毕业工作总结4篇

1、毕业工作总结 4 篇时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特 就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展 的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能 够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期， 本人担任一年级语文教学工作， 班级人数众多， 又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学 工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育 局组织

2、的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学 校的同行讨教经验。 在教学中， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心 得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例 翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表，工 作总结教师年度考核个人总结 。三 . 遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事

3、之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培 训初步掌握了多媒体课件制作。这篇毕业教师工作总结的全部内容，望对您有所帮助 ! 高校毕业班工作总结毕业工作总结（ 2）一年来，能全面贯彻国家的教育方针，自觉执行上级教育行政部门的指示 精神，全面开展素质教育活动。为提高学生各方面的素质， 我们一方面抓教学，一方面抓学生的思想培养。在学校领导 和全体

4、科任教师的努力工作下，我们比过去进步了。进步虽 然不大，但我们在开展各种形式的教育活动做了许多工作。一、 开展多种形式的课外活动 新的教育界形式告诉我们，单纯培养学生的应试教育是 不符合新时期的要求的，在学校领导的直接领导下，初三级全体教师积极配合，贯彻执行素质教育。对学生的培养，我 们着重抓住了学生的思想品德培养。各个班通过开不固形式 的主题班会课，让学生同探讨前途与理想的教育。使学生自 己明确自己的奋斗目标。从少学起，从少做起，加强对知识 的学习和运用。提昌“学以致用，学有所成”。开展多形式的课外活动，活跃学生的身心，提高身体素质和心理素质。初三级级组织了级的男女子篮球赛，许多班开展了歌唱

5、 比赛，形式多样。学生们通过活动，发挥了自己的长处，找 回了自己的自身价值。在开展文体活动的同时，我们还开展了各学生的学习活 动，级组内有英语学习班，许多同学踊跃参加这些学习班， 并通过学习提高自己的水平。二、全体教师通力合作，探讨课堂改革一学年来初三级各种的教研活动不流于形式，参与改革 课堂教学的活动，多样化，附了抓好传统的备课批辅外对教 学中出现的问题，都能通过集体备课来解决。教学中遇到新 的问题通过集体备课研究决定，再让教师试教，然后再研究 分析，找出存在问题，继续提出改进措施，不断地深入开展 课堂教学改革。三、坚持不懈，做好辅优转差工作有些教师认为“教好一个尖子生强于辅导好一个十个中

6、下生”。我们通过探讨认为这样不符合实际，教育应面向全 体学生，应为广大学生服务。明确这个目标后，各个科加强 了转化后进生工作，在转化后进生工作中我们作了具体分工， 班主任着重做好后进生的思想教育工作（因为学生在思想上 没有正确的认识是很难在学习上有所突破）对个别较典型的 学生，我们不作了更细致的分工，一个教师定点做三个后进 生的教育工作。在做好思想教育的同时各个科开展了，加强班的学习活 动。让有些成绩偏科的学生对溥弱的科目得到加强。通过加 强这部分学生提高较快，进步很大，在今年的初三会考中考 上普通高中的人数比较多人占 %，收到了比较好的效果。四、领导重视，全面指导毕业班工作 整一年的教学工作

7、都能得到学校领导的重视，校长李榕 煊亲自到各个班听课，初三级每次活动，级会及家长会李校 长都亲自参加并作指示讲话，他在备考会议上的一句活“人 难我难我不怕难，人易我易，我不轻视”成了很多学生的座 右铭。全体教师在他的带领下，一步一个脚印，踏踏实实地 工作。全级的班主任教师能做到“慈母，严父”一发现学生 在思想上和行为上有错误倾向时及时与家长联系，共同教育 学生。一发现学生未回校上课及时家访。正是这细致入微的 工作，使到初三级一年来的教学工作能完满完成。打架、揄 窃等，严重违纪现象为零。受到了服务范围的村民的好评和 赞扬，改变了学生外流到其它学校就读的坏习惯坏现象。毕业班教师工作总结范文毕业工作

8、总结（3）一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造 一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体 回顾一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目 标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面 都成为其它班的榜样，但在这一点上我自认为有一段距离。 于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而 开展。如着重针对本班“基础差，缺乏荣誉感”的实际，针 对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现 象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这 种思想去导向学生，树立学生的自信心。其实，抛开成绩，

9、每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学 校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生 的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支 撑。例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受 挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当 有老师不及时引导， 他们就会认为自己一无是处， 自暴自弃， 这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可 能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各 种观念易灌输 ; 而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事 不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗 拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个

10、同 学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都 有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建 立的威信和得到的信任。比如有的同学会某一种乐器，有的 画画较好，这些都牟帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精 神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都有建 立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树 立学生的集体荣誉感。比如 xxx 同学，由于身体的原因，他不仅无心向学，不 背书，常欠交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经 常制造一些麻烦事让大家注意他。对于这位让不少老师头疼 的双差生，我并没有放弃他。平时上课常提问他，哪怕他能 在课堂大声说一两句话，我都大做文章

11、对他进行表扬。记得 那一次，我布置了抄写生词这一作业，专门利用一个中午的 时间，陪着他写每一个，下午在评讲作业时，我拿出他的本 子展示给全班同学看，表扬他的作业整洁、认真学习的好精 神，并号召大家发扬他这种精神。这样一下来，因为在同学 面前肯定了他，让他产生了荣誉感，果然他对学习突然产生 了兴趣，尤其爱写作业，有一段时间作业不仅迹工整，而且 正确率还挺高的。在这种情况下我又对他进行表扬，结果如 此良性循环，他进步非常快，还时常在好人好事记录本上见 到他的名，而且破天荒地在本次期末考试考了一个及格成绩， 竟然还是 71 分。还有 xxx 同学，她不太讲卫生，加之学习成绩差，因而 全班同学对她避而

12、远之，这就造成她自卑心理，不喜好群体 生活，自然对班开展活动毫无激情，为此，我带领一群班干 在各项活动中，有意识引导她走进集体，并感受集体的快乐 与温暖，并让我班学习成绩好、在班级影响力大的 xxx 同学 当她的师父辅导她的学习，让她体会到同学们都在关心她的 进步，结果她进步不小，慢慢地会与同学讲话了，她的成绩 也在慢慢地进步了，本次期末考试竟然也考了及格。更可喜 的是她开始默默地为班做好事，如教室有垃圾她利用课间时 间将它扫干净 ; 放学了，教室窗户未关，她看见了又关好 ; 劳 动课上常看见挂着汗珠在默默地埋头肯干。二、营造良好的班级氛围，切切实实地关心学生。 一位好老师，不仅要关心学生的学

13、习，更要关心学生的 思想和生活，关心她们的成长，倾听他们的呼声。时常给学 生一种母爱，营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过 程中，许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任，必 须了解每个学生的思想动态，尽力帮助他们克服困难。像培 优扶关差这些解决学习上的困难的事例不必多说，我最主要 的是帮他们解开思想上的疙瘩， 如 xx 同学，语文成绩优秀， 但数学成绩不理想，她极其苦恼，我从周记中了解这一信息后，立即找她谈心，帮她分析数学成绩差的原因，指导她订 立学习计划，并督促她完成学习计划，同时让我班数学尖子 汤美凤同学辅导她，向她谈自己学数学的心得，功夫不负有 心人，结果何盼在本次的数学期末考试

14、中得了97 分。又如有一次， xxx 同学感冒了，发现他还发烧，我立即 带他去卫生站自己掏钱为他看病，在我扶他回来的路上，他 感激地对我说：谢谢您，老师。我摸摸他的头接过话茬说： 只要你好好学习，就算是谢老师了 ! 他听后点了点头，那神 情至今想起来都叫我感动。正因为如此，我与班上的学生结 下了很深的情谊，他们有喜悦乐于与我一起分享，有忧愁也 爱向我诉说。为师如此，夫复何求 !三、立足素质教育，积极配合科任老师，利用语文学科 的优势，提高育人的效果。语文学科不仅具有工具性，而且还具有很强的思想性。 我们在教授学生语文能力的同时，要掌握时机，对学生进行 义理的熏陶和思想品德教育。这对学生养成良好

15、的道德品质、 正确的政治态度都有重要的作用。例如马踏飞燕 梅花 魂是进行爱国主义教育的极好教材 ;延安， 我把你追寻 可使学生受到革命传统的教育 ; 高原红柳教育学生关心 他人，乐于助人 ; 一个小村庄的故事可使学生懂得要保 护生态环境 ; 风向袋的制作和实验能激发学生进行小制 作和小实验的兴趣。另外，我非常注意积极配合科任老师，共同抓好班的素 质教育工作。比如，我班的运动员在备战区运期间，我不仅 将运动员值日的工作分配给其他同学完成，更鼓励全体同学 在运动员训练其间为其送开水，还在班会上引导同学们为他 们打气，让他们更有信心全身心地投入备战中。还有的民乐 队队员的训练，我也是如此支持他们。由

16、于能密切地配合辅 导老师，结果我班在各项参赛的项目中获得了可喜的成绩。总而言之，在班级管理中，坚持严中有爱、以人为本的 思想，就能达到科学地管理班级，并能取得一定的成绩。 12 月教师毕业实习个人工作总结毕业工作总结（ 4）教师毕业实习个人总结师范生实习自我鉴定：XX年3月，我到XX中学进行实习，在 2 个月的实习中 , 我能积极地匡助班主任治理班务和同学们 , 帮助任课老师批改功课和做排版设计 , 能完成一节班会 课, 积极地引发出学生的好动 , 积极,效果良好。在期间听不同老师各种各类的课程 , 在听课过程中能当 真的做笔记 , 总结每一节课 , 从中学习不同的老师的教学方 法。积极地与班主任 , 同学们谈话 , 了解老师的工作与同学们 的学习情况。在见习的期间 , 让我的思惟逐渐成熟 , 在今后的日子里 , 我将