(完整版)朗文1B第三单元WildAnimals第一课时教学设计

1、(二 )年级（ 下 ）册（英语 ）学科教材与学生分析教学目标教学重点教 学难 点第（3）单元教学设计朗文 1b chapter 3 wild animals 的第一课时-词汇教学本单元主要是以野生动物为话题开展学习，主要词汇是 6 种野生动物名称 和数字 11-20，句型是 how many s are there？ there is/ are而第 1 课时主要 解决 6 种野生动物的词汇。在此之前，学生已学习了家庭成员与朋友、玩具与文具、颜色、活动、外 貌特征、宠物、家具等话题。而与本单元本课时相关的有颜色、外貌特征描述 及活动等话题，我将以“以旧带新”的方式，结合学生已经学会用的活动词汇

2、swim、run、walk、jump、sing、fly，外貌描述词汇 ear、eye、nose、mouth、 hair、long、short、big、small，颜色 yellow、white、brown、black、orange、 purple、pink、blue，及句型 it is it can it has进行这 6 种野生动物词汇的 课堂学习。1. 能准确分辨所学 6 种野生动物名称的音、形、义，包括 hippo, lion, elephant, zebra, snake and monkey。能结合已学句型 it is/it can/it has简 单描述这六种动物。2. 初步感知句

3、型 there isthere are，能运用已学数字 1-10 表达动物的数 量。能在所学词汇与相应的动物之间建立联想，积极与他人共同完成动物描述、创编 歌谣和数动物家庭成员数量的活动。能在教师创设的语境中体会到英语学习的乐趣，初步树立热爱动物的意识。借助图片观察和结合生活经验，能正确辨认这六种野生动物。能准确分辨所学 6 种野生动物名称的音形义，包括 hippo, lion, elephant, zebra,snake and monkey.能初步感知 there isthere are，运用旧知数字 1-10 表达动物的数量。steps t/s activitiestargetmode备

4、注教学教学活动 师生行为1. t ： good morning ， greeting boys and girls.language 目标语言点goodmorning活 动 purpose形 式t-ss to start aclass.1andpresentss ： good morning ， mindy.过learninggoal2.1. name some animalsanimalst-ss通 过 头 脑 风程free talkand leadin thetopict: what animals do you know？1. conclude thedifferences betwee

5、npets and wildpetswild animals暴的活动，引 出 本 课 的 主 题野生动物， 并 让 学 生 对animals.pets: live with peoplein the house.wild animals: in thewild2. watch a video2. present 1. creating contextwild animals t-ss宠 物 和 野 生 动 物 的 区 别 有 初 步 的 理 解。通 过 情 景thesituation4. learnnewwordsandpracticeppt shows somepictures of ani

6、mals.1. listen to the voice and guess：zebra2. look and say：snake there is a snake.there is a hippo.letschant.t: they can drinkwater. they are happy. now they have a party to celebrate. they wantto chant together.5.present another twoanimals by comparing：2the wordsabout wildanimals:hippo, lion,elepha

7、nt,zebra, snake,and monkey.it is_.it has _.it can _.there is a /an_.there are _t-sspwgw的创设，引 出 本 课 的 学习内容， 增 加 课 堂学 习 的 趣 味性，激发 学 生 学 习的兴趣。 学习 6 种动 物 的 英 文 名称，并结 合 已 学 的活 动 词 汇swim、run、walk 、jump、sing、 fly，外貌描 述词汇 ear、 eye、nose、mouth 、hair、long、short、big、elephant & monkey _s. small，颜色yellow 、white 、

8、brown 、black 、oooooo、pppppp、pink、blue，及 句 型 it isit can it has 对 这 6 种野生 动 物 进 行描述。并 通 过chant、song 的方式，操 练和巩固 6 种 野 生 动 物的名称。5. 1. guess what animals extension come back to drinksome water and theirnumbers.2. group work: lookand find the animals.the wordsabout wildanimals:hippo, lion,elephant,zebra, snake,and monkey.there is _.there are _s.t-ssgw引 导 学 生结 合 本 节 课所学的 6 种 野 生 动物 词 汇 及运 用 已 学数 字 1-10表 达 动 物的数量。6. lets check whether wc s