C语言课程设计，感觉自己收获不少！ 首先是：要达到这样的功能，使用链表相当方便，但不容易理解，所以在这方面我很 了很多的时间看课本，使 C语言的知识强化了不少。其次，在做课程设计的过程中，发现了平时很多没有注意到的问题，例如：返回值函 数和不返回值函数两者在主函数中的调用是不同的更重要的是，这次课程设计虽然花了我不少时间，但正是这些时间，让我见识到了C语言的重要性。这个学生成绩管理系统都是在自己知识范围内完成的，所以界面清晰 简单，可能不是很好看，但绝对实用！ 从这里我也得到一个体会，做一个程序，或者开发一个软件，应该着重从它的后台制 作入手，不能做出一个中看不中用的程序或者

11、软件。相信这次的课程设计使我的C语言知识扎实了很多。由于这是第一次进行设计，写文档，难免会写得不好！7 源程序7. 1 链表#include #include #include int shoudsave=0; /* */struct studentchar num10;/* 学号 */char name20;char sex4;int cgrade;int mgrade;int egrade;int totle;int ave;char neartime10;/* 最近更新时间 */;typedef struct nodestruct student data;struct node *ne

12、xt;Node,*Link;void menu()printf(H*printf(t1登记学生资料 ttttt2删除学生资料n);printf(t3查询学生资料 ttttt4修改学生资料n);printf(t5显示学生资料 ttttt6统计学生资料n);printf(t7排序语文成绩 ttttt8排序数学成绩n);printf(t9排序英语成绩 ttttt10选出分段分数 nprintf(t11保存学生资料 ttttt12帮助信息 ttn);printf(t0退出系统 tttttttn);printf(H*n);void printstart() printf(n);void Wrong()p

13、rintf(n提示 : 输入错误 !n);void Nofind() printf(n=void printc() /*提示: 没有找到该学生 !n);本函数用于输出中文 */printf( 学号 t姓名 t 性别语文成绩 数学成绩 英语成绩 总分平均分 n);void printe(Node *p)/*本函数用于输出英文 */printf(%-12s%st%st%dt%dt%dt %dt %dn,p-,p-,p-,p-,p-,p-,p-,p-;Node* Locate(Link l,char findmess,char nameornum) /* 位连表中符合要求的接点，并返回该指针 */N

14、ode *r;if(strcmp(nameornum,num)=0) /* 按学号查询 */ 该函数用于定r=l-next;while(r!=NULL) if(strcmp(r-,findmess)=0) return r;r=r-next;按姓名查询 */else if(strcmp(nameornum,name)=0) /* r=l-next; while(r!=NULL) if(strcmp(r-,findmess)=0) return r;r=r-next;return 0;void Add(Link l) /* 增加学生 */Node *p,*r,*s;char num10;r=l;

15、s=l-next;while(r-next!=NULL)r=r-next; /* 将指针置于最末尾 */while(1)printf( 请你输入学号 ( 以0 返回上一级菜单 :);scanf(%s,num); if(strcmp(num,0)=0) break;while(s)if(strcmp(s-,num)=0)printf(= 提示 : 学号为 %s 的学生已经存在 , 若要修改请你选择 4 修改 !n,num);printstart();printc();printe(s);printstart(); printf(n);return;s=s-next;p=(Node *)mallo

16、c(sizeof(Node); strcpy(p-,num);printf( 请你输入姓名 :);scanf(%s,p-;getchar();printf( 请你输入性别 :);scanf(%s,p-;getchar();printf( 请你输入语文成绩 :);scanf(%d,&p-;getchar();printf( 请你输入数学成绩 :);scanf(%d,&p-;getchar();printf( 请你输入英语成绩 :);scanf(%d,&p-;getchar();p-=p-+p-+p-;p-=p- / 3;/* 信息输入已经完成 */ p-next=NULL;r-next=p;r=

17、p;shoudsave=1;void Qur(Link l) /* 查询学生 */int sel;char findmess20;Node *p;if(!l-next)printf(n= 提示: 没有资料可以查询 !n); return;printf(n=1 按学号查找 n=2 按姓名查找 n); scanf(%d,&sel);if(sel=1)/* 学号 */printf( 请你输入要查找的学号 :); scanf(%s,findmess); p=Locate(l,findmess,num);if(p)printf(tttt 查找结果 n); printstart();printc();pr

18、inte(p);printstart();elseNofind();else if(sel=2) /* 姓名 */printf( 请你输入要查找的姓名 :); scanf(%s,findmess); p=Locate(l,findmess,name);if(p)printstart();printc();printe(p);printstart();elseNofind();elseWrong();void Del(Link l) /* 删除 */int sel;Node *p,*r;char findmess20;if(!l-next)printf(n= 提示: 没有资料可以删除 !n);

19、return;scanf(%d,&sel);if(sel=1)printf( 请你输入要删除的学号 :); scanf(%s,findmess); p=Locate(l,findmess,num);if(p)r=l;while(r-next!=p) r=r-next;r-next=p-next;free(p);printf(n= 提示 : 该学生已经成功删除 !n); shoudsave=1;elseNofind();else if(sel=2)printf（ 请你输入要删除的姓名 :）;scanf(%s,findmess); p=Locate(l,findmess,name); if(p)r

20、=l;while(r-next!=p)r=r-next;r-next=p-next;free(p);printf(n= 提示 : 该学生已经成功删除 !n); shoudsave=1;elseNofind();elseWrong();void Modify(Link l)Node *p;char findmess20; if(!l-next)printf(n= 提示 : 没有资料可以修改 !n); return;printf( 请你输入要修改的学生学号 :); scanf(%s,findmess);p=Locate(l,findmess,num);if(p)printf( 请你输入新学号 (原

21、来是 %s):,p-; scanf(%s,p-;printf( 请你输入新姓名 ( 原来是 %s):,p-; scanf(%s,p-;getchar();printf( 请你输入新性别 ( 原来是 %s):,p-; scanf(%s,p-;printf(请你输入新的语文成绩(原来是小分):,p-;scanf(%d,&p-;getchar();printf（ 请你输入新的数学成绩（原来是小分）:,p-;scanf(%d,&p-;getchar();printf(请你输入新的英语成绩(原来是小分):,p-;scanf(%d,&p-;p-=p-+p-+p-;p-=p-3;printf(n= 提示 :

22、 资料修改成功 !n);shoudsave=1;elseNofind();void Disp(Link l)int count=0;Node *p;p=l-next;if(!p)printf(n= 提示 : 没有资料可以显示 !n);return;printstart();printc();printf(n);while(p)printe(p);p=p-next;printstart();printf(n);void Tongji(Link l)Node *pm,*pe,*pc,*pt,*pa; /*用于指向分数最高的接点 */Node *r=l-next;if(!r)printf(n= 提示

23、 : 没有资料可以统计 !n);return ;pm=pe=pc=pt=pa=r;while(r!=NULL) if(r-=pc- pc=r; if(r-=pm- pm=r; if(r-=pe- pe=r; if(r-=pt- pt=r; if(r-=pa- pa=r;r=r-next;printf( 统 计 结 果n);printf( 总分最高者 :t%s %d 分 n,pt-,pt-;printf(平均分最高者：t%s %d 分n,pa-,pa-;printf(英语最高者:t%s %d 分n,pe-,pe-;printf(数学最高者:t%s %d 分n,pm-,pm-;printf(语文最

24、高者:t%s %d 分n,pc-,pc-;printstart();void Chinese(Link l)Link ll;Node *p,*rr,*s;ll=(Link)malloc(sizeof(Node); /* 用于做新的连表 */ ll-next=NULL;if(l-next=NULL)printf(n= 提示: 没有资料可以排序 !n);return ;p=l-next;while(p)s=(Node*)malloc(sizeof(Node); /*新建接点用于保存信息 */s-data=p-data;s-next=NULL;rr=ll;while(rr-next!=NULL &

25、rr-next-=p- rr=rr-next;if(rr-next=NULL)rr-next=s;else s-next=rr-next;rr-next=s;p=p-next;free(l);l-next=ll-next;printf(n= 提示 : 排序已经完成 !n);void Maths(Link l) /* 对数学排序 */Link ll;Node *p,*rr,*s;ll=(Link)malloc(sizeof(Node); /* 用于做新的连表 */ ll-next=NULL;if(l-next=NULL)printf(n= 提示: 没有资料可以排序 !n); return ;p=

26、l-next;while(p)s=(Node*)malloc(sizeof(Node); /*新建接点用于保存信息 */s-data=p-data;s-next=NULL;rr=ll;while(rr-next!=NULL & rr-next-=p- rr=rr-next;if(rr-next=NULL)rr-next=s;elses-next=rr-next;rr-next=s;p=p-next;free(l);l-next=ll-next; printf(n= 提示 : 排序已经完成 !n);对英语排序 */void English(Link l) /*Link ll;Node *p,*r

27、r,*s;ll=(Link)malloc(sizeof(Node); /* 用于做新的连表 */ ll-next=NULL;if(l-next=NULL)printf(n= 提示: 没有资料可以排序 !n); return ;p=l-next;while(p)s=(Node*)malloc(sizeof(Node); /*新建接点用于保存信息 */s-data=p-data;s-next=NULL;rr=ll;while(rr-next!=NULL & rr-next-=p- rr=rr-next;if(rr-next=NULL)rr-next=s;elses-next=rr-next;rr-

28、next=s;p=p-next;free(l);l-next=ll-next;printf(n= 提示 : 排序已经完成 !n);void select(Link l)int i;int j,k;Node *pc = l;文 2. 数学 3. 英语 );scanf(%d,&i);if(i=1)printf( 请输入筛选分数的上限： );scanf(%d,&j);printf( 请输入筛选分数的下限： ); scanf(%d,&k);printf(n);printf( 学号 t 姓名 t 性别 语成绩 总分 平均分 n);printstart();while(r!=NULL)if(k&(r-ne

29、xt;else if(i=2)printf( 请输入筛选分数的上限： ); scanf(%d,&j);printf( 请输入筛选分数的下限： ); scanf(%d,&k);printf(筛选结语文成绩 数学成绩筛选结n);语文成绩 数学成绩 英筛选结果语文成绩 数学成绩 英printf( 学号 t 姓名 t 性别语成绩 总分 平均分 n); printstart();while(r!=NULL)if(k&(r-next;else if(i=3)printf( 请输入筛选分数的上限： ); scanf(%d,&j);printf( 请输入筛选分数的下限： ); scanf(%d,&k);pri

30、ntf(n);printf( 学号 t 姓名 t 性别语成绩 总分 平均分 n); printstart();while(r!=NULL)if(k&(r-next;elseWrong();void Save(Link l)FILE* fp;Node *p;int flag=1,count=0;fp=fopen(c:student,wb);if(fp=NULL)!n);printf(n= 提示: 重新打开文件时发生错误 exit(1);p=l-next;while(p) if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)=1) p=p-next;count+;elseflag=0;br

31、eak; if(flag)printf(n=提示:文件保存成功.(有小条记录已经保存.)n,count);shoudsave=0;fclose(fp);void main()Link l;/* 连表 */FILE *fp; /*文件指针 */int sel;char ch;char jian;int count=0;Node *p,*r;l=(Node*)malloc(sizeof(Node); l-next=NULL;r=l;fp=fopen(C:student,wb);loop:menu();printf( 请你选择操作 :); scanf(%d,&sel);if(sel=0)if(sho

32、udsave=1) getchar();(y/n)n);printf(n= 提示 : 资料已经改动 , 是否将改动保存到文件中 scanf(%c,&ch);if(ch=y|ch=Y)Save(l);增加学生 */删除学生 */查询学生 */修改学生 */显示学生 */统计学生 */语文排序 */数学排序 */英语排序 */选择分段分数 */保存学生 */帮 助 信 息 =n);gotoreturn;switch(sel)case 1:Add(l);goto loop;break; /* case 2:Del(l);goto loop;break;/* case 3:Qur(l);goto lo

33、op;break;/* case 4:Modify(l);goto loop;break;/* case 5:Disp(l);goto loop;break;/* case 6:Tongji(l);goto loop;break;/* case 7:Chinese(l);goto loop;break;/* case 8:Maths(l);goto loop;break;/* case 9:English(l);goto loop;break;/* case 10:select(l);goto loop;break;/* case 11:Save(l);goto loop;break;/* c

34、ase 12:printf(ttt= loop;break;default: Wrong();getchar();break; 7. 2 结构体#include #include#includestruct studentchar class_020;char num 20;char name20;float math;float c_prog;float eng;float polity;float sport;float ave;stu1000;char j,h;/* 函数声明 */void luru();void chaxun();void charu();void tongji();v

35、oid xiugai();void shanchu();void paixu();void tuichu();FILE *fp;录入学生成绩 n);printf(tt2.排序学生成绩n);printf(tt3.统计输出成绩n);printf(tt4.查询学生成绩n);printf(tt5.插入学生成绩n);printf(tt6.修改学生成绩n);printf(tt7.删除学生成绩n);printf(tt8.退出管理系统n);int n;printf( 请选择功能 nn);scanf(%d,&n);system(cls);switch(n)case 1:printf(tt 录入学生成绩 nn);

36、luru();goto loop;case 2:printf(tt 排序学生成绩 nn); paixu();goto loop;case 3:printf(tt 统计输出学生成绩 nn); tongji();goto loop;case 4:printf(tt 查询学生成绩 nn);chaxun();goto loop;case 5:printf(tt 插入学生成绩 nn);charu();goto loop;case 6:printf(tt 修改学生成绩 nn);xiugai();goto loop;case 7:printf(tt 删除学生成绩 nn);shanchu();goto loo

37、p;case 8:printf(tt 程序退出。 t 谢谢使用 !nn); exit(0);default:printf( 您的输入有误，请重试！ nn);fflush(stdin);goto loop;printf(n 按任意键返回 );void luru()int i,m;FILE*fp;printf( 请输入学生人数 : );scanf(%d,&m);if(m1000|m0)printf(n 错误 nn);return; elsefor(i=0;im;i+)printf(n请输入第d位学生的成绩：n,i+1);printf( 班级 :);scanf(%s,stui.class_0); p

38、rintf( 学号 :);scanf(%s,stui.num);printf( 姓名 :);scanf(%s,);printf( 高等数学成绩 :);scanf(%f,&stui.math);printf(C 程序设计成绩 :); scanf(%f,&stui.c_prog);printf( 大学英语成绩 :);scanf(%f,&stui.eng);printf( 马克思主义政治经济学成绩 :);scanf(%f,&stui.polity);printf( 大学体育成绩 :);scanf(%f,&stui.sport);stui.ave=(stui.c_prog+stui.

39、eng+stui.math+stui.polity+st ui.sport)/5;fp=fopen(,w);for(i=0;im;i+)if(fwrite(&stui,sizeof(struct student),1,fp)!=1)fclose(fp);fp=fopen(,r);printf(n 已录入的学生成绩 :n);printf(n 班级 学号 姓名 高等数学 C 程序设计 大学英语 马 克思主义经济学 大学体育 平均分 n);for(i=0;im;i+) fread(&stui,sizeof(struct student),1,fp);printf(n%-6s%-6s%-6s%n,st

40、ui.class_0,stui.num,,stui.math,stui.c_prog,stui.eng, stui.polity,stui.sport,stui.ave);fclose(fp);getchar();void paixu()loop:printf(t=1, 平 均 成 绩 排 序 =n);n);printf(t=3,C 语 言 成 绩 排 序 =n);printf(t=4, 英 语 成 绩 排 序 =n);printf(t=5, 马 克 思 经 济 学 成 绩 排 序 =n);printf(t=6, 大 学 体 育 成 绩 排 序 =n);printf(t=7,

41、 学 号 排 序 =n);printf( 请输入你的选择 n);int t;scanf(%d,&t);if(t=1)FILE*fp;int x,y,z;struct student temp;if(fp=fopen(,r)=NULL)printf(n 无法打开文件 nnn);return; for(x=0;fread(&stux,sizeof(struct student),1,fp)!=0;x+) printf(n);fclose(fp);z=x;for(x=0;xz;x+)for(y=x+1;yz;y+)if(stux.avestuy.ave)temp=stux;stux=stuy;stu

42、y=temp;printf(n 排序后的数据 :n);printf(n 班级 学号 姓名 高等数学 C 程序设计 大学英语 马 克思主义经济学 大学体育 平均分 n);fp=fopen(,w);for(x=0;xz;x+)fwrite(&stux,sizeof(struct student),1,fp);printf(n%-6s%-6s%-6s%n,stux.class_0,stux.num,,stux.math,stux.c_prog,stux.eng,stux.polity,stux.sport,stux.ave);printf(n);getchar();fclose(f

43、p);return;else if(t=2)FILE*fp;int x,y,z;struct student gaoshu; if(fp=fopen(,r)=NULL) printf(n 无法打开文件 nnn);return; for(x=0;fread(&stux,sizeof(struct student),1,fp)!=0;x+) printf(n);fclose(fp);z=x;for(x=0;xz;x+)for(y=x+1;yz;y+) if(stux.mathstuy.math) gaoshu=stux; stux=stuy; stuy=gaoshu;fp=fopen(,w);fo

44、r(x=0;xz;x+) fwrite(&stux,sizeof(struct student),1,fp);printf(n%-6s%-6s%-6s%n,stux.class_0, stux.num,,stux.math);printf(n);getchar();fclose(fp);return;else if(t=3)FILE*fp;int x,y,z;struct student yuyan;if(fp=fopen(,r)=NULL)printf(n 无法打开文件 nnn);return; for(x=0;fread(&stux,sizeof(struct stude

45、nt),1,fp)!=0;x+) printf(n);fclose(fp);z=x;for(x=0;xz;x+)for(y=x+1;yz;y+) if(stux.c_progstuy.c_prog) yuyan=stux;stux=stuy;stuy=yuyan;printf(n排序后的数据 :n);printf(n班级 学号 姓名 C 语言 n);fp=fopen(,w);for(x=0;xz;x+)fwrite(&stux,sizeof(struct student),1,fp); printf(n%-6s%-6s%-6s%n,stux.class_0, stux.num,stux.nam

46、e,stux.c_prog);printf(n);getchar();fclose(fp);return;else if(t=4)FILE*fp;int x,y,z;struct student ying;if(fp=fopen(,r)=NULL)printf(n 无法打开文件 nnn);return; for(x=0;fread(&stux,sizeof(struct student),1,fp)!=0;x+) printf(n);fclose(fp);z=x;for(x=0;xz;x+)for(y=x+1;yz;y+) if(stux.engstuy.eng) ying=stux; stux=stuy;stuy=ying;printf(n排序后的数据 :n);printf(n班级 学号 姓名 英语 n);fp=fopen(,w);for(x=0;xz;x+) fwrite(&stux,sizeof(struct student),1,fp); printf(n%-6s%-6s%-6s%n,stux.class_0, stux.num,,stux.eng);printf(n);getchar();fclose(fp);return;el