让作文披上美丽的外衣

1、让作文披上美丽的外衣 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 给作文披上美丽的外衣给作文披上美丽的外衣 作文辅导（三）作文辅导（三） 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 孔子曰孔子曰:言之无文，行而不远。言之无文，行而不远。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 1、化用诗词格式或诗句 晨起浑身乏力，课上酣然入睡。试问同窗 人，还是掌灯时分。无奈，无奈，考试又 是红灯-“如梦令”格式。 学习日当午，汗滴脚下土，谁知作业本， 字字皆辛苦-古诗格式。 读书真好！它使足不出户的我可以欣赏到 大漠孤烟，长河落日；欣赏到高山流水， 小桥人家！ 一、借用移用化用 2021年6

2、月10日星期四让作文披上美丽的外衣 2、化用流行歌曲：自那以后，、化用流行歌曲：自那以后，“该出手时就该出手时就 出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手， 风风雨雨闹个够风风雨雨闹个够” 3、移用政治词：、移用政治词：“新班头新班头”个子尚争气，没个子尚争气，没 给教师队伍给教师队伍“摸黑摸黑”身材倒也符合身材倒也符合“中国中国 国情国情”尚处在尚处在“社会主义初级阶段社会主义初级阶段” 只是有点少年老成，大概脑子太聪明的缘只是有点少年老成，大概脑子太聪明的缘 故吧？顶上故吧？顶上“草木稀疏草木稀疏”更显老气横秋。更显老气横秋。 幸亏幸亏“班头班头”的发

3、型是的发型是“农村包围城市农村包围城市” 的结构。在风和日丽的日子倒也不会给人的结构。在风和日丽的日子倒也不会给人 以萧瑟之感。以萧瑟之感。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 4、移借成语或典故 我小时候个子矮，时常有同学摸着我的头 顶说：“雕虫小鸡，不良之豆也！”暑假 外地归来，一下子个子长高了，原来叫我 “豆丁”的同学跑过来拍拍我的肩：“哥 们儿，长成庞然大物了。” 读书真好，它让我穿越历史隧道:走马塞上， 看楚汉交兵，金戈铁马：看火烧赤壁，笑 关羽败走麦城。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 5、用新词（新潮词语点缀）、用新词（新潮词语点缀） 比较下面的原稿和

4、修改后的稿，看看修改稿有什 么特点？ 原稿 母亲说我头发太乱，同学说我头发横 七竖八，我却不以 为然。现在不正流行这样吗？ 修改稿 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点F4。对此，本人打 心眼里不屑一顾。公元2001年，满大街最流行的 不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱 七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？ 这真是“天然去雕饰”，又省money又cool！你 们花钱还做不成这么粗犷自然呢？ 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 其实不仅以上这些，我们还可以活 用游戏名、电影名、网络名词等。 万物皆可入文章，但是要做到不留 痕迹，恰到好处却有点难

5、度。这需 要我们平时多积累，多观察体验。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 二、推敲字词 巧妙搭配 如：“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，不 仅把静止的景物变为动态景物，而且似乎 使我们既感到了春风的温暖，又看到了春 光的明媚，更感觉到了春意的欢腾，显示 出春意蓬勃的景象。 我们还可以精心的去用一些动词、叠音词、 色彩词、副词等。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 （1）我是常常看山的。 我是常常读山的。 2、我知道，那十几里的山路 还着空腹父亲一步一步地去走 我知道，那十几里 的山路还等着空腹 父亲一步一步地去 量。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣

6、三、把握句式特点，灵活搭配 运用各种句式 短句：短小精悍 节奏紧凑 活泼明快 长句：节奏舒缓 严密细致 语意贯通 整句：形式对称 庄重有力 音节和谐 散句：灵活自然 错落有致 能加强表 达的亲切意味 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 例如： 1、“这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长 长的，又如伸如开的两臂，将晋祠拥在怀 中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木 萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山 都会感到心旷神怡。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 2、下列句子能不能选用某个句式句式， 使语意更突出？ “人生都要把风雨化作进取的 春风，让生命呈现出明亮和绿色。” 改变

7、成改变成：“人生不能不把风雨化作进取的春 风，否则，生命怎样能呈现出明亮和绿 色？”（语意突出，语气加强，说理更有 力） 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 四、巧妙应用多种修辞手法、巧妙应用多种修辞手法 通感通感：如如荷塘月色荷塘月色中中“微风过处送来微风过处送来 缓缓清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似缓缓清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似 的的” 比喻：思念，是一幅色彩缤纷却缺乏线条比喻：思念，是一幅色彩缤纷却缺乏线条 的挂图。的挂图。 拟人拟人：秋天里的溪水活活的流，许多小虾秋天里的溪水活活的流，许多小虾 子脚攀着一根草，在浅水里游荡。有时又子脚攀着一根草，在浅水里游荡。有时又

8、躬着个身子一弹，远远的弹去，好像很快躬着个身子一弹，远远的弹去，好像很快 乐。乐。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 借代： 下面是一篇记叙文的开头，请你运用恰当 的修辞格，使语句生动起来。 春天的雨本是那么迷人，雨丝很细很 细的，可是这一切在这个运动员的心中都 成了惹人心烦的东西。刚才那被玻璃罐一 砸的事，把他的雅兴全赶跑了。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 春天的雨本是那么迷人，像牛毛、 象细针，丝丝缕缕，轻飘细扯， 可是这一切在“运动鞋”的心中 都成了惹人心烦的东西。刚才那 个“玻璃罐事件”把他的雅兴全 赶跑了。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外

9、衣 特殊修辞： 母亲那只高高挥动的手，散发着默默的叮 咛。 父亲走出房间，走到阳光下面，用犁铧翻 开新的一年。 自从种下了那棵长青树，我们的甜蜜便挂 满了枝头疯长。 这就是题海-永远做不完的基础题巩固题 不纯题综合题提高题边缘题压轴题。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 五、重视修饰语 “傍晚，我打着伞走在路上，突然一位 同学跑来说，咱俩挤挤吧。 ”（只 有赤身裸身的主干，不具体，你能如何加 以扩句，使语句生动起来？） 加上定状补等修饰成分后加上定状补等修饰成分后：“(那是一个风雨 交加的)傍晚，我一个人打着伞走在放学回 家的路上，突然从身后窜上来一位同学， 一下子用手搭住我的肩

10、膀说：雨真大，咱 俩挤挤吧.”_（风雨交加的景象和借伞者的 恳切诙谐情态跃然纸上 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 六、来点“叛逆”来点幽默， 标新立异。 (1)那个那个“络腮胡子络腮胡子”可谓可谓“绝顶聪明绝顶聪明”，该，该 长胡子的地方没长，不该长的地方却大把长胡子的地方没长，不该长的地方却大把 地长；他推着的那辆自行车也是特别，除地长；他推着的那辆自行车也是特别，除 了铃铛不响，什么都响。了铃铛不响，什么都响。 (2)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！ 我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私 藏了袜子。

11、藏了袜子。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 1)我低声说：我低声说：“这次语文不及这次语文不及 格。格。”这话要是爸爸听到了，肯这话要是爸爸听到了，肯 定要大骂我一顿，可是她听了，定要大骂我一顿，可是她听了， 大笑道：大笑道：“你的语文终于不及格你的语文终于不及格 了，不错，有我的优良传统。了，不错，有我的优良传统。” 真是莫名其妙，天下哪有这样的真是莫名其妙，天下哪有这样的 母亲。母亲。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 已知：数学卷已知：数学卷2张，语文卷张，语文卷2张，物理、化学卷张，物理、化学卷 各各1张，英语张，英语2张。张。 求：能否在眼皮求：能否在眼

12、皮“打架打架” 之前做完。之前做完。 解：不能。（肯定挨训解：不能。（肯定挨训具体问题具体分具体问题具体分 析）析） 设设1张数学卷需张数学卷需1小时（不忍心欺负数小时（不忍心欺负数 学老太），学老太），1张语文卷需张语文卷需0.5小时（小时（“青年夫青年夫 子子” 好糊弄），好糊弄），1张化学卷需张化学卷需1.1小时（小时（“摩摩 尔尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯爱因斯 坦坦”来说还差点儿），英语卷需来说还差点儿），英语卷需0.7小时（全小时（全 是选择题，临时也容易想别是选择题，临时也容易想别“借鉴借鉴”）。）。 2021年6月10日星期四让作文披上美

13、丽的外衣 则则h总总=12+0.52+1 1.3+11.1+0.7 2=6.8(小时小时) 一天一天24小时小时-7小时小时(作业作业)-睡眠时间睡眠时间-吃、吃、 喝、拉、撒所需时间喝、拉、撒所需时间-“国家教育部国家教育部”安排的安排的 七节课七节课所剩有几？所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样答：我的黑夜比白天多，我不要这样 过。过。 “虱子多了不痒，债多了不愁虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们们“胜利大逃亡胜利大逃亡”，行不行？（也没作答），行不行？（也没作答） 2021年6月10日星期四让作

14、文披上美丽的外衣 总结 一、化用移用借用引用一、化用移用借用引用 二、推敲字词二、推敲字词 巧妙搭配组合巧妙搭配组合 三、把握句式特点，灵活搭配运用各种句三、把握句式特点，灵活搭配运用各种句 式式 四、巧妙应用多种修辞手法四、巧妙应用多种修辞手法 五、重视修饰语五、重视修饰语 六、来点六、来点“叛逆叛逆”来点幽默，标新立异。来点幽默，标新立异。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 用形象的语言入题，用形象的语言入题， 具体生动。具体生动。 “触摸触摸”为词语的为词语的 移用，将移用，将“青春青春”抽抽 象的概念具体化。象的概念具体化。

15、 排比句式，表达了排比句式，表达了 作者对作者对“青春青春”的感的感 受，具强烈的情感色受，具强烈的情感色 彩。彩。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 将将 “青春青春” 比喻为舞比喻为舞 台剧，很台剧，很 有意趣，有意趣， 耐人寻味。耐人寻味。 整觞而整觞而 有变化，有变化， 句式灵活，句式灵活， 具有灵动具有灵动 的气韵。的气韵。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 语言警语言警 策，富有意策，富有意 蕴，用形象蕴，用形象 的文字表达的文字表达 了习作者对了习作者对 “青春青春”理理 想的深层思想的深层思 索。索。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 巧妙的比巧妙的比 喻，生动的比喻，生动的比 拟，诗化的语拟，诗化的语 言，表达了作言，表达了作 者顽强的意志、者顽强的意志、 审美的情趣和审美的情趣和 高远的理想。高远的理想。 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 2021年6月10日星期四让作文披上美丽的外衣 A A、 B B、 2021年6月