实验6 水饱和氯化钠溶液的电解_第1页
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文档简介

1、水、饱和氯化钠溶液的电解一、目的与要求1、掌握演示电解水和电解饱和食盐水实验操作技能;2、初步掌握这两个实验的讲解方法;3、探索、设计电解水器的代用装置。二、实验原理水的电解:阴极反应:2H-+9a-H2 t 阳极反应:40H=4e J2H:0+0: f 通电总反应:2H2O = 2H: t +O21饱和NaCl溶液的电解阴极反应:2H+2e-H? t阳极反应:2C-2e JC1.2 t通电总反应:2NaCl+2H:0 = H2 t +C12 t +2NaOH三、主要仪器、材料与药品霍夫曼电解水器、直流低压电源、具支U形管、带刻度试管、石墨电极、铁电极、导线、烧杯、玻璃棒;固体NaOH酚St试

2、液、淀粉KI试纸、C1饱和溶液。四、实验内容1. 水的电解用霍夫曼电解水器电解水1、检查气密性 关闭霍夫曼电解水器(图6-8)上部的两个旋钮,然后向贮液器中加入水,观察贮液器中水面的变化,若无变化,证明气密性良好,若下降了,则应在活塞处涂抹凡士林或将下部电极处的塞子塞紧(本实验 中的现象:贮液器中水的页面并没有下降,证明气密性良好);2、打开霍夫曼电解水器上部两个旋钮,山贮液器加5%的N&OH溶液至IJ 刻度中最高刻度处,赶尽气泡后关闭旋钮,连接导线与直流低压电源;3、接通电源,调节电压为20V时,可看到刻度管内有大量气泡,约lOmin, 可看到阴极产生的气体的体积为阳极的2倍(本实验现象:阴

3、极产生的气体约 为阳极的2倍);4、打开阴极旋钮,用溶液把气体压进小试管,点燃,发生爆鸣,证明 是比。再打开阳极旋钮,用同法收集气体,余烬试之,复燃,说明是Q。(本 实验中的现象:收集阴极产生的气体,点燃后发生爆鸣,将带火星的火柴梗移 至阳极管口,带火星的火柴梗复燃)。图6-8霍夫曼电解水器2.饱和XaCl溶液的电解如图6-10,向具支U形管中滴加饱和NaCl溶液至支管以下约2cm处, 并从两管口各滴加2滴酚駄试液,装上铁阴极和石墨阳极,接通低压直流电源 (6-12V)。可看到电极附近有大量气泡。在阴极区,溶液变红,在阳极区上方, 用润湿的KI淀粉试纸试之,变蓝。(本实验现象:阴极区,溶液变红

4、,将湿 润的淀粉KI试纸移至阳极区支管口,其变蓝)。图6-10电解aCl水溶液装置五、注意事项1.用霍夫曼电解水器时,电解液为5%的H:S0i或5%的XaOH溶 液。2. 实验完毕,一定要用水冲洗净霍夫曼电解水器中残留的酸 碱液,以免旋钮被“卡住”。3. 电解水时,加入的电解质并不参与电极反应,主要是为了 增加导电性。浓度过低,达不到效果,以10%以上为宜。若有低压 直流电源,调高电压,可缩短演示时间,通常调在1224V之间。 若用干电池,可4节串联为6V使用。4. 电解用饱和NaCl溶液在使用前一定要精制,这样可除去 其中的Ca2 Mg2+,以避免在阴极附近出现白色混浊现象。方法是: 给盛有

5、36g NaCl的烧杯中加入蒸憎水,边加热边搅拌,制成饱和溶 液。待稍冷却,滴入2滴酚肽试液,再注入含有NaOH和Na:C03各 2g的混合溶液至碱性。静置数小时,待沉淀形成后过滤,将滤液加 热至沸腾,稍冷后滴加盐酸至酚酿刚好变为无色为止。5. 电解饱和WC1过程中,在滴入酚肽的溶液表而有时会出现一层口色胶体,这是由于酚駄在饱和溶液中溶解度变小之故。6、电解饱和NaCl时,一定注意将铁电极连在电源的负极。7、电解饱和NaCl的过程中,阴极是铁而不是惰性电极的 原因,是为了突出金属不能做阳极。六、思考与讨论1. 电解水时,产生气体体积比和理论上的2 : 1不一致,主要 由于以下几个方面的原因:气

6、体溶解度不同。20C、lkPa时,02 为31mL.L_1, H:为18. 2 mL. L-1;电极材料与0?发生了反应。如NaOH 中含有的少量NaCl,阳极放出的氧原子与C生成C10-;电极上 的其他副反应。2. 电解水时对电极材料的选择是:酸性溶液用釦、铅或电工 用保险丝;碱性溶液用钳、傑或不锈钢丝。无论酸性或碱性溶液, 都不宜用铜或石墨作电极。前者在电解时其阳极不断被溶解,减少 0:的生成量;后者的超电压高,且对气体有吸附作用,产生气体速 率慢。3. 检验离子定向移动的装置:将长约5cm、宽约3cm的滤纸 预先用1 mol. L1 NazSO.,溶液浸泡,平铺在玻璃片上。向滤纸中央放 置几粒KMnOi晶体,在对称于晶体约2cm处各放置一石墨电极,用 鳄鱼夹将石墨、滤纸、玻璃片夹在一起,调节直流电压至12V后接 通电源,即可看到紫红色斑点向正极移动。七、实验反思1、讲解实验时,注意不能过于密集的提出问题;2、作为一名教师,在给同学讲解实验原理时,一定要讲的清楚 明了;

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