幼儿园教师年考核表格模板

1、幼儿园教师年度考核表姓名？?？年?？月？?？日？?？自评分？?？总得分指标评定要素评定得分与扣分自评得分（一）思想 政治工作（10 分）爱党爱国遵纪守法，热爱幼 教事业，关心爱护幼儿，信 任尊重幼儿，态度和蔼、仪 表端庄，说话文雅为人师 表，忠于职守。团结同志， 服从分配，勤恳工作，见义 勇为。（具体结合师德师风 评估细则）1、 达到要求，无任何违法行为得分10分。2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。3、 上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次 扣0.5分。（二）出勤与工作量（10 分）杜绝旷课、旷工、力争出满 勤，积极锻炼身体，尽量减 少请假（病事假一律要写清 请假条，否则按旷工算）每

2、 天上下午签到。因特殊原因 没有签到的教职工须在指 定处填写事由，否则按旷工 处理1、?病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶2、旷工一天扣5分，不封顶3、 迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，1（ 分钟扣0.2分以此类推。4、 空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣 0.1分（三）制定 班级工作、 周计划（5分）依据教育目标和本班幼儿 的实际发展水平制定切实 可行的班级学期工作计划、 目标、周活动安排、专题计 划。1、 制定班级学期工

3、作计划中能符合要求，按时上缴 得2分。未按时每次扣 0.5分。2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书 写不工整扣0 . 2分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。（四）组织 保教活动（20 分）逐日计划内容注意保教结 合，体智慧德美诸要素相互 渗透安排合理，做到动静交 替，集体活动与自由活动相 结合，并能综合使用各种手 段，以游戏为基本活动方 式，保证犹如每天足够的户 外活动时间，一日生活轻松 愉快，流利个别教育及家长 的联系和配合。1、 区域活动5分；区域设置适当，（托班 1-3个、 小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充 足，教师有指导幼儿能参与）2、户外活动3分；时

4、间有保证，幼儿有参与，活动 有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操 时间）3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼 儿主动做操。4、集中教育与游戏活动 7分。能尊重幼儿从幼儿需 要出发并体现师幼互动。（五） 教案、反思 与个案观 察（14 分）根据周计划认真、及时写好 教案和反思对幼儿的发展情况做及时、 切实的记录，并能做认真客 观的分析，提出对策，对观 察结果进行终结性评估，同 时连接幼儿的个别差异，作1、 按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上 交，学期保质完成得3分。2、幼儿个案分析保质完成得3分。（以上两项雷冋分别扣3分，延期上交扣0. 5分。）3、每学年向家长做一次调

5、查，平均结果满意和较 满意，占90%以上得8分，占80%以上的得6分，以 此类推，占60%以上的不得分。好个案分析记录。幼儿各方面能力发展好，家 长对教师的工作和幼儿的 成长表示满意。（六）创设 环境与利 用环境（8 分）围绕教育目标及幼儿发展 需要创设良好的物质环境 和精神环境对幼儿进行潜 移默化的影响。积极自制教 玩具，各项教育活动中为幼 儿提供丰富的材料。1、创设教育环境，每期初检查评比一次， 期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。2、 ?自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4 分。3、?托儿部适当降低评价标准。（七） 公开教学活 动（5分）每位教师每学年完成园行业 以上公开课，

6、公开课有园部安 排的观摩教学，也可自己要求 公开课，听课取经，每学期达 10次以上并写好记录、 评析。1、 每学期完成园级以上公开课1节得（2分）， 无公开课不得分；2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求 的确1节扣0.5分。（八） 总结（4分）勤于做教育笔记，善于结工作 中的好经验、好做法。能根据 目标完成情况及计划执行情 况进行科学的回顾总结， 做好 学期工作总结或专题总结。1、 教育笔记根据期末检查情况得2分；2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得 2分。（九）班级与家长 工作（10 分）每学期全面家访一次以上，并 有记录。将品德教育贯穿于一日活动 全过程，科学制定幼儿一日活 动

7、体现文明、礼貌、活泼、卫 生、自理能力常规好的精神氛 围。1、 家访与记录通过了解检查完成者得3分；2、班组面貌、常规好得 5分。3、 家教专栏内容及时粘贴得 2分；（迟贴一次 扣0.1分，未贴一次扣 0.5分）（十）卫生保健（5分）保教人员密切配合，管理照顾 好幼儿一日生活，培养幼儿良 好的生活卫生习惯，保证幼儿 在园的安全、杜绝一切事故发 生，活动室友整洁，卫生好。1、缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣 1分；2、发生事故酌情扣分3、班级卫生根据平常检查情况得分。（十一） 教研活动（6分）加强教学研究，努力提高教研 水平，向科学教育要质量，积 极开展教改实验，有具体研究 课题，有成果，教学有专题研 究的经验总结，保证每周 1 次教研活动并有记录（包括观 摩学习、教材研讨等）1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论 文汇编得1分（起0.5分递增）；在县级交流 选入汇编得0.5分一1分；教案设计参照以上标 准；（4分圭寸顶）（十二） 继续教育（3分）积极参加各种业务学习培训 进修，不断提高自己的素质与 业务区水平进修培训。参加继续教育 得3分（十三） 加分1、公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分；2、 参加由上级安排的演出，1次加0.25分；3、 班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工