2018—2019学年度上学期五年级语文第一单元练习题 (答案)

1、 20182019 学年度上学期小学五年级语文练习题（一）本次练习卷面书写有 3 分，请认真书写！第一部分：基础知识积累与运用（ 32 分）一、听短文埋在树下的金币，然后回答问题。（ 5 分）（一）根据听到的内容完成填空。（2 分）穷人来到田里开始 播种 ，他生怕遗失一粒种子；到了正午，他感到很 疲乏 ， 停下来 在树旁休息。（二）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（3 分）1. 穷人有一大块天地，但是收成不好。（ ）1. 当种子掉进树洞里时，穷人想：每一粒种子都是宝贵的，丢失了都是损失。（ ） 3.听了这个故事，我明白了：要珍惜种子，努力劳作才会有收获。（ ）二、看拼音，写词语。

2、（ 4 分）j pchng zw yn zh chng（ 惧怕 ） （ 充足 ） （ 屋檐 ） （ 支撑 ）三、用“”选出句子中带点字的正确读音。（ 4 分）1. 水浒传里绿 （l l）林好汉的名字，我能背 （bi bi）下来。2. 他站在那里像木头似（sh s）的，老师的话他似 （sh s）乎没有听见。四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ c ）。（2 分）a.培养 光顾 报尝 如饥似渴 b.磁石 过瘾 锻练 与众不同c.饱览 馈赠 驳杂 不求甚解 d.呐喊 起码 贪婪 千翩一律五、选择恰当的词语填入句子的括号里。（ 4 分）激励 勉励 鼓励 奖励1. 班长被评为“三好学生”，获得了学校的

3、（ 奖励）。2. 航天员的英雄事迹将永远（ 激励）我们好好读书。2. 我常用高尔基的话来（ 勉励）自己好好读书。3. 校长亲自给获奖者颁奖，（鼓励）他们更上一层楼。六、按要求改写句子。（ 4 分）1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。2.记住，你们是 吃饭长大的，也是 读书长大的。（用加点的字仿写句子）记住，我们时祖国的花朵，也是祖国的希望。七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的的“”。（3 分）1. 莎士比亚说：“书籍是人类进步的阶梯。”（ ）2. “中西贯通”“文理贯通”“高铁全线贯通”这三个贯通意思相同。（ ）3. 走

4、偏天下书为侣一文作者说明了自己以书为侣的理由和读书方法。（ ） 八、把下列句子补充完整。（3 分）1. 书犹药也， 善读之可以医愚 。2. 读书破万卷 ，下笔如有神。3. “少壮不努力，老大徒伤悲”正如颜真卿说的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。” 九、根据情境，完成写话。（ 3 分）小丽同学很喜欢看课文书，妈妈看见了总是说：“你功课学不好，看课外书那么起劲，以后少看一点。”假如你是小丽，你会对妈妈说：妈妈，您好！多看课外书不会影响学习的，课 外书中内容丰富，可以开拓视野，陶冶情操，提高我们的写作能力。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读短文，完成练习。（ 15 分）农夫在地里同时

5、种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起 来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命 地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长 。而另一棵树刚吐出嫩叶，便 迫不及特地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚 开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。 但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任， 累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。 更有甚者，孩子会 攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢

6、体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强 壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气， 将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 1.给短文拟一个恰当的题目：两棵树 （2 分）2.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（b）（2 分）a.量力而行b.厚积薄发c.实事求是3. 用“ ”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“ ”画出讲述另一 棵树身体羸弱的原因的句子。（2 分）4. 第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（ 3 分）第一棵树完善自身，积蓄

7、力量再开花结果；另一棵树想早点开花结果。5.另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？（ 3 分）另一棵树最终成了枯木，被农夫砍下烧火用了。因为它未成熟就开花结果，给自身带来了致 命的伤害。6.读了此文，你明白了什么道理？（ 3 分）我明白了不管做什么事情，要先打好扎实的基础，不要急于求成。二、阅读短文，完成练习。（15 分）在我小的时候，母亲一个月只有 36 元工资，为了使我们受到良好的教育，母亲节衣缩食， 从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书。在姐姐读初中时，为了让她接触当代文学，母亲一咬牙订了那些如雨后春笋般复刊和创 刊的收获当代十月等大型文学期刊，又为我订了少年文艺儿童

8、文学和语 文报等许多报刊，仅半年订报刊费就用去 64 元，这在当时是多么惊人的数字呵！当然， 惊人的数字背后是母亲做出的牺牲， 母亲生活上极为节俭，我家的书架上不断有新书出现， 可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。后来，父亲和母亲调到一个城市工作，家境渐渐好了起来，母亲为我们花在书上的钱更 多了。但母亲绝不是鼓励我们死啃书本，成为书呆子，她希望我们能在读大量书、积累大量 知识的前提下，眼界开阔、活跃思路，有自己独立、成熟的思想。我读高中时，母亲就资助我行万里路，攀千座山，鼓励我去读自然这本大书。我在大学毕业之前走遍中国，获得无数 感悟和大量素材，并因此写出几本自己的书；姐姐研究生毕业成了一名大学教

9、师。这一切， 都离不开母亲和她为我们买的书籍。现在，我突然明白，其实母亲就是一本书，一本隽永、广博而朴素的书。在母亲对外婆 的感情中，我读到了“爱”；在母亲对困难的克服中，我读到了“信心”总之，我知道， 母亲这本书，让我终身受用。1. “节衣缩食”的意思是 省吃省用，形容非常节俭 ，用“”画出母亲节衣缩食的句子。 （2 分）2. 母亲只有 36 元工资，却花了 64 元为我们订报刊，你从中体会到了什么？（2 分）我从中体会到母亲对我们的爱，母亲的远见卓越。3.本文是按什么顺序来记叙的？从哪三个词语可以看出来。（3 分）答：本文是按时间顺序来记叙的，从“在我的小时、在姐读初中时、后来、现在”可以看出。 4.读文中最后一段话，联系上下文把作者省略的内容写出来。（2 分）在母亲给我们买书的过程 中，我读到了“ 远见。”；在母亲节衣缩食中，我读到了“坚强”。5.用自己的话概括一下本文的主要内容。（ 3 分）本文主要写母亲节衣缩食给我们买书读，并鼓