实验三-2ASK调制与解调_第1页
实验三-2ASK调制与解调_第2页
实验三-2ASK调制与解调_第3页
实验三-2ASK调制与解调_第4页
实验三-2ASK调制与解调_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验三 -2ASK调制与解调实验三 2ASK 调制与解调一 . 实验目的1. 掌握 2ASK调制与解调原理;2. 进一步熟悉 SystemView 的使用 二实验要求1. 使用 SystemView 设计一个 2ASK调制与解调系统,要求相乘法调制,包络检 波法解调;2. 基带调制信号是振幅为 1V,频率 10Hz,初相 0 的二进制 NRZ单极性方波序 列;载波是振幅为 1.5V,频率 100Hz,初相 0 的余弦波;3. 不考虑信道噪声;4. 按照下列步骤环节来完成实验并书写实验报告。设计方案图 3_12ASK信号的解调的常用方法主要有两种:包络检波法和相干检波法。本次 实验采用包络检波法

2、。其原理图如图 3_1 所示。带通滤波器恰好使 2ASK信号完 整的通过,经包络检查后,输出其包络。低通滤波器的作用是滤除高频杂波, 使基带信号包络通过。抽样判决包括抽样、判决两个过程。定时脉冲是很窄的 矩形脉冲,实现抽样过程。带通滤波器输出为 2ASK信号,即 y(t)=s(t)cos(wt), 包络检波输出为 b(t) 。经抽样、判决后将码元再生,即可恢复出数字序列。四系统实现基带调制信号的产生用Source Library-Noise/PN-PN Seq,如图 3_2所示设置参数,载波信号按要求设置。用乘法器将基带调制信号与载波信号相 连得到 2ASK信号:图 3_2然后让信号通过带通滤

3、波器,使 2ASK信号的包络恰好通过,带通滤波器的参数 设置如图 3_3 所示:图 3_3 将从带通滤波器出来的信号通过全波整流器,使信号的下半部分翻转到上半部 分,具体设置如图 3_4:图 3_5 从低通滤波器出来的是基带信号包络,要经抽样、判决后将码元再生,方可恢 复出数字序列。本次实验采用矩形脉冲序列实现对基带信号包络的抽样,矩形 脉冲的参数设置如图 3_6 所示;判决过程是将基带模拟信号包络同阶跃信号 (与 1)比较, 最后得到数字序列,判决器参数设置如图 3_7所示;图 3_4 将从全波整流器出来的信号通过低通滤波器,滤除基带调制信号,低通滤波器 的设置如图 3_5 所示:图 3_6

4、图 3_7五系统测试系统完整的仿真图如图 3_8 所示;系统参数设置如图 3_9 所示;图 3_8图 3_9运行系统仿真图得到一系列的波形图,与前文的原理方框图标注相一致图 3_10CXIL es ra uu g N5u时 UT 冃屮加 玄朝.粧o2 DIIII1IIO-CRpiilff jiuiyJiptaia L |O1U- 0 - o -g掘聶晋殳密3aLLCP5骐弋点图 3_13二级制基带信号与正弦波经过乘法模拟器得到调制信号,即2ASK信号。已调信号经过信道时受到不同噪声的干扰,导致在接收端出现的已调信号混入了 噪声,已调信号在经过全波整流器和抽样判决器后输出二进制基带信号。最后 接

5、收端经解调输出的波形与原始 NRZ信号相比, ( 即图 3_12 的基带模拟信号与 Sink d相比), 虽然有着部分的不吻合,但其参量是相同的,没有原理性的错误。 表明该系统可以实现 2ASK数字调制系统解调功能,符合设计要求。六设计总结这次实验的内容老师在上课的时候就有跟我们提过, 基本原理还是比较熟悉 的,而实验更是加深了我们对调制解调原理的理解。不过在实际仿真时我们还 是遇到了一些小问题,像带通滤波器、低通滤波器或者一些其他的元器件参数 的设置问题,取样频率以及取样点个数的设置问题,其实都是一些原理性问题。 通过这样的一个过程,让我对这些原理有了实践性的理解。同时,这是一个自 我提高的过程,锻炼了动手能力和文档的甄别能力。System View 软件的再次学习让我对它的功能有了进一步的了解。 不得不说, 电路仿真对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论