版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版五年级语文上册期中试卷(免费下载)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 拼一拼,写一写。chund inngsh zhnxi nsngbixi ngmodu wu_2. 选字成词。锋蜂蜜_ _利慕幕爱_ 开_以已_经_后喝渴口_ _水再在现_来汽气空_ _水3. 按要求写词语。带 “风 ”的四字词语。风起云涌、 _、_含 “言 ”和 “语 ”的四字词语。少言寡语、 _、_4. 根据描绘的情境 ,完成练习证券公司停车场门口写着 “内部停车 ”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停 ,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是 _;小张的理解是: _
2、请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_5. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟6. 按要求填空。1 / 5在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽惊弓之 _ 如_得水害群之 _在横线上填表示天气现象的字。冰天 _地_闪雷鸣_雨交加_开雾散7. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几字的页码读音画丽_光_及_民_8. 给划线的字选择正确读音。哀号 _(hoh o)当 _( dngd ng)作铺 _(p p )路盛_(shngch ng)饭纳闷 _(mnmn)难_(nnn n)忘弄 _(nng l
3、ng)错光泽 _(zh z )星辰 _(chnch ng)羚_( l ngl n)羊9. 读拼音 ,写字、词 ,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hu n_,须冷静下来 ,想想是不是自己的行为招来了别人的 d j 或是自己的言语 w r_了别人。10. 读一读,连一连。消灭 _水分红润的 _响声披上 _敌人顽皮的 _脸蒸发 _猛兽沙沙的 _孩子驱赶 _轻纱简单的 _葫芦藤铺上 _眼睛细长的 _天气闭上 _地毯闷热的 _问题二、综合练习题。(共30 分)1. 用钢笔描红。嫂棚衰挣2 / 52. 抄写词语羞愧芳香眼睛3. 用钢笔描红。诚恳慈祥尊重4. 看图,读拼音,写出意思相反的词5.
4、抄写词语喧哗镇静鞠躬6. 抄写词语沸腾爆炸欺凌7. 用钢笔描红。额赴裕贡8. 抄写词语阅览学位机会3 / 59. 抄写词语危险朽烂不约而同10. 写出屋子上写的词语。三、阅读理解题。(共20 分)1. 读短文,做练习。豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说: “人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说: “小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了! ”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩
5、具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。( 1) “被”字用部首查字法应先查 _部,再查 _画。( 2)豆豆有什么坏习惯?( 3)后来,豆豆养成了什么好习惯?( 4)在生活中,你养成了什么好习惯?2. 阅读文段,完成练习。4 / 5不用说,无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉,肯定都会大吃一惊的。因为,大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。“小家伙!你是我的啦! ”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。“你要长胖些,等你胖得像气球一样的时候,我再把你吃掉!说着,克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛,等他
6、掉下来再接住,这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿,克瑞特就累得上气不接下气了。要知道,以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时,克瑞特突然想到:小鸭子还没有名字呢。“他需要个名字, ”克瑞特想, “不管谁都应该有自己的名字呀! ” “劳伦斯!对,从今天开始,你就叫劳伦斯啦! ”红狐狸对小鸭子说。,鸭子开始不停地叫: “劳伦斯!劳伦斯! ” “说一遍就够啦,知道了吗? ”克瑞特大声地说。“知道啦!知道啦! ”,小鸭子开心地回答,。(选自红狐狸和小鸭子)( 1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏?请在文中用“”画出来。( 2)红狐狸给小鸭子取了个名字,叫()( 3)为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉,会大吃一惊?四、写作题。(共20 分)1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年数学常见字教学设计
- 2025-2026学年小学教师备课教案
- 砂滤池反冲洗施工方案及技术措施
- 雨水收集与利用(施工期、永久)方案
- 2025-2026学年七下u9阅读教学设计
- 2025-2026学年上官婉儿教学设计幼儿园
- 市人民医院重大问题请示报告制度-3
- 2026年汽车维修工程师考试试题及答案
- 2026年防溺水安全教育知识测试题和答案
- 管道防腐保温(3PE、岩棉、聚氨酯)施工方案
- 四川省水电投资经营集团有限公司所属电力公司2026年员工公开招聘(221人)考试备考试题及答案详解
- 2026学年广东省广州市一年级语文期末自测快速提分卷附答案详细答案和解析
- 2026年四川宜宾三江新区社区工作者(社区综合岗)招聘考试试卷-含答案解析
- 高三语文阅读理解万能答题公式(高考极简满分版)
- 广东省湛江市2026年八年级下学期语文期末试卷附答案
- 2026二年级诗词个性化作业设计课件
- LYT 3464-2026《退化草原免耕补播技术规程》(纯净版)
- 北京市大兴区人民法院招聘劳务派遣5人笔试参考题库及答案详解
- 作业长(副作业长)安全生产职责培训
- 2026年普通处方权考试题及答案
- 2026共享经济理念对管理咨询行业组织形式影响深度分析报告
评论
0/150
提交评论