常用逻辑用语讲义教学内容_第1页
常用逻辑用语讲义教学内容_第2页
常用逻辑用语讲义教学内容_第3页
常用逻辑用语讲义教学内容_第4页
常用逻辑用语讲义教学内容_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、常用逻辑用语1. 四种命题的形式1)原命题:若 p ,则 q2)逆命题:若 q,则 p(3)否命题:若p ,则 q2. 四种命题之间的相互关系4)逆否命题:若q ,则p3. 四种命题的真假关系1) 互为逆否的两个命题 具有相同的真假性2)互逆或互否的两个命题 真假性没有关系4. 充分条件与必要条件的判断方法I )定义法若 pq,qp,则说 p是 q的充分不必要条件若 qp,pq,则说 p是q 的必要不充分条件若 p q,qp,则说 p是 q的充分必要条件若 p q,q p,则说 p是 q的既不充分也不必要条件II )集合法对于集合 A x | x满足条件p, B x |x满足条件q , 则 若

2、 A B,则说 p是q 的充分不必要条件 若 B A ,则说 p是q 的必要不充分条件 若 A B,则说 p是q 的充分必要条件 若 A 与 B无包含关系,则说 p是 q的既不充分也不必要条件归纳总结: 小范围可推出大范围, 大范围不能推出小范围 . 小范围是大范围的充分不必 要条件, 大范围是小范围的必要不充分条件 .(III) 等价转换法把判断“ p 是 q 的什么条件 ”转化为判断“ q 是 p的什么条件 ”( 正难则反), 这种方法特别适合以否定形式给出的命题 .5.复合命题 p q,p q, p 的真假性判断(1)当 p, q中有一个为真时,则 p q为真;当 p,q 中有一个为假时

3、,则 p q为假.(2) p 与 p 的真假性相反 .6. 全称命题与特称命题( 1)全称命题的否定是特称命题 ;( 2)特称命题的否定是全称命题基础巩固:1. 下列命题中的真命题为 ( )11(A) 若 x = y , 则 x=y (B) 若 x2=1, 则 x=1 (C) 若 x=y, 则 x = y (D) 若 xy, 则 x21, 则 x0 ”的否命题是 ( )(A)若 x1,则 x0(B) 若x1,则 x0 (C) 若 x1,则 x0 (D) 若 x1,则 x0, 若 ab, 则 acbc ”的逆命题是 4. 有以下命题 “若 xy=1, 则 x,y 互为倒数”的逆命题 ; “面积相

4、等的三角形全等”的否命题 “若 m1,则 x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题 ;“若 AB=B,则 A? B”的逆否命题 其中真命题为 ( ) (A) (B) (C) (D) 5. 设点 P(x,y), 则“ x=2且 y=-1 ”是“点 P在直线 l:x+y-1=0 上”的( )A.充分而不必要条件B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件6.“ x 2”是“ log2(x 1) 0”的()A.充分而不必要条件B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件7.若 p:x 1或 y2;q:x+y 3,则 p是 q的()A. 充分非必要条件

5、 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分条件也不必要条件8. 已知 p: 1 x 3,q:x 2 3x2 0, 则 p是q 的 _条件 .9. 设命题 p: 函数 y=sin2x 的最小正周期为 ; 命题 q:函数2y=cosx 的图象关于直线 x= 对2称. 则下列判断正确的是( )(A)p 为真 (B)q 为假(C)pq 为假(D)pq 为真10. 若命题“ p且 q”为假 ,有“p”为假 , 则 ()(A) “p 或 q”为假(B)q 假 (C)q 真 (D)p 假11. 命题“对任意 xR,都有 x20”的否定为 ( )(A) 对任意 xR, 都有 x20(B)不存在 x

6、R,使得 x2022(C) 存在 x0R,使得 x00(D)存在 x0R,使得 x0 012. 若“ m a”是“方程 x2+x+m=0有实数根”的必要不充分条件 , 则实数 a 的取值范围是13. (1) 设 n N+, 一元二次方程 x2-4x+n=0 有整数根的充要条件是 n= .(2) 不等式 |x-m|1 成立的充分不必要条件是 1 x0), 且 p 是 q 的必要而不充分条件 ,求实数 m的取值范围 .1 例 2 已知 c0, 且 c1, 设 p: 函数 y=cx在 R 上单调递减 ;q: 函数 f(x)=x 2-2cx+1 在 , 上2 为增函数 ,若“ p q”为假 , “pq”为真,求实数 c 的取值范围 .变式训练:已知命题 p:方程 x2 mx 10 有两个不相等的负实根,命题 q:方程 4x2 4(m2)x 10无实根若 p或 q 为真命题, p且 q 为假命题,求 m的取值范围课后作业:1. 命题“若 a2b20, a,bR,则 ab0”的逆否命题是 ( )A若 a0 且 b0,a,bR,则 a2b20B若 ab0, a,bR,则 a2 b20C若 a0 或 b0,a,bR,则 a2b20D若 ab0, a,bR,则 a2 b202. 已知 p:aa,则 p是 q的条件13. “mx,命题 q:若函数 yf(x3)为奇函数,则函数 yf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论