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1、观游鱼分层练习 基础题 、解释文中的词语。 1、闲步: 2、施食: 、默写古诗 三、翻译诗句 1、绕池闲步看鱼游, 2、正值儿童弄钓舟。 四、了解作者 白居易 (772 年846 年 ), 族,字乐天,晚年又号 ,河南新郑 (今郑州新郑 ) 人,我国唐代伟大的现实主义诗人, 中国文学史上负有盛名且影响深远的 ,他的诗 歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有 和之称。 五、作者和小孩子同样爱鱼,他们的行动有什么不同? 能力题 一、给文中的词语注音。 1、弄: 2、施: 二、古诗分段 观游鱼 唐 白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。 三、翻译诗句 1、一种爱鱼
2、心各异, 2、我来施食尔垂钩。 四、了解作者 白居易的代表作有 、 五、本诗的主要内容是什么? 提升题 诗歌鉴赏 (一) 观游鱼 唐 白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。 (二) 蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 一、作者和小孩子同样爱鱼,他们的行动有什么不同? 作者: 小孩子: 二、作者对孩童垂钓有什么看法? 欣赏 不欣赏 无意见 三、你认为作者对大自然的持何种态度? 四、蜜蜂是做什么工作的? 抹花蜜 欣赏风景 供人食用 五、你认为蜜蜂的工作辛苦吗?说出理由。 参考答案 基础题 一、闲步:散步。 施食:喂食
3、丢食。 二、观游鱼 唐 白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。 三、1、闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动, 2、正好遇到小童摆弄钓鱼船。 四、汉 香山居士 诗人和文学家 诗魔 诗王 五、作者想的是喂鱼,而小孩子想的却是钓鱼。 能力题 一、n mg sh i 二、观游鱼 唐 白居易 绕池/闲步 /看鱼游,正值 /儿童/弄钓舟。 一种 /爱鱼 /心各异,我来 /施食 / 尔垂钩。 三、1、一样地喜欢鱼但是心态却不一样, 2、我来喂食你却来垂钓。 四、长恨歌 、卖炭翁 、琵琶行 五、诗人描绘了一幅生活场景,池畔观鱼,有儿童在垂钩钓鱼,有感而发。 提升题 一、作者:喂鱼 小孩子:钓鱼 _ 二、不欣赏 三、表现了作者对大自然的喜爱之情。 四、抹花蜜 五、辛苦,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的真爱。蜜蜂有自己的生活 方式 ,分工明确而精细 .工蜂负责采蜜 ,每天忙碌地出去寻找蜜源 ,采到蜜后送回来 ,再出去。它 的身体带有电荷 ,能形成一
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