1.7用显微镜观察身边的生命世界_第1页
1.7用显微镜观察身边的生命世界_第2页
1.7用显微镜观察身边的生命世界_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、二一五）学年第（二）学期（科学）学科备课表注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。 ）2016年 3月 11日课题1.7 用显微镜观察身边的生命世界（三）总（ 1）课时第（ 1）课时主备 教师姚林学使用教师姚林学科学概念：1、 用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2、 在水中生活着很多形态各异的微生物。3、 微生物通常都有特殊的构造和功能， 以适应周围的环境。4、 微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、知识与技能对外界的刺激有反应、能繁殖等。教学过程与方法过程与方法：目标情感态度与 价值观1、 在显微镜下观察水中活着的微生物， 用图文方式记录它们的形态和行

2、为特征。2、 发现微生物的生物特征。3、 对照资料识别微生物的种类。情感、态度、价值观：1、 发展对微生物进行研究的兴趣。2、培养微生物具有多样性和复杂性的意识。任务教学重点运用显微镜观察认识一些水中的微生物。定位教学难点记录并识别水中的微生物。教学 准备分组实验器材：显微镜、水中的微生物如草履虫、眼虫等。滴管、载 玻片、盖玻片、脱脂棉。教师演示器材：介绍微生物的图片或课件7、用显微镜观察身边的生命世界（三）板书水中的微生物张贴显微镜下观察到的微生物的图片）教学过程设计个性修改、 课堂即时生成与对策一、观察水中的微生物1、故事导入：今天我们借助显微镜来观察和认识一些水中的微生物2、制作装片1）准备好一块载玻片2）在玻片中央放少量脱脂棉纤维3）在池塘水或培养液中取一滴水滴在棉纤维上4）轻轻盖上盖玻片5）用吸水纸吸去多余水分3、搜索观察显微镜下的微生物1） 将装片放到载物台上将要观察的中

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论