德育考评细则

1、教师德育工作考评细则（修订）为落实学校“以人为木、以德育为先”的教育理念，充分调动 全体教师工作的积极性、主动性、创造性，发挥全体教师在德育管理 中的主导作用，促进学生良好行为习惯的养成，使德育工作制度化、 规范化、常规化，特制定本细则。一、考核办法1、通过检查、落实、评比进行全面考核，最终以分数统计。2、满分为25分，另有5分附加分。3、实行月考核和学期考核，由德育处组织实施。二、考核细则）（一）、师德师风 5分要求：1政治修养：坚持四项基木原则，坚持科学发展观，拥护党 的方针政策，热爱党的教育事业。2、遵纪守法：遵守法纪法规和学校的各项规章制度，无违法 乱纪行为。3、个人修养：服从学校工作

2、安排，热爱本职工作，潜心教书 育人，品行端正，团结协作，能以身作则。4、职业道德：衣着整洁，朴素大方，仪表端庄，精神振奋， 为人师表。对学生和蔼可亲，从生活、思想、学习上关心学生，学生 评价高。经常深入学生中，与学生谈心，师生关系融洽。无体罚、变 相体罚或辱骂学生行为。扣分：1、升旗仪式、政治学习未参加、政治笔记未写一次扣2分。2、穿戴不规范一次扣分。3、因体罚、变相体罚或辱骂学生造成不良影响，情节严重者, 该项计0分。4、无论什么理由与家长争吵造成不良影响的一次扣2分。5、对班级学生不认真负责的一次扣1分。6、转化学生思想工作方法不得当的一次扣1分7、如有违纪行为，该项计0分。8、不服从学校

3、工作分配的，该项计0分。(二) 、安全工作 5分要求：1、利用上课及各类活动对学生进行安全教育，发现安全隐患及 时报告、处理2、认真履行值勤员职责，确保无事故发生(2) 、检查当天校园、楼道情况并作好记载，学校安全秩序井然。(2) 、及时处理当天的突发事件，按照突发事件处理程序处理。(3) 、在早上、中午、下午上学、放学期间协助门卫在校门口维 持学生的出入秩序，并检查学生路队情况。(4) 、课间维护好校园、楼道内秩序。(5) 、及时清校，并上报值周领导。扣分：2、课堂教学中没有渗透安全教育的，扣分。2、值動迟到、早退每次扣分。一次没到岗扣1分。3、值勤记录不认真的扣分。4、值勤老师不负责任，学

4、生进校、离校秩序差的，楼道打闹现 象严重的每次扣1分。5、没有及时清校、无汇报的扣2分。6、值勤期间，由于失职，致使校园出现安全事故的，不得分。(三) 班主任量化 5分按照班主任量化评分细则为标准，每月统计班主任量化分， 班主任量化满分为100分，最后以总分的10%计入德育考核分。(四) 、副班主任量化 3分按照班主任量化评分细则为标准，每月统计副班主任量化分, 副班主任量化满分为100分，最后以总分的5%计入德育考核分。(五) 、各类活动 5分要求：积极参加德育处组织的各类活动(国防教育活动、爱国主义教育 活动、家长学校、团委少先队活动、运动会、艺术节、歌咏比赛、劳 动及其它活动)，服从分配

5、，认真履行职责，按要求完成工作任务。扣分：1、参加各类活动迟到一次扣分，无故不参加，一次扣1分；事 假一次扣分，病假一次扣分。2、在活动中，违反公平、公正原则，徇私舞弊、弄虚作假，造 成一定影响的，一次扣1分。影响较小的扣分。3、在活动中，没有按规定时间坚守岗位，早退的，影响恶劣的 一次扣1分，影响轻微的一次扣分。4、在活动中，不积极与他人配合，影响活动进度，影响恶劣的 一次扣分，影响较轻的一次扣分。5、不认真履行职责，使活动出现重大失误的，此次活动不得分。（六）、年级组长评分5分年级组长根据组内老师平时工作情况给出一个综合评定分。附加分5分1、教师德育类文章发表、竞赛获奖加分（同一文章按最高加分） 校级：分，市级：2分，自治区级：分，国家级：2分2、学生各类德育类竞赛，加分计入班主任或相关辅导教师名下。 校级：一二三等奖按1、加分，市级：一二三等奖按、加分， 自治区级：一二三等奖按2、1加分，国家级：一二三等奖按3、2、 1加分。3、学生好人好事受到社会表彰，一人次加1分。4、年终获优秀班级，班主