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文档简介

1、1 2 3 1 2 31 23 4 1 2 3 4一填空题(共 9 小题)1abc 是等腰三角形,腰上的高为 8cm,面积为 40cm 2,则该三角形的周长是cm2如图,在abc 中,ab=bc=8,ao=bo,点 m 是射线 co 上的一个动点, aoc=60,则当abm 为直角三角形时,am 的长为 3如图,正方形 abde、cdfi、efgh 的面积分别为 25 、9、16,aeh、bdc、gfi 的面积分别为 s 、s 、s ,则 s +s +s =4如图,在 rtabc 中,acb=90,ac=3,bc=4,分别以 ab、ac、bc 为边在 ab 同侧作正方形 abef,acpq,b

2、dmc ,记四块阴影部分的面积分别为 s 、s 、s 、s ,则 s +s +s +s =5如图,rtabc 中,acb=90,ac=2,bc=分别以 ab,ac,bc 为边,向外作正方形 abde,正方形 acfg,正方形 bcmn,连接 ge,dn则图中阴影 的总面积是 6有一棵 9 米高的大树,树下有一个 1 米高的小孩,如果大树在距地面 4 米处折断(未完全折断),则小孩至少离开大树米之外才是安全的7如图,a 在线段 bg 上,abcd 和 defg 都是正方形,面积分别为 7 平方厘米和 11 平方厘米,则cde 的面积等于平方厘米8等腰abc 的底边 bc=8cm ,腰长 ab=5

3、cm,一动点 p 在底边上从点 b 开始向 点 c 以 0.25cm/ 秒的速度运动,当点 p 运动到 pa 与腰垂直的位置时,点 p 运动的时间应为秒9rtabc 中,bac=90,ab=ac=2以 ac 为一边,在abc 外部作等腰直角 三角形 acd,则线段 bd 的长为 二解答题(共 3 小题)10已知abc 中,ab=ac(1)如图 1,在ade 中,若 ad=ae ,且dae=bac,求证:cd=be ; (2)如图 2,在ade 中,若dae=bac=60,且 cd 垂直平分 ae,ad=3 ,cd=4, 求 bd 的长;(3)如图 3,在ade 中,当 bd 垂直平分 ae 于

4、 h,且bac=2adb 时,试探究 cd2,bd2,ah2之间的数量关系,并证明1 21 21 2122111我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;,发现这些勾股数的勾都是奇 数,且从 3 起就没有间断过事实上,勾是三时,股和弦的算式分别是;勾是五时,股和弦的算式分别是根据你发现的规律,分别写出勾是七时,股和弦的算式;(2) 根据(1)的规律,请用含 n(n 为奇数,且 n3)的代数式来表示所有这 些勾股数的勾、股、弦,合情猜想它们之间的相等关系(请写出两种),并对其 中一种猜想加以证明;(3) 继续观察 4,3,5;6,8,

5、10;8,15 ,17;,可以发现各组的第一个数 都是偶数,且从 4 起也没有间断过运用类似上述探索的方法,直接用 m(m 为 偶数,且 m4)的代数式来表示股和弦12大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同” 可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法学有所 用:在等腰三角形 abc 中,ab=ac,其一腰上的高为 h ,m 是底边 bc 上的任意 一点,m 到腰 ab、ac 的距离分别为 h 、h (1)请你结合图形来证明:h +h =h;(2) 当点 m 在 bc 延长线上时,h 、h 、h 之间又有什么样的结论请你画出图 形,并直接写出结论不必证明;(3) 利用以上结论解答,如图在平面直角坐标系中有两条直线 l :y= x+3,l : y=3x+3,若 l 上的一点 m 到 l 的距离是 求点 m 的坐标2018 年 03 月 29 日 150*1613 的初中数学组卷参考答案一填空题(共 9

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