2020-2021学年高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 3 饱和汽与饱和汽压教案2 新人教版选修3-3

1、2020-2021学年高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 3 饱和汽与饱和汽压教案2 新人教版选修3-32020-2021学年高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 3 饱和汽与饱和汽压教案2 新人教版选修3-3年级：姓名：- 4 -饱和汽与饱和汽压 【教材分析】 饱和汽与饱和汽压是物理学中的常见现象，在高中物理中占有重要地位。在本章中是独立的一小节。教科书通过初中学过的蒸发和沸腾的铺垫，从而引入饱和汽与饱和汽压。同时本节内容是高考新增内容，因此是高考命题的重点，尤其显出其在教学中的重要性。【学生分析】 学生通过对前面气体及三大定律的学习，已经对气体的三个物理参量有了一定的认识，本节是在前

2、面的基础上，对饱和汽及其压强与温度的关系进一步了解。完善学生对气体理解的框架结构。【教学目标】1.能说出什么是饱和汽、未饱和汽.2.能说出什么是饱和汽压，明确饱和汽压与温度有关，与体积无关.3.能区分绝对湿度和相对湿度，知道干湿泡湿度计的原理【重点难点】重点：饱和汽压与温度有关，与体积无关 难点：区分绝对湿度和相对湿度【教学过程】（一）、新课引入让学生先认真阅读本节序言，结合讲义思考要填写的内容，然后统一回答，从而引入本节新课。（二）、新课教学一、饱和汽与饱和汽压1蒸发和沸腾(1)蒸发只发生在液体表面，任何 都能发生(2)沸腾条件： ；能继续吸热(3)沸点与大气压强有关：大气压强越高，沸点 2

3、饱和汽：在密闭容器中的液体不断地蒸发，液面上的蒸汽也不断地液化，当这两个同时存在的过程达到 时，宏观的蒸发也就停止了，这种与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和汽没有达到饱和状态的蒸汽叫做 3在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的，这个压强叫做这种液体的 4饱和汽压随温度的升高而 ，饱和汽压与蒸汽所占的体积无关，与该蒸汽中有无其他气体也无关5把未饱和汽变成饱和汽的方法(1)在体积不变的条件下， 未饱和汽的温度，可以使在较高的温度时的未饱和汽变成较低温度时的饱和汽(2)在温度不变的条件下， 蒸汽压强可以使未饱和汽变成饱和汽学生延伸思考1 有人说在密闭容器里的液体和气体达到

4、平衡时，蒸发就停止了，分子运动也停止了，这种说法对吗？ 2.你知道露珠在夜间是怎么形成的吗？二、空气的湿度和湿度计1绝对湿度空气的湿度可以用空气中所含水蒸气的压强p1来表示，这样表示的湿度叫做空气的 湿度2相对湿度我们常用空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压之比来描述空气的潮湿程度，并把这个比值叫做空气的 湿度，即相对湿度.3空气的相对湿度常用 来测量例1如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则()a液面上方水蒸气从饱和变成未饱和b液面上方水蒸气的质量增加，密度减小c液面上方水蒸气的密度减小，压强减小d液面上方水蒸气的密度和压强都不

5、变例2学校气象小组在某两天中午记录如下数据：第一天：气温30 c，空气中水蒸气压强为2.111103 pa.第二天：气温20 c，绝对湿度为1.455103 pa.查表知：气温30 c时，水的饱和汽压为4.246103 pa；气温20 c时，水的饱和汽压为2.338103 pa.你能根据采集的数据判定哪一天中午人感觉较潮湿吗？试计算说明【课堂小结】按照板书引导学生回顾本节所学内容【布置作业】课后完成“问题与练习”中的问题【当堂反馈】1(饱和汽与饱和汽压)一个玻璃瓶中装有半瓶液体，拧紧瓶盖经过一段时间后，则()a不再有液体分子飞出液体表面b蒸发停止c蒸发仍在进行d在相同时间内从液体里飞出去的分子数等于返回液体的分子数，液体和蒸汽达到了动态平衡2(饱和汽与泡和汽压)下列关于饱和汽与饱和汽压的说法中，正确的是()a密闭容器中某种蒸汽开始时若是饱和的，保持温度不变，增大容器的体积，蒸汽仍是饱和的b对于同一种液体，饱和汽压随温度的升高而增大c温度不变时，饱和汽压随饱和汽体积的增大而增大d相同温度下，各种液体的饱和汽压都相同3(空气的湿度)空气湿度对人们的生活有很大影响，当湿度与温度搭配得当，通风良好时，人们才会舒适关于空气湿度，以下结论正确的是()a绝对湿度大而相对湿度不一定大，相对湿度大而绝对湿度也不一定大，必须指明