因病缺勤追踪制度7

1、作者： ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途学校因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在 学校的发生， 早期发现传染病病人和疑似病人， 做到早隔离， 早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因 病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解 学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校 疫情报告人。 个人收集整理 勿做商业用途3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传 染病病人的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出

2、勤情况，对于因病 缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有 怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 个人收集整理 勿做商业用途5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情 况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密 切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求 上报有关部门。8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报 教育部门和卫生行政部门（或疾控中心） 。 因病缺课检测领导小组 组 长：郑思军 副组长：吴静 组 员：彭虎银 罗贵友 潘克恒 及各班班主任平正乡礼村小

3、学 2016 年 9 月 因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情 能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作 用，我校依据传染病防治法 、突发公共卫生事件应急条例 、学 校卫生工作条例、学校卫生情况年报表技术规范 以及学校和托 幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） 等文件精神的要求，特制 订本方案， 个人收集整理 勿做商业用途1、基本信息采集： 各班班主任提供本班学生基本情况， 包括学 生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并 于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。 负责人每学年汇 总学生基本情况并导入 “江苏

4、省学生因病缺课症状监测网络直报预警 系统” 。 个人收集整理 勿做商业用途2、因病缺课病因追查： 学生生病不能来校上课时， 及时向班主 任请假， 并将准确病情告诉老师； 班主任发现学生未来校时， 及时与 家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录 。 个人收集整理 勿做商业用途3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午 10：30 以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、 姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况 也要报告（即零报告） ，班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报 或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。 个人收集整理 勿做商业用途4、张

5、主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12 点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统” 。个人收集整理 勿 做商业用途5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时， 或者连续三天 内有多个学生（五例以上）患病，并有相似症状时，班主任应当立即 上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾 控中心 。 个人收集整理 勿做商业用途平正乡礼村小学2016 年 9 月学生因病缺勤人员登记表学校名称年级班 个人收集整理 勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途日期姓名性别年龄家庭地址家长联系 电话病名或主要症状、 体征缺天填表人： 班主 任： 个人收集整理 勿做商业用途注： 1、

6、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9 点前填此表交学校卫生室（保健室） ；若无生病学生，可直接在晨检汇总 个人收集整理 勿做商业用途 登记表的症状项目栏填 0，签名确认。2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。 个人收集整理 勿做商业用途 学生因病缺勤人 员登记本学校名称 年 级班勿做商业用途个人收集整理年月日至 年月日学生 因病缺勤及病 因 排查登记表学校名称 :登记日期姓名性别年龄班级家长联系 电话排查 原因*主要症状、体征发病日期就诊医院1、排查原因 *选项：因病缺勤；传染病早期症状 （

7、常见传染病早期症状：发 热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等） ；疑似传染病病人。 个人收集整理 勿做商业用途 2、排查结果 * ：填写病名3、传染病流行期间按 有关文件规定做好每日病情追踪并登记。学生因病缺勤及病因排查登记本学 校 名 称 _平 正 乡 礼 村 小 学2016年 8 月 29 日至 2017年 1 月15日勿做商业用途个人收集整理版权申明 本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。 版权为张俭个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is

8、 Zhang Jians personal ownership.个人收集整理 勿做商业用途用户可将本文的内容或服务用于个人学习、 研究或欣赏， 以及其 他非商业性或非盈利性用途， 但同时应遵守著作权法及其他相关法律 的规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本 文任何内容或服务用于其他用途时， 须征得本人及相关权利人的书面 许可，并支付报酬 。 个人收集整理 勿做商业用途Users may use the contents or services of this articlefor personal study, research or appreciation, and o

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