人教版八年级数学上册同步练习题：11.1.1 三角形的边(无答案)

1、人教版八年级数学上册同步练习题：111.1 三角形的边（无答案）111.1 三角形的边1 下列长度的三条线段，能组成三角形的是( )a4 cm，5 cm，9 cm b8 cm，8 cm，15 cmc5 cm，5 cm，10 cm d6 cm，7 cm，14 cm2若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”，则图中以bc 边为公共边的 “共边三角形”有( )a2 对b3 对c4 对d6 对3有下列说法：等边三角形是等腰三角形；等腰三角形也可能是直角三角形；三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形；三角形按角分类 可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形其中正确的有(

2、 )a1 个b2 个c3 个d4 个4某同学用长分别为 5 cm ，7 cm ，9 cm ，13 cm 的四根木棒摆三角形(用其中三根木棒首尾相连)，每摆好一个三角形后，拆开再摆，这样最多可摆出不同的三角形的个数为( ) a1 b2 c3 d45如上图，用四个螺丝将四根不可弯曲的木条围成一个木框(形状不限)，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为 3，4，5，7，且相邻两木条的夹角均可调整若调整木条的夹 角时不破坏此木框，则任意两个螺丝间的距离的最大值为( )a6 b7 c8 d96在等腰三角形 abc 中，abac，其周长为 20 cm，则 ab 边长的取值范围是( ) a1 cmab4

3、cm b5 cmab10 cmc4 cmab8 cm d4 cmab10 cm1 / 4人教版八年级数学上册同步练习题：111.1 三角形的边（无答案）7 在 abc 中 ， ab ac_bc( 填 “ ” “ ” 或 “ ” ) ， 理 由 是 _同理 abbc_ac，bcac_ab.8 已知等腰三角形的一边长为 5，另一边长为 6，则它的周长为_9 若三角形的三边长分别为 3，2a1，4，则 a 的取值范围是_10已知：如图、，四边形 abcd 是任意四边形，ac 与 bd 相交于点 o.1试说明：acbd (abbccdda)2解：在oab 中，有 oaobab，在oad 中，有_，在o

4、dc 中，有_，在_中，有_， oaoboaododococobabbccdda，即_1acbd (abbccdda)211已知一个三角形的两边长分别是 3 cm 和 4 cm，设第三边的长为 x cm.若 x 是奇数，则 x 的 值 是 _ ， 这 样 的 三 角 形 有 _ 个 ； 若 x 是 偶 数 ， 则 x 的 值 是 _，这样的三角形有_个12如图所示(1) 图中共有多少个三角形？并把它们写出来；(2) 线段 ae 是哪些三角形的边？(3) b 是哪些三角形的角？(4) b 所对的边有哪些？13用一条长为 20 cm 的细绳围成一个等腰三角形如果腰长是底边长的 2 倍，那么这2 /

5、 4人教版八年级数学上册同步练习题：111.1 三角形的边（无答案）个等腰三角形各边的长分别是多少？14已知abc 的三边长均为整数，abc 的周长为奇数 (1)若 ac8，bc2，求 ab 的长；(2)若 acbc5，求 ab 长的最小值15已知等腰三角形的两边长 a，b 满足|a4|(b9)20，求这个等腰三角形的周长3 / 4人教版八年级数学上册同步练习题：111.1 三角形的边（无答案）16如图所示，图是一个三角形，分别连接三边中点得图，再分别连接图中的小 三角形三边中点，得图按此方法继续下去请你根据图中三角形个数的规律，完成下列问题： (1)将下表填写完整：图形编号三角形个数11253