你是我的眼作文600字

1、你是我的眼作文600字 你是我的眼作文600字（一） “你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥 挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让 我看见这世界就在我眼前。”伴着这首熟悉的歌，我的思绪又回到了 姥姥的那个时代。 姥姥虽没上过几天学，但那些做人的道理她都懂，并不是谁刻意 教给她，而是她天生就淳朴善良。姥姥过了一辈子，身体上的苦没少 受。在那个重男轻女的时代，姥姥没少受我太奶奶的欺负，但她从无 怨言，忍气吞声。可这并不代表她懦弱，除了自己的亲人，她不会像 其他任何人低头，特别是再生了妈妈和姥姨之后，她总是会护着她们， 不会让她们受任何委屈：姥姥是要强的。

2、等到妈妈生了我之后，姥姥更加宠爱我了，甚至变得有些溺爱， 但是姥姥并不会因此使我变得刁蛮任性， 她是很耐心的教我该如何做 人。 去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚饭，突然听到有人敲门，我 连忙去开门。开门后看见一位陌生的老奶奶，还没等我开口，那位老 奶奶便笑吟吟的走进来，塞给我一篮子煮熟的毛豆，还嘱咐我：“拿 去和你姥姥一块吃啊！这邻里邻外的，她可没少帮忙。”我说着谢谢， 便送她出了门，等问过了姥姥才知道，原来是姥姥帮人家把花园浇了， 我听了后十分感动。 又是一个晴朗的早晨，姥姥带我去田野玩。一路上我边走边跳， 又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得远远的。等我跑累了，往回走，去找 姥姥，发现姥姥正蹲在地

3、上，专心致志的挖着什么。我跑过去问：“姥 姥，您在挖什么呢？”姥姥疲惫的抬起头，我看见姥姥鼻尖上那豆大 的汗珠。“哦，挖点野菜，邻家张姥姥挺爱吃，忘不了这味呀。就手 挖点。” 火辣辣的阳光照着我们，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上， 也滋润了我的心灵；姥姥为别人做的每一件微不足道的小事， 都深深 印在我的心里。 姥姥，您是我的眼，带我认知纯洁的心灵；您是我的眼，带给我 爱的温暖；您是我的眼，带我阅读人生的真谛。因为您是我的眼，让 我看到这世间最质朴无私的情，就在我身边。 你是我的眼作文600字（二） 你是我的眼，带我感悟人生。 你是我的眼，带我明白道理。 -题记 这是我步入高中的第一天，怀着

4、对班主任是个帅哥的无限遐想进 入了新教室。刚踏进新教室，我的鞋上就被粘上了一张纸，我立刻伸 手把纸和鞋子脱离开，然后像做贼似的张望了一下四周，接着把纸扔 到了地上，装做若无其事一样地找了一位子坐了下来， 等待着心中所 想帅气班主任的到来。 这时，一个身穿白色衣服的老头走进了教室， 年龄大约四十岁左 右，头发已经有明显的地中海现象，左手手腕上缠绕着一块汗巾，是 那种再不同不过的毛巾了。我知道我的幻想开始破灭了，我安慰自己， 这一定不是我们的班主任。或许这只是一个清洁工人而已。 他开口说 话了： “我使你们的新班主任”我失望了，不！应该是心碎。这老头 介绍完自己就停住了，转身走向门口，脚步在我所丢

5、弃的那张纸旁边 停住了，俯下身子把纸捡了起来，捏成团状然后向教室后面走去，最 后把它丢进了垃圾桶。这时教室里议论纷纷，我也和旁边的女生开始 讨论了起来。“这老头怎么这么无聊的啊，不就是一张纸么，扫地的 阿婆会清理的啊。”“是的啊，就是说啊。”老头好象察觉到了同学们 对他这一行为产生了讨论，于是便走到讲台边开始讲道理了：“卫生 是很重要的有垃圾一定要及时捡起来丢进垃圾桶里你们知道中国每 年要花多少钱去处理垃圾么，我们应该去保护环境，以后塑料瓶这一 类可回收的东西都存起来，然后拿去卖掉。”听到这里我心中产生了 一个想法：“这老头怎么这么夸张，这能攒多少钱啊，真是个无聊的 家伙啊。” 回家的路上，我

6、还在对这个老头的行为感到好笑， 这时在人行道 边看到了一块红布挂在两棵树之间，上面写着“保护环境，人人有责。” 这时候我才意识到作为一个合格的公民应当向我们班主任学习， 时刻 有一种对环境的保护意识，绿色生活应该是需要我们共同努力的。 班主任，你是我的眼，是你让我感受到了环境的保护是我们每一 个人的责任，你是我的眼，带我领略绿色生活的真谛。 你是我的眼作文600字（三） 三年前小学毕业了，怀着一个兴奋又忐忑不安的心踏进了初中的 门槛。第一天上课，就可以认识7个新老师，激动的心情使我每节课 上课都把脖子伸得比长颈鹿的脖子还长的盯着走廊上的每一个老师 看，我和同桌窃窃私语的说：“哇这个老师好漂亮，

7、是不是我们班的？ 是我们班的就好了”。直到第5节课，我这如火的心就像被浇了一盆 冷水。一位年过50的女老师走进了我们班的课室。二话不说，老师 拿起粉笔在黑板上写上一个大大的陆字， 顾名思义这个老师姓陆。正 当我和同桌在讨论这位老师的时候，我突然感觉到有好多双眼睛在盯 着我们看，我把我的视线从同桌那移到老师那， 一双充满质疑的眼睛 在看着我看，然后说到：“请在我的课堂上保持安静。”简简单单的 11个字足以然后把我的小嘴给封闭上。 好恐怖的老师呀。从此之后， 我每次上历史课除了回答老师的问题，（）我的嘴根本就不敢多动一下 哪怕是自言自语， 今天上课的状态很差，我把目光从老师身上当起点然后 360的

8、转变从全班同学的身上扫过，奇怪了不管什么课都有几 个同学忍不住周公的勾搭而与桌子来个亲密的接触。为什么现在个个 同学的腰都是挺拔挺拔的。当我的目光回到起点的时候，又是这双眼 睛在盯着我看，这次我看出了眼神里夹着质疑和愤怒， 我的耳朵听到 了一句话：“这位同学，请你回答这个问题，”老师用手指着我，我像 小鹿乱撞似的站了起来。血液从脚底快速的流上大脑，血液让我的脸 红了起来，我能清晰的听到扑通扑通的心跳声， 支支吾吾的回答了老 师的问题。 记得有一节历史课是我最轻松的一节， 历史老师把文革的时间给 说错了。我战战兢兢的说：“老师你把时间给说错了”周围的声音让 我很不得把头埋进洞里：“这个同学好大胆既然敢挑历史老师的毛病， 死定了，肯定又是一顿臭骂。”我都不敢看老师，我怕与老师对视， 我看老师看我的眼神。我做好了挨骂的心理准备，一个平常严厉的声 音里传出这样一句话；“老师人老了，记忆不如以前了。”我惊讶的看