部编版六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案

1、部编版六年级下册语文表里的生物练习题及答案【导语】表里的生物主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲 的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的 好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。下面是小编整理的内容，希望对你们有帮助！部编版六年级下册语文表里的生物练习题及答案一一、解释词语，并抄写。和谐：_清脆：_钵：_二、给下面的生字组词。秒（ ） （ ）怜（ ） （ ）拨（ ） （ ）拒（ ） （ ）怖（ ） （ ）三、多音字组词。看 kn（ ）kn （ ）恶 （ ）w（ ）秘 m（ ）b（ ）四、近义词和反义词练习。1、写出下列词语的近义词或反

2、义词：近义词：立即（ ）；反义词：增加（ ）；呈现（ ）；拒绝（ ）。2、读句子，写出加点字的反义词。1. 它坚硬 的表盖里还会发出清脆 的声音（ ）（ ）2. 我看得入神 ，唯恐父亲再把这美丽 的世界盖上。（ ）（ ） .没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。（ ）【答案】一、和谐：配合得适当和匀称。清脆：（声音）清楚悦耳。钵：陶制的器具，形状像盆而较小。二、秒(mio)（秒针）（分秒必争） （拨号）怜(lin)（可怜）（怜爱）拨(b)（拨动）拒(j)（拒绝）（婉拒）三、看守 看见 恶人 可恶秘密 秘鲁怖(b)（恐怖）（可怖）四、1.马上显现减少接受2.柔软沙哑 走神丑陋 难过部编版六年级

3、下册语文表里的生物练习题及答案二 一、给下面加粗字注上拼音。蝎子狗吠三弦蝈蝈儿葫芦恐怖蟋蟀二、读拼音，写词语。qn xinqng cu b lichn mng_三、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。雨后，我顺着林荫小路散步，听着（ ）的鸟鸣，呼吸着（ ）的空气，聆听着 （ ）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（ ）的泉水，真是（ ）怡人，令人心旷 神怡。四、给下面一段话加上标点符号。后来我见人就说 我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在笼子里父亲却有一个小蝎子在表里五、仿照例句，把下面的句子补写完整。补写时，要把弟弟渴望拥有变形金刚的心情 写出来。例：我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，

4、这生物被父亲关在表里，不许 小孩子动。我拽着妈妈的手，高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个变形金刚 六、回忆课文，回答：1、作者对表里的生物充满了一种怎样的感情？答:_2、从小作者童年的这件事情中，你想对小作者说些什么？答:_七、阅读课文片段，回答问题。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一 把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也 许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只 许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一 把小刀，把

5、表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉 住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ） 被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖 上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。（1） 在句中的括号里填上合适的关联词语。（2） 文中句子是_描写，句子是_描写，句子是 _描写。（3） 为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？ _（4） “我”是一个_的孩子。从文中找出能说明这个观点的句子抄写在下面。 八、句子品悟。这样的话我不知道说了多久，也不知道什么时候才不说了。（1）

6、“这样的话”指的是_（2） 写一写你自己曾经这样的经历。_参考答案：一、略二、 琴弦 清脆三、 清脆 清新玻璃清澈蝉鸣清凉清爽四、 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲 却有一个小蝎子在表里。”五、 似乎在对我笑，好像在欢迎我。我控制不住内心的激动，伸手就去摸那变形金刚。 六、1、围绕“好奇”作答都可；2、言之有理即可。七、 （1）因此 不但 还 （2）语言 动作 心理活动 （3）因为我对他的表产 生了神秘感，很想研究一番。 （4）好奇心特别强 没有请求，父亲就自动给我看，我 高兴极了，同时我的心也加速跳动。八、 （1）“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎 子在表里。”（2）我那时候特别喜