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文档简介

1、新苏教版二年级小学语文上册期中同步水平测试(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗_高_烈_手 _脚五 _六_ 恋恋 _ _ _ _不乐连 _带_ 绚丽 _ _ 视而 _ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:2. 拼一拼,写一写。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_3. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字: _ 左下包围的字 :_三包围的字: _ 全包围的字: _4. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _

2、图强5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _( z zh zh)针无能为_(wiwi)力百发百中 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使纪昌 _(j j)聚 _( j j )精会神6. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例 :甘-甜(香甜) 水-_ _ -_ _例 :值-直(一直) 团-_ _ 简 -_ _例 :股-没(没有) 课-_ _ 蛙 -_ _7. 写出带有下列偏旁的生字。鸟 : _ _ _火: _ _ _心: _ _ _1 / 58. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节 _;用部首查字法应先查 _部,再查 _画。 “载”( zi)字在字典

3、中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _9. 看拼音 ,我能规范地写词语。r naoqung ob chngshngdi nl o d ng_10. 读拼音,写词语。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_二、综合练习题。(共30 分)1. 填写声母表2. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数3. 描一描,写一写,并口头组词。2 / 54. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉5. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_6. 我能写一手漂亮的铅笔字7.

4、 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集8. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。9. 描一描,写一写,并口头组词。10. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3 / 5三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛: “老牛爷爷,怎样才能快乐呢? ”老牛说: “帮助人们耕种田地,就快乐了。 ”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂: “蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢? ”蜜蜂说: “飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。 ”小公鸡

5、回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢? ”爸爸笑着说: “帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。( 1)在文中找出一对反义词。_ _( 2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他 _,后来他 _,成了一只快乐的小公鸡。( 3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?( 4)你认为怎样做才能快乐呢?2. 阅读下文,回答问题。春节到,人欢笑, _窗花, _鞭炮。元宵节, _花灯,大街小巷人如潮。( 1)背一背,在横线上填上合适的动词。春节到,人欢笑, _窗花, _鞭炮。元宵节, _花灯,大街小巷人如潮。( 2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗?春节: _。元宵节: _。( 3)选一个你最熟悉的节日,照样子写一写。4 / 5四、写作题。(共20 分)1. 芸芸众生都可以 造奇迹,用心体悟,你会被他 感 。太阳冲破 云 出 目的光芒; 空只 看得更高;父母之 博大,

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