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1、七年级数学） 第五章平行线和相交线（十四）平移（ 2）学习目标：能按要求作出简单平面图形平移后的图形 , 掌握平移的特征，并会应 用。如图, ABC沿着 PQ的方向平移到 ABC的位置 , 连结对应点 A A,B B ,C C ,对于它们的大小关系和位置关系 , 你有什么发现 ?写出你的结论 .归纳:平移的特征：（1）图形的形状与大小；（ 2）对应线段；（ 3）对应角；A（ 4）对应点所连的线段；例：如图，平移 ABC，使点 A 移动到点 A， 画出平移后的 ABC练习A组、选择题1、下列 A、B、C、D 四幅图案中，能通过平移图案（ 1）得到的是（2、如图所示的图形中用其中一部分平移可以得到

2、的是（）3. 在 55 方格纸中将图中的图形 N 平移后的位置如图 所示，那么下面平移中正确的是（ ）A. 先向下移动 1 格，再向左移动 1 格;B. 先向下移动 1 格，再向左移动 2 格C. 先向下移动 2 格，再向左移动 1 格;D. 先向下移动 2 格，再向左移动 24、如图所示的正方体的棱长为 2cm，将线段 AC 平移到 A1C1的位置上，平移的距离是（）A1cmB 2cmC 4cmD 无法求出5、. 如图所示, FDE经过怎样的平移可得到 ABC.（ ）A. 沿射线 EC的方向移动 DB长 ; B. 沿射线 EC的方向移动 CD长C. 沿射线 BD的方向移动 BD长 ; D.

3、沿射线 BD的方向移动 DC长解答题1.如图所示,将ABC平移,可以得到 DEF,点 B的对应点为点 E, 请画出点 A的对应点 D、点 C的对应点 F的位置 .2如图，将方格纸中的小船先向左平移 图形ACB组填空1.如图所示 , 平移 ABC可得到 DEF,如果 A=50C=60,那么, EDF=度_ , F=、解答题2如图 5 长方形 ABCD中，对角线 AC与 BD 相交于 O，DEAC， CEBD， ?那么 DCE 可以看作是 平移得到的，平移的距离是线段的长3如图，在矩形 ABCD中，AD=2AB，E、F 分别为 AD、BC 的中点，扇 形 BFE、?FCD的半径 FB、CF 的长度均为 1cm，求阴影部分的面积为三、利用如图所示的图形，通过平移设计美丽的图案1、如图、一个正方形毛巾的边长为 30cm,上面横竖各有两道毛巾红条（红条外 的其他部分为白色） ，宽度

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