庄子二则北冥有鱼

1、庄子回答他的朋友惠子说：庄子回答他的朋友惠子说：“不对哩。这个人她初死之时，我不对哩。这个人她初死之时，我 怎么能不感慨伤心呢！然而仔细考察她开始原本就不曾出生，怎么能不感慨伤心呢！然而仔细考察她开始原本就不曾出生， 不只是不曾出生而且本来就不曾具有形体，不只是不曾具有形不只是不曾出生而且本来就不曾具有形体，不只是不曾具有形 体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚的境域之中，变体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚的境域之中，变 化而有了元气，元气变化而有了形体，形体变化而有了生命，化而有了元气，元气变化而有了形体，形体变化而有了生命， 如今变化又回到死亡，这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去

2、的如今变化又回到死亡，这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去的 那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间，而我却呜呜地围着她啼那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间，而我却呜呜地围着她啼 哭，自认为这是不能通晓于天命，所以也就停止了哭泣。哭，自认为这是不能通晓于天命，所以也就停止了哭泣。” 庄子庄子故事二则故事二则 庄周梦蝶 前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起 舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己 是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知 是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄 周？庄周与蝴蝶必定有区别，这就是所说的化为物 （指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶）。庄周就 是这样的浪漫，这

3、样的富有想像力。 庄子庄子具有很高的文具有很高的文 学价值。其文汪洋恣肆，想学价值。其文汪洋恣肆，想 象丰富，气势壮阔。象丰富，气势壮阔。庄子庄子 共共33篇，分内篇、外篇、杂篇，分内篇、外篇、杂 篇。篇。内篇内篇7篇篇为庄子所作为庄子所作外外 篇篇15篇和篇和杂篇杂篇11篇一般认为篇一般认为 是其门人和后学者的伪作。是其门人和后学者的伪作。 庄子的庄子的想象想象力极为力极为丰富丰富，语言运用自如，灵活，语言运用自如，灵活 多变，多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁鲁 迅先生称赞迅先生称赞“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚

4、周诸 子之作，莫能先也子之作，莫能先也”（汉文学史纲汉文学史纲）。郭沫若）。郭沫若 也评价说：也评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古以思想家而兼文章家的人，在中国古 代哲人中，实在是绝无仅有。代哲人中，实在是绝无仅有。”（庄子与鲁迅庄子与鲁迅） 因而他的作品被人称之为因而他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文文学的哲学，哲学的文 学学”。 庄子一生穷愁潦倒，他不是没有机会做官、庄子一生穷愁潦倒，他不是没有机会做官、 过荣华富贵的生活，而是不愿做官。庄子才过荣华富贵的生活，而是不愿做官。庄子才 能闻名遐迩，楚王听说后，就派了两名使臣能闻名遐迩，楚王听说后，就派了两名使臣 带着重金去聘请他

5、当宰相，却被庄子以带着重金去聘请他当宰相，却被庄子以“宁宁 愿在污浊的泥水之中游戏自乐，也不原为当愿在污浊的泥水之中游戏自乐，也不原为当 权者所束缚权者所束缚”为理由拒绝了。庄子厌恶虚伪为理由拒绝了。庄子厌恶虚伪 的封建制度，的封建制度，对当时的社会抱有强烈不满情对当时的社会抱有强烈不满情 绪绪。庄子后来当了隐士，以表明自己。庄子后来当了隐士，以表明自己愤世嫉愤世嫉 俗俗，蔑视名利蔑视名利、痛恨权贵痛恨权贵的心志。的心志。 北冥有鱼北冥有鱼 北北冥冥有鱼，其名为有鱼，其名为鲲鲲。鲲。鲲之之大，不知其几千里也；化大，不知其几千里也；化 而为鸟，而为鸟，其其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；名为鹏。

6、鹏之背，不知其几千里也；怒怒而飞，而飞， 其翼若其翼若垂垂天天之之云。云。是是鸟也，鸟也，海运海运则将则将徙于徙于南冥。南冥者，南冥。南冥者， 天池天池也。也。齐谐齐谐者，者，志怪志怪者也。者也。谐谐之言曰：之言曰：“鹏鹏之之 徙于南冥也，徙于南冥也，水击水击三千里，三千里，抟抟扶摇扶摇而上者九万里，而上者九万里，去以去以六六 月月息息者也。者也。”野马野马也，尘埃也，生物也，尘埃也，生物之之以息相吹也。天之以息相吹也。天之 苍苍苍苍，其正其正色色邪邪？远而无所至远而无所至极极邪？邪？其其视视下下也，亦若也，亦若是是 则已矣。则已矣。 北冥有鱼北冥有鱼 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元

7、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元

8、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 鲲（鲲（ ） 徙（徙（ ） 抟（抟（ ）

9、 南冥（南冥（ ） knknxx tuntun mnmn 北冥有鱼北冥有鱼 北北冥冥有鱼，其名为有鱼，其名为鲲鲲。 鲲鲲之之大，不知其几千里也；大，不知其几千里也； 化而为鸟，化而为鸟，其其名为鹏。名为鹏。 北冥有鱼北冥有鱼 北海有一条鱼，它的北海有一条鱼，它的 名字叫做鲲。鲲的巨名字叫做鲲。鲲的巨 大，不知道有几千里。大，不知道有几千里。 变化成为鸟，它的名变化成为鸟，它的名 字叫做鹏。字叫做鹏。 同同“溟溟”，海。，海。 大鱼名大鱼名 的的它的它的 鲲鲲 鹏鹏 用力鼓动翅膀用力鼓动翅膀 鹏之背，不知其几千里也；鹏之背，不知其几千里也； 怒怒而飞，其翼若而飞，其翼若垂垂天天之之云。云。 悬挂

10、悬挂 的的 是是鸟也，鸟也，海运海运则将则将徙于徙于南冥。南冥。 南冥者，南冥者，天池天池也。也。齐谐齐谐 者，者，志怪志怪者也。者也。 这只鸟，当海动风起这只鸟，当海动风起 时就飞往南海。那南时就飞往南海。那南 海，就是个天然的水海，就是个天然的水 池。池。齐谐齐谐这部书，这部书， 是记载怪异之事的。是记载怪异之事的。 天然形成天然形成 的水池的水池 记载记载 到到 迁徙迁徙 海水运动海水运动这这 怪异的事情怪异的事情 助词，不译，用助词，不译，用 于主谓间取消句于主谓间取消句 子的独立性子的独立性 旋风旋风 拍打水面拍打水面 离开离开凭借凭借 谐谐之言曰：之言曰：“鹏鹏之之徙于南冥也，徙于

11、南冥也， 水击水击三千里，三千里，抟抟扶摇扶摇而上者九万里，而上者九万里， 去以去以六月六月息息者也。者也。”野马野马也，尘埃也，尘埃 也，生物也，生物之之以息相吹也。以息相吹也。 齐谐齐谐的记载说：的记载说： “大鹏飞往南海时，大鹏飞往南海时， 拍打水面激起来的水拍打水面激起来的水 花达三千里，乘着旋花达三千里，乘着旋 风盘旋飞至九万里的风盘旋飞至九万里的 高空，凭借着六月的高空，凭借着六月的 大风离开。山野中的大风离开。山野中的 雾气，空气中的尘埃，雾气，空气中的尘埃， 都是生物用气息吹拂都是生物用气息吹拂 的结果。的结果。 助词，不译，用助词，不译，用 于主谓间取消句于主谓间取消句 子的

12、独立性子的独立性 盘旋飞翔盘旋飞翔 风风 山野中的山野中的 雾气，奔雾气，奔 腾如野马腾如野马 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

13、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

14、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 天之天之苍苍苍苍，其正其正色色邪邪？远远 而无所至而无所至极极邪？邪？其其视视下下也，也， 亦若亦若是是则已矣。则已矣。 天空湛蓝，是它天空湛蓝，是它 真正的颜色吗？真正的颜色吗？ 还是因为天空高还是因为天空高 远而看不到尽头远而看不到尽头 呢？大鹏从天空呢？大鹏从天空 往下看的时候，往下看的时候， 也不过像人在地也不过像人在地 面上看天一样罢面上看天一样罢 了。了。 想象高空俯视情景想象高空俯视情景 真正的真正的 同同“耶耶”，疑，疑 问语气词，吗问语气词，吗 代指大鹏代指大鹏 向下向下 这样这样

15、 尽尽湛蓝湛蓝 表示选择表示选择 1 1、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的“鹏鹏” 是个什么样的形象。是个什么样的形象。 2 2、在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理，、在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理， 使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借 鲲鹏的寓言说明什么道理？鲲鹏的寓言说明什么道理？ 1 1、说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的“鹏鹏” 是个什么样的形象。是个什么样的形象。 参考答案：参考答案： 第一层：描述鲲鹏形象。第一层：描述鲲鹏形象。 第二层：鹏鸟南飞有所待第

16、二层：鹏鸟南飞有所待 ( (以以“野马野马”“”“尘尘 埃埃”作比，表明万物皆有所待作比，表明万物皆有所待) ) 。 大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的 呢？呢？ 形体硕大无比，形体硕大无比， 变化神奇莫测，变化神奇莫测， 奋飞时气势壮美。奋飞时气势壮美。 从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从 北海到南海；高度：九万里）四个方面极写北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象鲲鹏形象 磅礴壮观。磅礴壮观。 鲲鹏鲲鹏 用用夸张夸张的手法描述鲲鹏，的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也不知其几千里也”

17、 言其形，言其形，“若垂天之云若垂天之云”言其翼，言其翼，“北冥北冥”“”“南南 冥冥”“”“九万里九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之言其活动天地，极言鲲鹏形体之 大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就 向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。 说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，说明任何事物的存在都是依附于一定的条件， 它们的活动都是有所凭借。它们的活动都是有所凭借。 北冥有鱼北冥有鱼 介绍鲲鹏形体介绍鲲鹏形体 有所待有所待 仰视鲲鹏飞南冥仰视鲲鹏飞南冥 想象高空俯视情景想象高空俯视情景 状元成才路 状元成才路 状元

18、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元

19、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 这则故事以大鹏南飞作比喻，说

20、明世上的这则故事以大鹏南飞作比喻，说明世上的 万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同 的束缚之中，因此，大鹏状似逍遥，其实还没的束缚之中，因此，大鹏状似逍遥，其实还没 有达到真正的逍遥。有达到真正的逍遥。 1.1.巧借寓言，富有哲理。巧借寓言，富有哲理。 庄子运用大鹏南飞凭借风的力量的故事，讲庄子运用大鹏南飞凭借风的力量的故事，讲 述了大鹏飞翔受到了风的限制，还是有所依赖的，述了大鹏飞翔受到了风的限制，还是有所依赖的， 所以大鹏还是有所待，并没有达到真正的逍遥，所以大鹏还是有所待，并没有达到真正的逍遥， 说理形象，寓意深远。说理形象，寓意深远。 2.2

21、.对比鲜明，道理明确。对比鲜明，道理明确。 那些山野中的游气那些山野中的游气(“(“野马野马”) )、飞尘、飞尘(“(“尘尘 埃埃”) )，空中的活动之物，空中的活动之物(“(“生物生物”) )，皆由风相，皆由风相 吹而动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了，吹而动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了， 但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有 所所“待待”。显然，它们也没有达到逍遥。显然，它们也没有达到逍遥。 3.3.想象丰富，意境开阔。想象丰富，意境开阔。 “ “大鹏大鹏”“”“野马野马”“”“尘埃尘埃”都展现了庄子都展现了庄子 丰富的想象力，想象雄奇瑰

22、丽，汪洋恣肆，跌丰富的想象力，想象雄奇瑰丽，汪洋恣肆，跌 宕多姿，用形象、生动的故事来说明一个它们宕多姿，用形象、生动的故事来说明一个它们 都有所待，没有达到真正的逍遥的道理。都有所待，没有达到真正的逍遥的道理。 小结归纳：小结归纳： 北冥有鱼北冥有鱼大鹏向南飞行，需要乘着六月的大鹏向南飞行，需要乘着六月的 风而去。也就是说，大鹏的飞行是有所风而去。也就是说，大鹏的飞行是有所“待待”的。的。 它虽然能够在天空翱翔，看似自由自在，但其实还它虽然能够在天空翱翔，看似自由自在，但其实还 要借助风的力量，也就是说，它受到了风的制约。要借助风的力量，也就是说，它受到了风的制约。 如果没有大风，大鹏是不可

23、能飞翔的。因此，在天如果没有大风，大鹏是不可能飞翔的。因此，在天 空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。 文中，作者极尽想象，描写了一个体积庞大、文中，作者极尽想象，描写了一个体积庞大、 气势惊人的大鹏鸟。当鹏鸟振翅而飞，由北向南壮气势惊人的大鹏鸟。当鹏鸟振翅而飞，由北向南壮 游南海时，其气势极大：游南海时，其气势极大：“水击三千里，抟扶摇而水击三千里，抟扶摇而 上者九万里。上者九万里。”然而，虽然大鹏神奇不凡，也依然然而，虽然大鹏神奇不凡，也依然 要凭借要凭借“海运海运”所带来的大风才可以飞到九万里的所带来的大风才可以飞到九万里的 高空。它正如当时处于乱

24、世的庄子，想要施展抱负高空。它正如当时处于乱世的庄子，想要施展抱负 却受到外力束缚，不得自由。却受到外力束缚，不得自由。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

25、 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

26、 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 李白一生常以大鹏自比，下面这首李白一生常以大鹏自比，下面这首上李邕上李邕， 是他写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。是他写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。 结合注释，说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样结合注释，说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样 的情感。的情感。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。 宣父宣父

27、犹能畏后生 犹能畏后生 ，丈夫未可轻年少。 ，丈夫未可轻年少。 宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（宣父：指孔子。唐太宗贞观十一年（637637）下诏）下诏 尊称孔子为尊称孔子为“宣父宣父”。 畏后生：语出畏后生：语出论语论语子罕子罕：“后生可畏，焉后生可畏，焉 知来者之不如今也？知来者之不如今也？” 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

28、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路

29、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 上李邕上李邕是唐代伟大诗人李白青年时期的作是唐代伟大诗人李白青年时期的作 品。此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李品。此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李 白的凌云壮志和强烈的入世之心，对李邕瞧不起年白的凌云壮志和强烈的入世之心，对李邕瞧不起年 轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自轻

30、人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自 信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大 人物挑战，充满了初生牛犊不怕虎的锐气。人物挑战，充满了初生牛犊不怕虎的锐气。 1.1.搜集有关庄子的小故事；搜集有关庄子的小故事； 2.2.课下自由阅读课下自由阅读庄子庄子。 庄周梦蝶 前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起 舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己 是庄周。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知 是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄 周？庄周与蝴蝶必定有区别，这就是所说的化为物 （指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶）。庄周就 是这样的浪漫，这样的富有想像力。 庄子庄子具有很高的文具有很高的文 学价值。其文汪洋恣肆，想学价值。其文汪洋恣肆，想 象丰富，气势壮阔。象丰富，气势壮阔。庄子庄子 共共33篇，分内篇、外篇、杂篇，分内篇、外篇、杂 篇。篇。内篇内篇7篇篇为庄子所作为庄子所作外外 篇篇15篇和篇和杂篇杂篇11篇一般认为篇一般认为 是其门人和后学者的伪作。是其门人和后学者的伪作。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状