



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新资料推荐我不能失信教材解析我不能失信 教材解析 一、 教材说明 这篇略读课文讲述的 是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天, 宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。 可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲 都劝她改天再教, 可是宋庆龄还是留了下来, 履行了自己的诺言。选编这篇课文的意图, 一是要使学生感受宋庆龄诚实守信的可 贵品质, 在思想上受到熏陶和感染, 使自己在做人做事上面获得启 示; 二是培养学生独立阅读的能力。本文作为略读课文, 学习时应该放手让学生自主阅读, 在自 读自悟的基础上,就自己的阅读感受与同学进行交流, 与人分享阅 读成果, 感受阅读的乐趣, 提高阅读
2、能力。小庆龄拒绝父母的建议、 坚持留在家里是本文的重点内容, 而如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点则 是学习本文的难点。二、学习目标 1 正确、 流利地朗读课文, 有感情地朗读 人物对话。2 把握文章的主要内容, 感受宋庆龄诚实守信的可贵品质, 使自己在做人做事上面获得启示。3 培养独立阅读能力。三、教学建议 1 布置学生搜集与宋庆龄有关的课外资料。2 本课生字不多, 教师可以引导学生借助拼音认读, 可在 学生朗读时纠正读音。3 教学这篇略读课文, 教师应该鼓励学生运用默读、 朗读、 分角色朗读等多种方式, 读通读懂课文, 在此基础上, 组织学生 以小组或全班为单位, 围绕
3、课文前面导语中提到的想想课文讲了一 件什么事、 故事告诉我们什么 展开探讨交流。在讨论、 交流课文讲了一件什么事、 故事告诉我们什么 这 个问题时, 可引导学生抓住以下重点内容:(1)宋庆龄显得特别高兴。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养的鸽子, 尖尖的嘴巴, 红红的眼睛, 漂亮极啦 ! 伯 伯还说准备送她一只呢 ! 教师要指导学生抓住带点的词句, 明白宋 庆龄是多么想去那位伯伯家, 多么想去看那些可爱的鸽子。如此想去而未能去表明了 一个孩子为守信做出牺牲是多么的 难能可贵! (2) 不行!不行!小珍来了会扑空的, 那多不好啊 ! 庆 龄边说边把手抽回来。宋庆龄的话说明她已认识到尽管明天
4、教小珍叠花篮不是不可 以, 但是让她来了扑空会使自己对不住小珍; 如果说父亲问庆龄怎 么不走时, 她的回答还略显犹豫的话(因为庆龄仅仅说明她当天要 教小珍叠花篮, 并未表明她因此就不去了) , 那么此时庆龄边说边 把手抽回来 则直截了当地表明了自己的态度。3)不, 妈妈最新资料推荐如果我忘记了这件事, 明天见到她时, 可以道歉; 可是我并 没有忘记, 我不能失信啊 ! 如果说宋庆龄在回答爸爸的建议时还只 是想到会让小珍扑空从而对不住小珍的话, 那么她在回答妈妈的建 议时则明明白白地表明自己因为没有忘记这件事而向小珍道歉是自 己失信的表现, 这种明知故犯的失信, 比无意中的失信, 就更不 对了。
5、也更说明了宋庆龄人品的高尚。教师在围绕连接语中的要求展开讨论时, 也可以将课文讲了 一件什么事、故事告诉我们什么 拆分成几个小问题:宋庆龄想不想去伯伯家 ?她为什么不去停住了脚步 ?别人是怎么 劝说的 ?她是怎么说的 ?你从中受到了哪些启示 ? 4 本文的问话和答 话较多, 教师在具体指导时要引导学生体会宋庆龄和父母亲当时的 所思所想, 准确读好每一个关键词语、 每一句话的语气、 语调。比如,父亲见庆龄停住了脚步, 奇怪地问:庆龄, 你怎么不走啦 ? 读这句话时,要把父亲的疑惑和慈爱表 达出来。伯伯家养的鸽子, 尖尖的嘴巴, 红红的眼睛,漂亮极啦 ! 带点 的词句表明了 鸽子的可爱之处, 这从
6、一个侧面反映了宋庆龄盼着到 这位伯伯家去的原因, 朗读时既要读出鸽子的可爱, 又要读出宋庆 龄当时的心理活动。5 课后可布置学生搜集有关宋庆龄的资料, 为本组的口语交际 训练继续做准备四、参考资料 宋庆龄:( 18931981) 海南省文昌县人, 我国杰出的女政治活动家, 世 界和平运动活动家。早年求学美国。1913 年担任孙中山先生的秘书时, 就开始了革命生活。1915 年和孙中山先生结婚。在此后的 70 多年里, 宋庆龄始终不渝地致力于中国民族解放 和人民解放事业, 是中华人民共和国的缔造者之一, 她曾担任过中 华人民共和国副主席和名誉主席。宋庆龄一直热情关注青少年和儿童的健康成长, 长期
7、主持中国 救济总会、 中国红十字会的工作。宋庆龄反对侵略战争,保卫世界和平, 被国际上公认为 20 世 纪最伟大的女性。1950 年, 宋庆龄被选为世界和平理事会领导成员, 1951 年, 宋庆龄接受加强国际和平 斯大林国际奖金, 将 10 万卢布奖金全部 捐赠中国福利会作为创办国际和平妇幼保健院之用, 1952 年被选为 亚洲及太平洋区域和平联络委员会主席。1981 年 5 月, 中共中央批准她为中国共产党正式党员。 宋耀如:(18631918) 原名宋乔荪, 字耀如。他本姓韩, 名教准, 由于家境贫寒, 年仅 12 岁就飘洋过海, 最新资料推荐 到美国找舅父谋生, 被舅父收为养子, 改姓宋,英文名字是查理 琼 斯 宋。宋耀如不甘心于学徒经商的生活, 为了获得求学深造的机会而 离家出走。在他人的帮助之下, 进入了达勒姆附近的圣三一学院(后改为 杜克大学) 学习。后来, 他又进入万德比尔特大学神学院学习, 于 1886 年毕 业后被派赴中国上海传道。过了一段时间, 宋耀如辞去了牧师的职务, 改营工商业, 成 了上海第一个进口外国机械的代理商。宋耀如不是一个唯利是图的商人,他热爱祖国, 不满晚清政府 的腐败无能, 渴望献
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧基础设施韧性-洞察及研究
- 2025年事业单位工勤技能-贵州-贵州信号工-机车信号设备维修五级(初级工)历年参考题库含答案解析
- 邢台市2024-2025学年高一(下)期末测试化学-1
- 贵州省近五年中考语文100个高频考点分析及备考建议
- 物业管理委托合同(示范文本)
- 化妆基础知识培训英语课件
- 新解读《GB-T 4249-2018产品几何技术规范(GPS) 基础 概念、原则和规则》
- 望城数学面试题目及答案
- 南京市小学数学试卷
- 司法所消防知识培训课件
- YY 0054-2010血液透析设备
- LY/T 2383-2014结构用木材强度等级
- GB/T 8017-2012石油产品蒸气压的测定雷德法
- GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定
- 中日关系历史
- 2023年江苏省中学生生物学竞赛(奥赛)初赛试题和答案
- DB32-T 3129-2016适合机械化作业的单体钢架塑料大棚 技术规范-(高清现行)
- 中西医结合肿瘤医院员工手册
- GB∕T 12703.2-2021 纺织品 静电性能试验方法 第2部分:手动摩擦法
- 某某食堂改造施工组织设计
- 员工培训课程表
评论
0/150
提交评论