希望小学安全管理制度

1、鲁能泰安希望小学安全管理工作制 度二一年九月 紧急突发事件应急处理预案（鲁能泰安希望小学）第一章 总则第一条：为了有效预防、及时控制和消除发生于学校内紧急突发事件的危害，保障在校教职工、在校学生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。第二条：突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。对本预案处理范围内所发生的紧急突发事件的处理，由学校统一领导，协调相关部门，充分利用和发挥已有资源，对所涉及的人员、设备、物资、信息进行整合，一旦出现紧急突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对，保证对

2、紧急突发事件的有效控制和快速处置。第三条：本条例所称紧急突发事件（以下简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成各在校教职员工、学生的健康严重损害的重大突发事件，具体包括：1、因自然灾害以及非人为因素而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等；2、因人为因素而引起的非主观故意的非暴力性突发事件：传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和漏电、教室坍塌、实验室爆炸等重大安全事故以及其他各种原因的伤害事件；3、因人为因素而引起的暴力性突发事件：不法人员入侵校内实施暴力、不法人员聚众冲击学校、抢劫事件以及其他各种原因的暴力性侵害事件。第四条：本预案所称一般事故是指造成两人以下（含两人）

3、，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发人体轻伤鉴定标准（试行）以及法医学鉴定的十级伤残以下的师生校内轻微伤害事故。本预案所称重大事故是指造成一人以上（含一人）死亡或者造成最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发人体重伤鉴定标准（试行）以及法医学鉴定的十级伤残以上的师生校内伤害事故，以及三人以上（含三人）的群体性紧急突发事件。第二章 机构和制度第一条：应急机构1、本校组织成立突发事件处理领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件。组 长：（校 长） 赵成东 副组长：（教务主任） 孙俊远 成 员：（班主任）张传星 尹成国 张乐才 薛道利 胡现传2、发生突发事件，由学校突

4、发事件处理领导小组处理各类事件。第二条：报告制度1、有下列情形之一的，一经发现后，1小时内向教育主管部门突发事件处理领导小组办公室报告，并同时向村委、镇政府、派出所、疾控中心报告：1）发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的；2）发生或可能发生传染病暴发、流行不明原因的群体性疾病的；3）发生或可能发生重大食物中毒事件的；4）发生或可能发生重大暴力伤害事件的；5）发生或可能发生在校学生被绑架事件的；6）其他造成或可能造成在校师生人身伤害的事件。2、任何领导和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。第三条：有关部门电话：学校：8382104 校长教

5、育工作指导中心：8371032镇政府：8371015村委：第三章 预案及处理流程第一节：学校防范暴力事件应急处理预案第一条：预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。3、加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。第二条：处理程序一旦发生暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。打“110”报警电话或者按急警报警按钮。2、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。

6、3、立即报教育主管部门或突发事件处理小组办公室。可先口头后书面。4、如发生劫持人质事件，我校将派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时我校全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序。7、险情排除后，立即报告教育主管部门及突发事件处理小组办公室，到场会同处理善后事宜。第三条：事故处理流程1、校长、主任负责报警及使用急警报警按钮。报警电话：“110” 2、班主任老师负责送伤员去医院。3、总务主任和保安负责维持秩序及保护现场。4、教导主任带领班主任和任课教师将学生带至安全的地方。5、如发生劫持人质事件，将由

7、校长及主任与歹徒周旋。 第二节：师生食物中毒事件应急处理预案第一条：预防办法1、坚持“预防为主”的卫生工作方针，制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。2、按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律不准上岗。3、严格把关，杜绝不洁、变质或“三无”食品流入。第二条：处理程序一旦发生师生食物中毒事件，按下列程序处理：1、报教育主管部门及突发事件处理小组办公室，同时报疾控中心，并立即把患者送往医院救治。2、召开校突发事件工作小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。3、卫生老师要做好食物中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况(包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等)，

8、积极主动配合调查。4、将可能引起食物中毒的食品留样并加以封存。5、立即报请相关司法部门出具专业意见，寻求法律的解决途径。6、积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。第三条：报告程序1、班主任、任课教师向卫生部门及校长室报告。2、校长向教育主管部门及突发事件处理小组办公室、疾控中心、派出所报告。第四条：事故处理流程1、配合疾控中心进行调查。2、学校负责送患者去医院救治。3、主任及班主任负责维持秩序。4、领导小组负责人带领班主任和任课教师保证其余学生安全。5、卫生老师负责统计好患病师生的具体情况。第三节：师生传染性疾病应急处理预案第一条：根据学校疾病预防控制工作的要求，校长为学校疾病控制工作的

9、第一责任人，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。第二条：建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况。第三条：建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。第四条：普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。第五条：由于学校

10、是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，本校采取以下具体措施；1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。2、尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。4、教师若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症的学生，及时通知家长，及校卫生室；教师如有上述症状应及时就医。5、按规定定期消毒。第六条：操作程序及责任人1、日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校

11、领导，学校应按规定报教育主管部门及突发事件处理小组办公室，同时报疾控中心。责任人：班主任、卫生老师、校长。3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、教导主任、校长。4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。6、家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。7、消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关

12、班级、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任。9、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写学生健康状况登记表。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案。第七条：报告程序1、班主任、任课教师向卫生教师报告。2、卫生教师向教导主任、校长报告。3、校长室向教育主管部门及突发事件处理小组办公室、疾控中心，派出所等报告。第八条：事故处理流程1、有传染病症状的疑

13、似病人由卫生老师负责隔离。2、总务主任和卫生老师负责消毒。3、班主任负责维持秩序。4、教导处负责人带领班主任和任课教师保证其余学生安全。第四节：学校火灾事故应急处理预案第一条：可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、学生玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。第二条：预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、学校成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组

14、织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。3、学校按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的 第一节课应当是接受消防安全教育。、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。、保持通道畅通，不堆杂物。第三条：处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；1、打119电话报警，同时报教育主管部门及突发事件处理小组办公室。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三

15、分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间，学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。6、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。第四条：报告程序1、发现火险人员报校长室。2、总务处向校长室报警。3、校长报教育主管部门及突发事件处理小组办公室，同时报派出所。第五条：事故处理流程1、义务消防队队长负责进行三分钟火灾紧急扑救。2、领导小组人员负责维持秩序，引导消防车。3、教导主任带领班主任和任课教师将学生疏散至安全的地方。4、卫生老师负责送受伤学生去医院。 第五节：校内

16、学生意外伤害事故应急处理预案第一条：可能引发校内学生意外伤害事故原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；个别教师体罚或变相体罚学生等。第二条：预防办法1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的

17、安全检查，发现隐患要立即整改。4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级确定安全责任包干区，班主任为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。第三条：处理程序1、事发阶段的有关工作和注意事项（1）以最快的速度把受伤学生送往就近的医院救治。 （2）发生事故后立即通知家长。（3）一般事故24小时内书面报教育主管部门，重大事故立即报主管领导。可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。（4）事故发生后，学校应当对照学生伤害事故处理办法的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。（5）报请相关司法部门指导学校处理事故纠纷。(被调查人是未成年人，要

18、征得监护人同意，调查时要有监护人在场并签名。调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。)2、事故处理阶段的原则和注意事项（1）依法调解原则:根据学生伤害事故处理办法的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。（2）一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3、事故处理结尾阶段的工作和注意事项（1）起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。（2）给

19、付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不论金额大小，家长均要出具收条。（3）理赔。不论是平保还是人保，均需提供下列材料；a、协议书复印件；b、病历卡复印件；c、医药费发票原件和复印件。4、报告程序1）当事人向班主任报告。2）班主任向校长室报告。4）校长室向市教育主管部门及突发事件处理小组办公室报告。5、事故处理流程1）当事人负责将伤者送卫生室。2）卫生室负责将伤者送医院。3）班主任负责通知家长。第六节：校外集体活动事故应急处理预案第一条：可能引发校外集体活动事故的原因可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理或者学生方面的因素，也有车辆或者活动场地方面的因

20、素，归纳起来主要有：校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。第二条：预防办法1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。4、活动前，校方派专人到

21、活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要求旅行单位为参加此次活动的全体师生购买保险。第三条：处理程序在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；1、报告和报警一般事故24小时内书面报告教育主管部门及突发事件处理小组办公室，重大事故应当立即报主管领导，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，尔后报教育局突发事件处理小组办公室。2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。3、重大事故的处理移交教育局突发事件处理小组办公室。事故发生后，立即报请相关司法部门协助学校进行专业交涉：如果事故是由校方管理和

22、学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。第四条：报告程序1、当事人向活动负责人报告。2、负责人报警并向校长室报告。3、校长报教育主管部门及突发事件处理小组办公室，同时报派出所。第五条;事故处理流程1、带队负责人负责将伤者送医院。2、班主任负责通知家长。3、其他人员负责将其余学生安全带回学校。第七节：学校门卫紧急情况处理预案第一条、门卫紧急情况是指学生出走、生人带走学生、外人或精神病患者闯入学校等有关情况。第二条：紧急情况发生后，情况发现者（门卫或有关人员）必

23、须立即向学校汇报，必要时立刻报110，不得延误。第三条：接到报告的同时，立即向校长室报告并通知班主任。第四条：紧急情况发生以后，总务处立即组织人力、物力配合公安部门，以最快的速度处理事端。第五条：班主任接到总务处的报告后，立即与家长取得联系。第六条：紧急情况发生后的第一时间内（半小时），总务处、教导处及时将发生的情况和处理措施向校长汇报；之后，有关人员应与校长联系，及时汇报新的情况。第七条：发生重大紧急情况，校长必须在第一间内赶到现场，做好学生家长的慰问工作；并在第一时间内向教育主管部门及有关部门汇报情况，不得延误、隐瞒或谎报情况。第八条紧急情况发生后，学校必须按下列要求做好有关记录工作：(1

24、)情况发现者汇报的关于紧急情况发生的时间、地点、原因的书面报告。(2)紧急情况处理过程和措施。(3)公安部门的意见。(4)上报有关部门的时间、内容的记录。(5)校务会议就该紧急情况的最终处理意见。以上内容，一律以关于“学校年级班级，学生的情况处理的综合报告”的名称。事情处理结束交档案室保存。第九条：紧急情况发生后，对出现玩忽职守、延误救治、瞒报情况，而造成严重影响或后果的门卫、教工，学校将视情况轻重，给予纪律处分。第十条：报告程序1、情况发现者报总务处。2、总务处报校长室，同时通知班主任。3、校长室报教育主管部门，派出所。第十一条：事故处理流程如发生外人或精神病患者闯入学校等有关情况。1、总务

25、处负责带领门卫等尽量拦截外人或精神病患者。2、教导处负责带领班主任及任课教师将学生带至安全的地方。 第四章 责任和处罚第一条：对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，本校突发事件处理小组负责人及相关责任人依照有关规定给予行政处分；因隐瞒、缓报、谎报造成严重后果的，从严给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。第二条：突发事件发生后，本校突发事件处理小组对处理突发事件的其他政府工作部门或司法机关的工作拒不配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查处理的，本校突发事件处理小组负责人及相关责任人依照有关规定给予行政处分；因不予配合、阻碍、干涉造成严重后果的，从严给予行政处分；

26、构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。第三条：本校突发事件处理小组在突发事件调查、处理工作中玩忽职守、失职、渎职的，分别由主管机关责令改正、通报批评、给予警告；因玩忽职守、失职、渎职行为造成严重后果的，本校突发事件处理小组主要负责人、相关责任人依照有关规定给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。第四条：对发生突发事件负有直接责任的个人，依照相关法律法规的规定追究其责任。第五条：在突发事件应急处理工作中，个人阻碍突发事件应急处理工作人员执行职务，妨碍处理工作的，学校突发事件处理小组根据实际情况交由相关部门处理。第五章 附则第一条：本预案解释权归鲁能泰安希望小学校长室。第二条：本预

27、案自公布之日起施行。学校门卫制度 为创建 “平安校园”，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：1、每天早上7：10开门，下午教师下班后10分钟关门。2、上课时间学生不得会客，外来人员必须办理登记手续，方可入校。 3、负责门前三包，禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。4、除上级领导检查及特殊情况外，禁止一切闲杂人员进入校园。5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。6、学生在上课期间如有特殊情况，凭班主任批准登记后出门。7、非本单位人员来校门卫要主动询问、登记，不经允许不得让其进入校园。8、对

28、危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导。9、非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。10、报刊信件的及时分发。11、严格执行校内物资出门证度。无学校开具的出门证，学校物资一律不得出校；严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括开水、电在内的一切财物。否则按渎职处理，渎职2次则自动解聘。12、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送值班人员或公安机关处理。上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作，如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者，门卫应及时制止和处理并报告学校，情节严重者交公安机关处理。学校安全检查制度为了切实加强学校安全管理工作，防范重

29、大安全责任事故的发生，确保国家财产和广大师生生命安全，创建“平安校园”维护社会稳定，特制定学校安全检查制度。 一、安全检查项目1、师生安全教育2、教学场所、教学活动安全3、校园秩序、大型集体活动和课余活动安全4、饮食卫生安全5、消防安全6、安全保卫7、学校周边环境安全8、疏散通道安全9、学校附属设施安全10、校舍安全11、学校财产安全二、安全检查措施1、安全检查制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。全校师生必须严格遵守。 2、建立安全检查台帐制度。各功能室、年级根据安全责任书规定责任范围，每周要对自己的安全责任区进行认真检查，并形成安全检查记

30、录上报教导处，再由教导处将注明处理结果后的安全排查、治理工作台账汇总上报校长室存档。 3、建立由教导处负责的日常安全检查机制，教导处责任到人，定期检查，填写安全巡检表，做好安全巡检记录，做到安全检查有计划、有措施、有记录和处理结果，确保日常安全检查无空白、无死角、无漏洞。如发现重大安全隐患要在第一时间报告校长，果断采取必要的防范措施，并详细记录存档。 4、检查人员在日常巡视校园时，还要认真分析学校各责任区域内可能发生的各种情况，对可能产生安全隐患的区域要多看、勤转、早想，防患于未然；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。5、学校后勤小组负责每天对伙房等进行各项安全检查，填写检查记录存档备

31、案。6、体育教研组负责对体育设施进行安全检查，主要检查体育活动场地及所用器材设备是否符合安全标准，防止因场地或器械不合格而发生安全事故，检查每周至少一次，同时填写检查记录存档备案。 7、安全检查要有点有面、突出重点，微机教室、图书室、实验室和药品室、财务室、伙房、消防设备、供电设施、运动设施等是学校安全检查重点部位，要常抓不懈。8、学校除每月组织一次全校性的安全大检查外，重大节假日或大型活动前也要组织专项安全检查，认真做好安全检查记录并存档备案。9、学校安全检查要坚持有章有循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。10、学校将安全工作列为对各处室、年级组、教研组、教学班管理

32、、评价的重要内容，实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的个人及所在年级一律取消当年评优评先资格。安全隐患排查制度与安全责任追究制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，消除安全隐患，特制订本制度。1、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排排查专人；各排查人员必须有高度的警惕性，极强的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定保质保量完成工作任务及责任目标。每月向道朗镇教育工作指导中心书面汇报一次。2、根据学校实际，安排以下主要安全排查岗位：（1）危房安全隐患排查责任人：赵成东（2）食物、饮用水安全排查责任人：孙俊远（3）

33、用电安全隐患排查责任人：张传星（4）其它安全隐患排查责任人：按安全管理网络分工排查见附表。3、排查专人既是安全隐患排查人，又是安全管理员，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品用水的安全性。4、排查工作采用轮流密集排查方式，要求排查人员据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查。5、排查专人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究责任人的责任。6、排查专人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能的应及时提出处理方案，交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。7、具体负责

34、学校安全工作的副组长必必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；教务主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。8、 本制度的解释权属学校长室。学校安全隐患整改制度 1、学校成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，对本校安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，层层签定安全工作目标责任书，确保教育教学活动和广大师生的安全。 2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。 3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。 4、将安全隐患排查和整改工作进行总结和汇

35、报。 5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助和解决。 6、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据相关规定和制度追究责任；造成重大事故的要依法承担责任。学校用水、用电、用气安全管理制度1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用气等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。4、学校要重视供水设施设备的管理，纯

36、净水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。5、有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。7、让学生知道人和大地都是导体，不得用湿手接触

37、带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。8、加强学校的燃气管理，教育学生不随便拨弄燃气设施设备，避免因燃气引发安全事故。实验室安全管理制度一实验室工作人员必须参加上级领导组织的安全管理制度和安全知识的学习并严格执行安全操作规程。 二所有工作人员离开实验室之前，必须检查电源是否关断水龙头是否关紧门窗是否关好，防火防盗防范于未然。 三开学时教师必须向学生说明有关注意事项，每个具体实验室中相应的安全问题。 四学生实际动手操作前，教师须检查电路或指导操作，确保实验人员的人身安全和实验仪器设备的正常规范使用。 五仪器设备若有损坏，有关人员应立即查找损坏原因，并作记录，填报损坏

38、卡。提出处理意见，报有关上级审批。 六外来人员，必须遵守本实验室管理制度，未经允许不得随意搬弄仪器设备。小学生日常安全管理制度（一）学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车。2、进出教室，不急行、不拥挤。3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。8、不准私自外出游泳。9、任何

39、私人聚会，必须征得家长同意。10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。14、在往返家校的路上要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。（二）学生人身安全管理制度1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师打骂学生。3、学生之间应团结

40、友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生一律平等。7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。（三）学生课外、假日活动安全管理制度1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。3、如组织学生外出活动，要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。学生实验守则1学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。 2实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。 3学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用