人教版英语九年级Unit2单元知识点归纳

1、unit2 i think that moon cakes are delicious!【短语归纳】1. the lantern festival元宵节2. the dragon boat festival端午节3. the water festival4. be fun to watch泼水节看着很有意思5. eat five meals a day6. put on five pounds一天吃五餐体重增加了五磅7. in two weeks8. be similar to.两星期之后与 . 相似17. end up 最终成为 ; 最后处于18. share sth. with sb.与分

2、享19. as a result结果20. dress up 乔装打扮21. haunted house鬼屋22. call out大声呼喊23. remind sb. of使某人想起24. sound like听起来像25. treat sb. with.用 / 以对待某人26. the beginning of new life新生命的开始【考点详解】1. what + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式 + 主语 + 谓语 + 其他）！多么 的 !2. how + 形容词 / 副词（ + 主语 + 谓语 + 其他）！ 多么 !3. be going to将要 / 打算4. in

3、 + 时间段 在后5. give sb. sth.=give sth. to sb.给某人某物；把某物给某人6. plan to do sth.7. refuse to do sth.计划做某事拒绝做某事8. one of + 名词复数形式 之一【重点语法】一 . 宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语 序必须是陈述句语序。1. 常由下面的一些词引导：由 that 引导，表示陈述意义， that 可省略he says (that) he is at home.他说他在家里。由 if , whether 引导，表示一般疑问意义 ( 带有是否、已否、对否等

4、)i don t know if / whether wei hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词 ( 疑问词 ) 引导，表示特殊疑问意义do you know what he wants to buy?你知道他想要买什么吗？2. 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态 ( 一般过去时，过去进行时，过去将 来时，过去完成时 )he said (that) he was at home.他说他在家里。i didn t know that she was singing now.我不知道她正在唱

5、歌。she wanted to know if i had finished m homework. 成了我的作业。她想要知道我是否已经完did you know when he would be back?你知道他将会什么时候回来？二 . 感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：1. 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：可用句型：“ what + a/an 形容词可数名词单数主语谓语 + 其他！”。 如：what a nice present it is!它是一件多么好的礼物啊！可用句型： “ w

6、hat 形容词可数名词复数主语谓语 + 其他！”。如：what beautiful flowers they are!多么漂亮的花啊！可用句型：“ what 形容词不可数名词主语谓语 + 其他！”。如：what fine weather it is today!今天天气多好啊！2. 由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：可用句型：“ how 形容词 / 副词主语谓语 + 其他！”。如：how careful she is!how fast he runs!她多么细心啊！他跑得多快啊！可用句型：“ how 形容词 a/an 可数名词单数主语谓语！ ”。如：how beautiful a girl she is!她是个多么漂亮的姑娘啊！可用句型：“ how 主语谓语！”。如：how time flies!光阴似箭！3. 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换， 但句中部分单 词的顺序要有所变化。如：how beautiful a gi