（精编）3份专业研究报告

1、3份专业研究报告抽象的学前教育是专门培养幼儿教师的专业。一般认为学前班毕业生就业非常好，社会需求大。那么，我们学校近几年毕业生的就业情况和用人单位的需求值得全面了解。通过对我院近几年在xx区和市区部分幼儿园毕业生就业情况的调查分析，了解毕业生就业情况和社会就业需求情况，也可以重新了解我院幼儿园教师的专业素质结构。基于此，建议尽快提高学生素质和办学水平，发展重点应放在特色办学、校本课程研发、校园文化建设等方面。关键词：毕业生就业调查与幼儿园教师发展分析一、研究的目的和意义学前教育专业是培养学前教师和学前教育管理研究型人才的专门学科，也就是我们通常所说的学前教育专业，或者幼儿园教师，其专业课程包括

2、学前教育、学前心理学、学前卫生、学前教育管理、家庭教育、现代教育技术、幼儿园教育活动设计、幼儿园环境美化与布置、钢琴、美术、舞蹈、视唱练耳、乐理、书法等。对于学前毕业生来说，他们的对口单位大多是幼儿园和一些新兴的早期教育机构，如幼儿教育中心、幼儿智力发展中心、幼儿家庭教育机构等。其专业特色是：早期确定学前教育专业发展方向，学校安排有针对性的课程和教学活动，学生未来的发展方向可以转到幼儿教育之外的艺术类。目前，大学生普遍面临着择业就业难的现象。人们普遍认为，学前教育的优势在于，目前学前教育远未真正普及，未来很长一段时间内，对幼师毕业生的需求将会很大。但不管现实是真是假，我们学校的毕业生就业率如何

3、，现在在哪就业，就业情况如何，用人单位的就业标准如何等等，我们都知道的很少。因此，近年来学前教育专业毕业生的就业形势和前景值得调查。xxxx年xx月xx日至xx日，学校主管领导、招生办、教务处对XX区及市区部分幼儿园毕业生就业情况及幼儿园、早教机构的就业需求和满意度进行了调查，让我们了解了近年来毕业生的就业情况和社会的就业需求情况；使我们重新认识幼儿教师的专业素质结构和专业素质，并在此基础上，提出进一步提高和改善幼儿教师专业素质的建议；本调查还试图从幼儿园教师毕业生后续调查获得的情况出发，研究当前幼儿园教师的培养模式和社会关注的问题，为探索学校建设和幼儿园教师人才生成的规律提供依据。二、研究对

4、象调查单位：xx小学幼儿园、xx实验学校幼儿园、xx花园幼儿园、小学幼儿园、第二附属小学幼儿园、xx幼儿园、xx外国语实验学校幼儿园、xx小学幼儿园、xx中学幼儿园、xx小学幼儿园、xx九年制幼儿园、xx小学幼儿园、xx九年制幼儿园等。调查对象：主要是XX区师范学校xxXX以来部分职业高中的幼师毕业生。三.研究内容和方法调查内容：幼师毕业生就业情况。调查方法：深入用人单位，采用面试和报名的方式。四.分析和讨论(一)毕业生就业情况1.马克通过对近20所幼儿园的调查，发现这些单位有xx%以上的员工是我校幼师毕业生。但这些员工很多都是xxxx之前的毕业生，近几年的毕业生占比很低。原因如下：(1)就业

5、需求接近饱和；(2)待遇差，学生期望高；(3)心理不稳定，抗挫折能力差，这山望那山；(4)不愿意脚踏实地做事，太有野心，不切实际。这说明毕业生要从自己做起，严格要求自己，努力调整自己，尽快满足市场需求。还有就是学生家庭的经济状况，也是一个重要因素。比如一些家庭经济条件较好的学生，没有理想单位不急于就业，宁愿做啃老族；一些经济条件不好的毕业生，甚至愿意去收入等条件较差的农村幼儿园工作。2.幼儿园毕业生缺乏一定的资格前毕业生和应届毕业生约有xx%没有幼师资格证，但普遍持有幼师证，限制了这些教师进一步发展的空间。另外，现在很难拿到教师资格证，更增添了他们的悲观情绪。3.幼儿园毕业生的待遇普遍较低通过

6、访谈发现，大部分幼师的社会地位和经济待遇较低，大多在1200元到1500元之间，这使得部分幼师不稳定，甚至有跳槽的想法。有的毕业生毕业后直接放弃幼儿教育，而是从事其他行业，有的自己创业。4.幼儿园毕业生的专业能力并不太高有用人单位反映，部分幼儿园毕业生专业能力不太高，包括职业道德、专业知识、专业实践技能、教学技能、公关能力等。在对幼儿教师需求不断增加的同时，也逐渐对幼儿教师的整体素质提出了更高的要求。经调查得知，幼儿园渴望的是热爱学前教育、学历高、学历齐全、有一定教学科研能力、有学前教育新理念、基础教学技能扎实、综合技能全面、心态良好、愿意长期在幼儿园工作的学前教育毕业生。这充分说明社会对高素

7、质幼儿教师的需求依然旺盛，幼儿教育的市场前景依然广阔。(2)思考和建议1，抓住机遇，增强社会影响力伴随着“国民中长期教育改革和发展规划纲要(XX2020年)的出台，学前教育得到政府和社会公众的空前关注。国务院颁布了促进学前教育事业发展的;国十条;，其中的第三条，专门针对师资问题，提出了一系列有针对性的解决方案。各地在根据自身的实际制定规化，扩充建设公立幼儿园，增加用人编制等。我们要抓住这个机遇，广为宣传，增强社会影响力，吸收更多更好的学生，为提高幼师素质打基础。同时也要积极为毕业生更好的就业做好准备工作，比如在大专学历进修、普通话培训、教师资格考试课程(教育学和教育心理学)正常开设等方面予以考

8、虑，多为学生完善自身条件、顺利就业做好铺垫工作。2、勇于创新，办出特色根据幼儿教育发展和课程改革的要求，结合当今幼儿园的特点，研究幼师生的培养方案，深化师资培养模式和课程改革，不断创新，与时俱进，强化实践教学环节，努力培养高质量的幼儿师资。中国人缺的不是知识而是素质，要提倡学生们多学习书本以外的知识，比如素质修养。作为一个人，尤其作为一个女生，在任何一个地方都是需要良好的仪态和修养。应该多开些礼仪、心灵鸡汤等类似的课程，多开设户外内容，要打开眼界，走出社会，扩展思维。要将我校的淑女才女行动在理论和实践上向纵深发展。3、重视大范围、高质量的专业实践要重视学生的实践课程，加大幼儿园见习和实习力度，

9、着力培养学生的实践能力。一是要积极构建和不断完善专业实践教学体系，不断更新实践教学观念;二是要丰富实习内容，拓展实习功能，分散见习与集中见习相结合，不仅只是教学观摩、备课上课、制作教具等内容，还要组织幼儿活动以及幼儿园各领域教学工作实习、幼儿班级管理实习、卫生保健工作实习和幼儿教育调查研究活动。既让实习生更加明确自己的工作职责和今后努力的方向，也可以为我校学前教育专业的教育教学改革提供可靠的实践依据;三是应该积极联系建立大范围、高质量的教育实习基地，并要保持长期稳定的合作关系;四是要严格实习管理，制定制度和措施，狠抓教育实习和见习的各项工作。4、尝试改变单一性别环境长期以来，人们的观念就是带孩

10、子是女人的事，男性青年基本不报考幼儿师范，幼儿园招聘教师更是鲜有男性应聘，从而导致幼儿园师资队伍性别结构严重失衡，许多幼儿园长期无男教师。;xx;以来，各级政府高度重视学前教育，建设一支结构合理、高素质、专业化的幼儿师资队伍是提高学前教育质量的关键和保障。要形成良好的幼儿教育生态环境，促进幼儿快乐健康成长，更好地培养幼儿刚毅和勇敢的品质，进一步提高民族素质，切实解决幼儿园师资队伍性别结构失衡问题，就是要鼓励优秀男生当幼儿园教师，因此幼师招男生是大势所趋，势在必行。当然对于培养幼师的学校来说，如果招收了男幼师，就在原来清一色的女生中加入了男生，就意味着加大了日常管理的难度。学校是否愿意尝试，值得

11、考虑。5、适度控制招生规模，严控生源质量关，严抓培养质量关，增强幼师毕业生的综合市场竞争力。现今以初中生为招生对象的职高幼师，招生分数线大多在普高以下，生源大部分是普通高中升学无望的学生，甚至无分数也可录入。再加上降低了入学面试要求，从而把本应关在;门外;的生源纷纷招了进来，而且每年招生在中考成绩颁布之前就已经宣布结束，这样就将很多尤其是城区学校的后来想进入我校就读的优秀生源挡在了门外。这样的生源状况就使得学校想要轻易地培养出高素质的毕业生，存在很大的问题，这个应该引起同行和社会更多的关注。建议学校适度控制招生规模，招生时适当划定录取分数线，扩大面试内容和加大面试难度，如加入朗诵、模唱、形象、

12、身体比例、开度、软度、动作模仿和弹跳力等，严控生源质量关，这样才能做到严抓培养质量关，培养出来的幼师毕业生才能具有较强的综合市场竞争力。在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中，毕业生的综合能力和素质是增强市场就业竞争力的关键所在，同时，根据市场需求趋势，具备各类职业资格证书，如艺体、英语、计算机等证书以及高学历证书也是很有必要的。俗话说：你无我有、你有我优、你优我特，充分说明了学校更应该理性地分析就业形势，超前预测，准确判断，才能牢牢的抓住就业市场。要及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育，鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书，如：幼儿教师证、育婴师证、营养

13、保健师证、舞蹈教师证、早教开发教师证等，为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。暑期关于农民专业合作社发展情况的调研报告农民专业合作社法和农民专业合作社登记条例实施五年来，四川省xx市xx区工商局围绕当地主导农产业和优势农产品，大力推动和促进农民专业合作社的发展，为解决农民增收、推广农村新技术、新成果及推进农业产业化发展起到了重要作用一是农民专业合作社稳步增长。XX年设立xx户，注册资本xx万，从业xx人;XX年设立xx户，注册资本xx万，从业xx人;XX年设立xx户，注册资本xx万，从业xx人;xx年至7月设立xx户，注册资本xx万，从业xx人。二是农民专业合作社覆盖面广。全

14、区15个乡镇都组建了农民专业合作社，涉及农民生产生活有关的农、林、牧、副、渔业等多个领域，其中种植业xx家，占xx%，注册资本共计xx万;养殖业xx家，占xx%，注册资本xx万;其他类共xx家，约占x%。三是农民专业合作社的市场导向性增强。据调查，农民专业合作社成为打造;xx豆腐干;、;xx;、;xx西瓜;、;xx;榨菜等独具特色的地方农产品和知名品牌的龙头企业。如以xx区佳美蔬菜种植专业合作社、xx区青绿源蔬菜种植专业合作社为代表的农民专业合作社，凭借;全国无公害蔬菜基地;和产品质量优势与宜宾绿源、xx家园、xx家家乐、xx家乐福等超市签定了各类蔬菜的种植订单，XX年，合作社种植蔬菜6.1万

15、亩，实现销售收入2.3亿元，其中直接进入超市销售达7000万元，实现了农业增效、农民增收。农民专业合作社的发展模式及方向一是农村能人带动型，主要由农村致富带头人、种养大户、农村经纪人等群体，利用他们的资金、技术、管理和销售渠道等优势牵头兴办，然后带动其他农户参与。实行;合作社+农户;或;合作社+基地+农户;的产业化经营发展模式。如目前，该社种植面积已达1200余亩，预计年产量8万斤，能为社员带来的人均年收入可达x万元左右。二是龙头企业带动型，主要是由农产品加工或销售企业、批发市场等起龙头作用的企业，利用生产技术和市场销售等优势带头组建的农民专业合作社。实行;公司+合作社(+基地)+农户;的产业

16、化经营的发展模式。此类合作社起到了桥梁作用，一方面提高了社员的收入，同时可保证公司有稳定的原材料来源，可实现公司与农户的双赢。如宜宾市xx区xx白鹅养殖专业合作社与社员签订书面合同，为社员提供优质品种、技术指导，由宜宾市娥xx食品有限公司按合同规定的统一收购，作为该公司稳定的货源。因为有稳定的销售渠道，且依靠龙头企业的资金优势，该社通过低价发放种鹅、高于市场均价收购，同时实行保护价等一系列的让利措施，极大的提高了农户的积极性。三是;农民+协会+营销户;运作模式。xx县xx西瓜协会于XX年3月经县民政局批准正式成立，现有会员486人，协以协会作为xx西瓜外销的主渠道，有效克服了瓜农自产自销、各自

17、为政的无序状况，保证了上市西瓜的品质和售价。农民专业合作社发展存在的问题一是社员的不合理经济预期。由于农民专业合作社需要资金发展，一般情况是由牵头公司或技术能人进行前期资金的投入，鼓励农户加入，对于农户来说如果当年不能看到效益，那么将挫伤其积极性，不利于农民专业合作社的发展，但资金的回收、经济效益的体现需要较长的周期，因此前期通常是牵头主体承受较大风险。二是经营规模小，产业发展不平衡。目前，农民专业合作社经济实力普遍不强，规范化程度不高。从发展趋势看，投资规模在增加，但规模仍然不大。大部分农民专业合作社虽然都制定了章程，设立了机构，但是有的流于形式。从调查情况看，只有龙头企业牵头型的农民专业合

18、作社与农户签订了合同。产业之间发展不平衡现象突出，从合作社的产业分布看，种植和养殖业占了近90%，而如农机服务等所占比重较小。三是经营人才缺乏。由于地方经济发展及待遇等问题，人才缺乏成为农民专业合作社发展的瓶颈。在调研走访中，由于技术人员对机器设备的运作不熟悉，限制了农民专业合作社的发展。如宜宾市xx区xx白鹅养殖专业合作社由于技术人员的技术局限，导致鹅蛋孵化率不高，增加了企业的生产经营成本。加快农民专业合作社发展的建议一是搭建融资平台，建立资金扶持政策。地方财政每年应安排专项资金支持农民专业合作社的建设、发展，通过设立专项帮扶资金、创新贷款方式等举措，积二是提供技术支持，强化咨询培训。积极构

19、建技术平台，为农民专业合作社社员免费提供技能培训，重点抓好合作社负责人的培训。通过提供技术支持，开展送法律下乡活动，整体提升合作社的生产经营能力。三是加大规范化建设力度。各乡镇应根据当地优势产业或特色产品，力争建成一批具有区域特色和产业特色的农民专业合作社。切实加强合作社章程建设，确保制定的章程切合实际，做到依法办社，依章办事。建立健全成员账户，杜绝;假合作社;现象。四是提升发展能力。农民专业合作社要组织和带领成员实行标准化生产，提高产品品质和质量安全水平，增强产品的市场竞争力。建立健全农产品生产记录制度，确保每个环节都有据可查和可追溯。五是健全完善指导服务体系。整合县乡农业、工商、供销、农技

20、、民政等部门的管理资源，形成各部门齐抓共管、共同服务合作社发展的指导服务体系。建筑与城市规划专业评估调研报告据统计，截止到8月，在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所，占总数的十分之一；通过建筑学专业教育评估的院校有33所，占总数的五分之一。绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。通过对建设部评估标准的学习，对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性：硬件（实验设备、教学科研面积、教学经费等）不足，软件（职称评定、成果认定、绩效考核）落后，迎评时间短，工作任务重。69月，在学院领导的带领下，先后考察浙江

21、大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校，对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴，同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较，提出基本问题与建设建议如下。一、师生与教学管理用房建设建议1、提高城市规划专业招生数量提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。2、增加建筑学与城市规划学科教师数量按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议达到1：12左右。3、加大师资培养和引进力度评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30

22、，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。4、扩大职称成果认定范畴（1）认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。5、增加教学管理用房根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平，我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880m2。现有设计教室、办公室总建筑2400m2，需增加面积4280m2，必须增加以下用房，并满足相应的面积：（1）教学用房（使用面积2400m2建筑面积3500m2）专业教室20间，按每间容纳30人，每间80m2左右，使用面积1600m2建筑面积XXm2。多媒体

23、教室二间90100m2/间计算机教室一间150m2/间（现有学院机房70m2/间）评图室一间90100m2/间报告厅300m2师生展览厅200m2（2）办公管理用房（使用面积290m2建筑面积450m2）教学与行政办公室250m2接待室4050m26、相对独立并集中教学管理用房（1）方案一：在我校屏峰校区设置独立的建筑系馆，将建筑学城市规划专业教室与办公区、实验室集中布置，或分设2处，总建筑面积满足6880平方米即可。（2）方案二：将邵科馆2、3、4楼设置为建筑系的办公与实验用房集中布置，改建成必要的评图室、展览室等必要用房，将学生教室集中于新教楼9、10层统一设置，这不仅是评估需要，更是符合

24、建筑学、城市规划专业特点增加学生交流，提高教学质量之必须。（3）方案三：在新教大楼内7、8、9、10集中设置学生教室及与学生相关密切的模型室、评图室、展室等必要用房，办公室保持现状不变，在建工学院6楼增设实验室。（4）方案四：将建工学院目前所在的文荟楼北侧增加一排房间用作必要用房的建设，办公维持现状，将20个学生教室集中于新教楼8、9、10层统一设置。（5）方案五：在尚德园四楼集中设置办公区、部分实验室和必要用房，将20间学生教师和与学生联系密切的实验室集中设置在新教大楼8、9、10三层。（6）方案六：将子良楼a区整块作为建筑系集中、独立设置教师、办公室、必要用房、实验室的独立区域。二、实验室

25、建设建议1、建设建筑材料与构造实验室此实验室建设计划已经得到批准，但是由于构造实验室相当于一个基本建设项目，根据现在建筑以及装修材料和费用的增加，原有预算计划偏少，尚需增加模型以及构造节点施工费用约10万元左右。并尽快确定建设场地，需要建筑面积约150平米。2、新建视觉艺术实验室（或称为建筑摄影实验室）成立建筑摄影实验室，将原来归属学院实验中心的建筑摄影器材划归该实验室。目前急需购置的设备有：数码相机35台，数码摄像机2台、闪光灯、滤镜、遮光罩、照片打印机以及三脚架等，大约需要投入资金30万元。场地面积需要60平方米。3、新建城市规划信息技术实验室根据目前城市信息化建设的需要，继续建设城市信息

26、技术实验室，可以考虑与计算机cad实验室一起建设，增加cad实验室面积和有关城市信息的软件设备，如arcgis、mapinfo、oracle数据库管理系统软件、cps城市规划软件、ppsv规划总图设计软件、hy_sz市政管线设计软件、光栅拼图软件rvcad、建筑与城市专业信息库等，总计需要投入45万元。4、建设独立的建筑cad实验室根据建筑数教学的要求以及建筑虚拟技术的发展，需要建设独立的cad实验室以及购置相关的软件。拟购置台式电脑45台，服务器1台、大型绘图仪、彩喷仪、扫描仪等设备以及正版cad软件、空间彩绘大师、渲染器等软件，需要试验场地约150平米，需资金投入100万元。6、对建筑物理

27、实验室增加投入和场地面积建筑物理实验室共分为建筑声学、建筑热工和建筑光学三个部分，各部分需要独立的实验室以安放试验设备，因此需要增加建筑面积，将三个实验室分别设置，同时按照建筑声学的要求需要有专门的混响、隔声以及消声室，这只能在新校区的建设中进行考虑，但是目前需要至少三个独立实验室，需要建筑面积200平方米。另需购置天然采光实验用人工天穹、亮度计、驻波管、wbgt、室外气象测试仪等设备，约需资金35万元。7、建筑模型试验室。建筑模型试验室尚需增加设备：无绳充电式电钻、数控激光切割机、便携式铣机、大号电刨、高速木工带锯机、大方打磨机、砂带机、22升工业吸尘器、工作台、铣机部件工作台、砂带机部件、

28、折叠式组合工作站机架、组合工作台、锯机、多功能工作台、便携式圆锯、万能线锯机、精雕转轴、钉枪、日豹气泵、切纸机、胶装机等，共计需要投入35万元。面积。8、合计实验室建设需总资金投入255万元，需空间面积560平方米。三、图书资料建设建议1、设立建筑图书分馆或建筑规划专业资料室面积不小于250平方米，阅览座位不少于60个。最好设置于建筑系馆内，若无建筑系馆，应与专业教室相对集中布置。2、补充校馆藏图书、建筑图书分馆或建筑规划专业资料室藏书近一年半内，使建筑规划专业书籍总量从目前的2.0512万册，提高到2.4万册,生均纸质专业图书达到40册。需新增纸质专业图书0.35万册，其中外文书籍1500册。以每册200元