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文档简介
1、杜绝浪费,杜绝浪费讲稿 第一篇:杜绝浪费,杜绝浪费讲稿杜绝浪费,节约资源演讲稿 我们每一个人都是能源的利用和消耗者,我们的日常生活和工作无一不在利用和消耗能源,如果我们在日常生活和工作中能做到节约资源,杜绝浪费为己任,那么我们就能为社会、为国家、为公司节约一份能源,减少一份污染,试想如果我们每人一天都为我们公司节约半度电,那么我们全公司180员工一年就能为我们公司节约三万多元的电费开支;如果我们每天节约一张纸,一滴水,一颗螺钉等,积少成多,一年我们可以节约多少呢。 事实上,对企业管理来说,节约资源,杜绝浪费体现在日常工作中,它不是一个短期项目,而是一个永恒的话题,因为企业经营的目的除了承担其应
2、有的社会责任外,更为重要的是要创造最大的经济效益,这效益既要通过不断地扩大经营而取得,也要依靠尽可能地减少费用支出而增长,换句话说,要通过不断地开源,以达到增收的最大化,通过不断地节流,以实现费用的最小化。无论是扩大经营销售,还是减少费用支出,二者都依赖于企业全体员工的行为。人的因素第一,当企业员工调动起主观能动性时,他们可以为节能出力流汗,为降耗尽心尽责。反之则不然。 那么如何做到杜绝浪费,节约资源呢。从我做起,从节约一滴水、一度电,从自身岗位做起,持之以恒,使杜绝浪费,节约资源之风在公司蔚然成风,形成一种永久的习惯,那么企业就会得到长久发展和壮大。 节能降耗保全局,创新增效促发展,不是一两
3、个人就能做到的,而是需要我们每一个人在自己地本职岗位上行动起来。从我做起,从现在做起,积极开展杜绝浪费,节约资源,爱岗敬业,增强责任心和树立企业主人的观念,从节约一滴水、一度电做起,节约一切可以节约的成本,避免浪费,真正负自己应尽的职责,为了我们的公司,努力吧。 第二篇:杜绝浪费杜绝浪费 汶上县次丘镇高庄小学刘国政 浪费这个词很刺眼,很容易能引起人的注意,但为什么没有人真正的行动起来。 有着十三亿人口的中国,一日三餐,这一天的食物中国将要耗费多少粮食,这是按粗茶淡饭算,就已经不是一笔小数目了,如果在算上那高领导们在饭店里点的东西,胎上是真有光了,但真的能吃多少呢,铺张浪费不只是浪费食物,还要那
4、些劳动人民的辛苦,这是他们一点劳动出来的,在田地里,烈阳暴晒,那些面朝黄土,背朝天的人也不是个好滋味。 “民以食为天”这句简洁精炼的话很容易理解。当那些大手大脚的人挥霍食物,那些路边的乞丐呢,那些山村吃不饱穿不暖的孩子呢。三国刘备说过:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”不要总以为自己浪费的食物救不了几个人,如果所有的那些人把浪费的食物将可以养活中国三分之二的人,正聚沙成塔,集腋成裘嘛。 中国上下五千年,中国人民的好习惯去哪了,那些记录了孔子、孟子的言行思想的文言文不都是告诫人们不行恶激发人们要善尽,那些告诫哪去了。 浪费是可耻的。节约我们更要从点滴做起。 指导教师:贾春霞 第三篇:杜绝浪费文
5、明就餐杜绝浪费 一、我校食堂规模与就餐形式 我校是九年一贯制新建学校,现有一所食堂,建筑面积1238。共两层第一层是后厨和教师餐厅,能容纳100人就餐,第二层是学生餐厅能容纳600人就餐。我校就餐学生人数大约1300人,其中小学部和七年部在教室就餐, 八、九年部在食堂就餐。 二、学生就餐浪费行为主要原因 1.饭菜不合口味,不喜欢吃。 2.饭盒饭菜量较大,迟不了。 3.剩饭、菜很正常,已成习惯。 4.生活水平较高,学生挑食现象严重。 三、针对浪费现象我校整改措施 1.学校提供菜谱,让学生代表选喜欢吃的菜,每天不重样,荤素搭配,营养膳食。 2.加强后厨管理,让厨师做出可口饭菜。 3.把饭盒换成餐盘
6、,让学生自己去盛,吃多少盛多少,不够吃可多次盛饭,不准剩饭,杜绝浪费。 4.后勤领导组织学生会成员进行检查,有评比有奖赏。 5.班主任监督管理。 6.利用升旗、班会、板报、led屏进行宣传“文明就餐杜绝浪费”。 通过整改我校从上学期开始,学生就已经养成了就餐不浪费的好习惯,每次就餐后都能达到光盘。 第四篇:厉行节约杜绝浪费厉行节约,杜绝浪费 厉行节约是我们党的优良传统,也是中华民族的传统美德。战国时期,墨子有“俭节则昌,淫佚则亡”的论断;三国时期,诸葛亮诫子书有“静以修身,俭以养德”的古训;唐朝魏征谏太宗十思疏有“居安思危,戒奢以俭”的名言。 厉行节约也是我们党发展壮大的历史经验,是我们党的立
7、党之本、取胜之道、传家之宝。 政府部门应该在全社会带头崇尚节约,真正做到反对讲排场、捞政绩、摆阔气,大手大脚,铺张浪费的做法。在日常工作中,大力倡导节约风尚,使节能、节水、节纸等成为每个机关工作人员的自觉行为,避免只喊口号,不拿出具体行动的行为出现。 党政机关带头节约,可以减少资源消耗,节省行政开支,而且能为全社会做好示范表率,引导和推进全社会节约资源,努力建设节约型社会。因此,要确保厉行节约的各项要求落到实处,必须从领导干部做起,领导干部要带头传承党的优良传统和作风,只有领导干部树立高度的责任感和使命感,在公务交往、接待、会议、配车、消费等方面带头改进作风,模范执行各项规定,切实把思想和行动
8、统一到中央的部署和要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取有力措施,确保厉行节约各项要求落到实处,把有限的钱用在社会事业最需要的地方,才能紧紧依靠广大人民群众,凝聚全党全1 社会的智慧和力量,确保我们经济社会持续快速发展。 如何在日常生活中真正做到厉行节约,制止奢侈浪费呢。这就要求我们每个工作人员从细节入手,从小事入手,精打细算,制定节约定额和标准,力求干部自觉养成勤俭节约的良好习惯,形成“节约资源、人人有责”的良好氛围。具体来讲一是节约用水。对用水设备加强日常管理和维护,经常对供水管道进行检查,防止“跑冒滴漏”。二是节约用电。计算机、打印机等用电设备停用1小时以上应关闭电源,尽量减少待机时间
9、,严格控制空调温度,养成随手关电、关灯习惯,杜绝长明灯。三是节约用油。车辆定点定车加油,对车辆加油进行监督,加油消费单据每次由司机签字确认。四是节约用材。购买设备和更新办公用品时,优先采用环保节能产品,严格控制长途电话的使用,节约用纸,纸张双面打印。五是节约公务、差旅费和接待开支。精简会议,出公差要预先填表批准,未批准不予报销差旅费,严格控制公务招待标准,杜绝铺张浪费现象。2 第五篇:勤俭节约杜绝浪费勤俭节约杜绝浪费 一(1)班 教学目标: 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。 活动准
10、备: 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 教学过程: 一、导入主题 今天我们的主题是“就餐习惯抓节约”杜绝浪费,“勤俭节约,从我做起。”大家是如何看待“勤俭节约”的。 a。勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 b。勤俭节约就是不攀比,不浪费。 c。勤俭节约还是吃不完的食物不丢弃,可以给小猫小狗吃。 d。勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 师:节约是个千古话题,我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典:历尽古今多少事,成由勤俭败由奢
11、;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍尸遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。因此我们要以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。 二、请同学们围绕班级中的浪费现象发言 a。课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。 b。有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。 c。食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整个就丢掉了。 d。有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,造成了极大的浪费。 同学们说得很好,那么以后我们要怎么做呢。(出示课件) 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、用水时尽量使用小水流。 4、随手关紧水龙头。 我们每天能做的有: 1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。 2、每天减少看电视、玩电脑的时间。 3、家电在不使用的情况下,不要长时间待机。 4、在白天的时候,尽量使用日光,避免开灯。 从自己身边做起,注意节约每一度电、每
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