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文档简介
1、延安 昔日 春笋 茅屋 辉煌 一旦 明媚24延安,我把你追寻 第一课时一、给加点字注音。yn x sn mo hung dn mi 二、在括号里填写合适的修饰词。 ( 屋 ( )的土炕( )的交响 ()的小树)的春光 ()的茅)的太阳24延安,我把你追寻 第一课时 答案一、延安-yn 昔日- x 春笋-sn茅屋-mo辉煌-hung一旦-d n明媚 mi二、茁壮成长 破旧温热;美妙明媚火红24延安,我把你追寻 第二课时一、根据课文内容填空。a. 当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。b. 大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神c. 毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动d. 人们在延
2、安度过的革命岁月1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表( );第一 个“你”代表( );第三个“你”代表( );第四个“你”代表( );a.代表过去落后的生产条件 b.现代化c.延安精神。2.诗的第 4 节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表( ),“老牛破车” 代表( );“宝塔山”代表代表( )。二、课内阅读。延安,你的精神灿烂辉煌! ( )一旦失去了你啊,啊!延安,我把你追寻, 追寻信念,追寻金色的理想;那( )仿(拂 怎能向美好的(未佛)没有了灵魂, 末)来展翅飞翔?追寻温暖,追寻明媚的春光; 追寻光明,追寻火红的太阳!1.用“”画出文中的括号里正确的汉字。 2.在文中括号里选择正确的关联词。( )a.只要就b.无论都c.如果就3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。反问句:陈述句:4.仿照第二小节的格式,续写句子。追寻 ,追寻 !5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光 大呢?24延安,我把你追寻 第二课时 答案一、1.d c b a 2.b a c二、1.佛未2.c 3.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?4.示例 1:追寻坚持,追寻自己的梦想。示例:
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