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文档简介
1、WORD 格式幼儿园心理健康教育工作计划一、指导目标1、根据各班级幼儿年龄特征及实际情况,设计心理活动,并按计划 分班开展心理健康教育活动及心理辅导活动, 使不同年龄阶段的幼儿 得到相应的发展, 各方面能获得不同的进步, 确保幼儿身心健康发展, 愉快成长。2、针对各班特殊幼儿(如:较差的行为习惯、性格孤僻、留守儿童、 离异儿童等),给予科学有效的心理辅导,通过多种形式的个别辅导 活动,使他们尽快摆脱障碍,改善自我,提高心理健康水平,増强发 展自我的能力。3、继续以面向全园幼儿为主,个别別辅导为辅,让心理健康教育及 心理辅导真正进入课堂在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式, 主要是通过活动让幼
2、儿获得心理体验来改变自己。4、对全园教师进行团体心理辅导活动,减轻教师来自各方面的压力,关爱自我,提升教师们的快乐指数!二、具体工作1、加强团队凝聚力。2、为了更好的上好心理健康教育课,多与各班老师交流,分享3、实施心理健康教育课,以面向全体幼儿为主,个别辅导为辅4、做好 “ 心联小屋 ”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培 训工作,为孩子的身心健康做出努力。三、具体实施:1、教师方面:( 1)对教师进行一次団体心理辅导的培训。( 2 )为每个班的幼儿上好心理健康教育课。备好心理健康教育课教 案,井请各班的老师随堂听课。2幼儿方面( 1)通过心理活动,幼儿掌握寻找快乐的方法,学会自我调适。 ( 2)让幼儿学会变得坚强,勇取的面对一切困难。专业资料WORD 格式3)让幼儿学会感恩,知道自己的事情自己做,原意为他人服务3、家长方面:与家长多沟通;为全园家长组织一次培训。(以家长会的形式)四、只体工作安排 利用好宣传栏对家长及教师宣传心理健康常识, 旨在普及心理健 康科学教育, 帮助她们掌握一般的心理保健知识, 培养良好的心理素 质。3 月份、 6 月份分别进
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