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文档简介
1、精品文草光盘行动倡议书【热门】光盘行动倡议书3篇光盘行动倡议书篇1有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。所谓光盘,就是吃光你盘子 中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触 目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约 500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人 一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来 向“舌尖上的浪费”说“no”。为此,我们向全县人民发岀“光盘行 动”倡议:我们倡议,餐饮企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌,为顾客提供 “小份菜”、免费打包等服务,并在顾客结账时主动提醒打包。我们倡议,消费者吃饭不点多,剩饭
2、要打包,减少奢侈浪费,不攀比, 以节约为荣,浪费为耻。我们倡议,志愿者积极做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者, 将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今 天开始,你,愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”! 光盘行动倡议书篇2为大力弘扬勤俭节约的传统美德,引导我校学生养成健康文明、绿色 低碳的生活习惯,在全校倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约 之风,现向亲爱的同学们发出“光盘”倡议:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。我们要从点滴做起, 从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。1、在校就餐时,根据食量确定
3、饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。2、在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。3、外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包。4、逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费,不暴饮暴食。 我们广大同学不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动” 的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭 做起,发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来 做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使 同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家人向浪费说不。同学们,我们都是社会的小主人,让我们从现在做起,从生活习惯开始, 争做节俭生活的践
4、行者、推广者、监督者,共同为建设文明、和谐、 低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!光盘行动倡议书篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!今天我们演讲的题目是“光盘行动”我能行!清代教育家朱柏庐在朱子家训中写道:一粥一饭,当思来之不 易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诫世人:吃每一碗粥、每一碗饭 时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,真的是来之不易;用每半根 丝、每半缕线时,都要想想丝缕间要消耗多少物质能源,应该好好珍 惜。养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,切莫把日常 微小的事物看轻了,从而不知珍惜。开学之初,我们每个班都上了 “三爱三节”的主题班会,知道了节水、 节电、节粮的重
5、要性。可是我们每个人把这些要求落实到行动上了 吗?单说节粮,餐桌上摞起来的盘子,有几个是真正一粒饭不剩的 呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;给同学们加的水果、点心、牛奶, 有多少真正变成了强壮身体的营养?看各班丢出来的垃圾袋就知道 了。同学们,当大家以饭菜不合口味而抱怨,甚至把大量饭菜倒掉时, 你知道餐厅老师为了这每一餐付出了多少努力和心血吗?我校师生 人数超过了两千人,餐厅老师每天早上5:30就要上班为大家准备早 餐,早餐后一直到大家吃上香喷喷的午餐,他们又在一刻不停地忙碌。 而晚上等他们把餐具卫生洗刷打扫完,就七点半多了。当同学们上完 一节晚自习,吃着香甜的水果时,他们才结束餐厅一天的工作。每
6、周 为了定菜谱,餐厅老师也费尽脑筋,先要保证给同学们足够的营养, 然后再研究所配的菜品和烹制方法,尽量做到每周不重样。为了照顾 同学们的口味,他们不断捉摸新菜品。餐厅的厨师长老师为同学们创 新出而食萝卜丝饼,正在逐个年级推开,争取较短的时间让每位同学 都能尝到。同学们,知道了这些,你还忍心浪费这些凝聚着他们的关 爱与辛苦的饭菜吗?可能有的同学饭量小,可能有的同学加餐时间 真的不饿,那就可以告诉老师,提前把多余的餐点退回餐厅,也可以 避免浪费啊。在我们物质生活比较富裕的此时,同学们可能不知道,饥饿仍是人类 的头号杀手。当我们在教室里认真听讲,在食堂享受学校可口饭菜的 同时,世界上还有很多同龄人正处在饥饿的水深火热之中。数据表明, 全世界每6秒就有2名儿童因饥饿死亡,也就是说,当我们将剩饭剩 菜倒入垃圾桶的那一个瞬间,可能就有一位同龄人因为吃不上饭而永 远的离开这个世界。与此形成鲜明对比的是,据统计,中国每年浪费 粮食的数目接近总产量的十分之一,相当于两亿人一年的口粮。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”光盘,是对他人劳动的尊重,是对社 会资源的节约,更是个人文明素养的体现。在家里就餐做到光盘,会 让劳累的父母感到欣慰;在饭店就餐做到光盘,会让周围的人心生敬 佩
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