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文档简介
1、最新资料推荐心内科常见心理问题及护理心内科患者常见心理问题及护理 【否认心理】 多见于发病初期一向健康的病人。表现为对疾病持否认态度,不能积极配合治疗和护理。护理:1 、 心血管疾病是一种慢性病,它会影响病人的家庭和社会功 能,护士应做好疾病方面的健康教育, 使患者对工作家庭等问题有正 确认识和合理期待,使其能正确对待疾病。2 、 指导其在现有状态下,合理接受和应对家庭和社会的多重 角色。3 、 发病初期,患者常感到突然,从心理上总很难接受,对此, 医护人员护理的重点是给患者较多的心理支持, 帮助他们端正对待疾 病的态度。【抑郁心理】多发生在住院时间长、治疗效果不明显和后遗症 较多的患者。表现
2、为情绪低落,认为自己成为家庭的负担,至于信心降低。 护理:1 、 与其建立良好的护患关系,要尽早地向患者提出治疗有希 望的信息,使患者树立治愈的信心。2 、 了解病人家属对病人的态度,家属与医护人员共同关心、 体贴、支持病人,使病人正确对待自己的疾病,度过心理危机3 、 在治疗和病情允许的情况下,根据病人的具体情况开展各 种文娱活动,例如欣赏音乐,阅读文学刊物,组织散步等,以丰富其 精神生活,提高病人重返社会的信心。4 、 对抑郁反应明显,出现轻生观念、自杀企图或行为的人, 安全护理,保证其生命安全是最重要的, 要有严密的措施保障其安全, 防止发生意外。【依赖心理】多发生在病人住院后担心病情反
3、复或发病初期病 情较重者,以及家庭照顾较好者。表现为宁可卧床也不愿活动。护理:1 、 向病人讲解有关疾病知识与活动的重要性,提高人堆疾病 的认识和自我护理能力,并与家属配合制定设和病人的功能锻炼方 案。2 、 当病人对训练积极主动时应给予适当鼓励,以达到预期的 效果。【满不在乎的心理】多发生在年级较轻,对疾病知识不了解的 中青年病人。表现为对治疗护理不主动配合,对疾病的危害不够重视,存有侥 幸心理。护理:1 、 应使他们明白在年轻时把握健康是很重要的。2 、 可以从实际出发,以一些因为年轻时期患病,由于当时医最新资料推荐疗条件的限制或缺乏疾病知识而没能得到及时有效的控制, 以至于现 在不得不饱
4、受疾病的折磨的例子, 告诫病人把握好治疗时机以免耽误 病情。【焦虑心理】多发生在认为自己的疾病严重,可能危及生命 安全,或带来不利后果,对医生的诊断及治疗方案、护理措施等产生 恐惧心理,怕被诊断错误、治疗方法不当带来副作用。对住院环境的不适应,的病人。护理:1 、细致观察患者的焦虑反应及表现, 针对患者焦虑产生的原因, 制定出相应的护理措施。2 、尽可能早地让患者了解他的疾病诊断、诊治方案、程序、各 种检查及治疗方法的必要性及可靠性、安全性等,打消其顾虑。3 、使患者受到尊敬,向患者介绍医院的环境,并安排及组织一 些适当的活动使患者在一个温暖、亲切、受关怀的环境中安心治疗, 减轻焦虑不安反应
5、【敏感、疑虑及防御心理】多发生在不能很快地 进行角色的转变, 不适应一切听从摆布的住院环境, 自尊心受到伤害 固执、敏感、对医学知识一知半解的病人。表现为对医护人员的诊疗产生不信任。护理:1 、要及时向患者介绍他的病情、诊断及治疗方法,提供康复措 施、预后等信息,时常征求患者的意见和要求,并向患者提出希望, 鼓励患者积极、主动地参与治疗及康复活动。2 、医护人员在与患者接触时,要态度明朗、回答问题明确、不 要吞吞吐吐、欲言又止、含糊不清。与家属交谈内容需要保密的避开患者, 如能让患者参与、 聆听的, 最好当面谈,减少患者多疑心理。3 、护理人员要经常、及时地倾听患者意见,特别是首次入院患 者、
6、老年患者等,要给予耐心、细致、主动的关怀与照顾,对患者提 出的躯体症状给一个科学的解释,使患者解除顾虑,配合治疗 ; 对无 法解决的问题加以解释, 使患者有安全感、 信任感,安心地住院治疗。4 、介绍与有类似病情的病人进行交流,让其了解疾病恢复治愈 的程度、时间等,让病人以身示范,从而消除疑心心理。5 、对患慢性疾病,曾反复住过多次院的患者,常会顾虑出院后 复发而不愿按期出院, 医务人员要帮助整理一套切实可行的院外预防 复发的措施。【孤独感】多发生在突然生病而离开家庭和工作单位,住进了 医院病区,特别是住在单间及小病室的老年患者。护理 1 、主动关心患者,向患者介绍病区生活制度和治疗安 排等,使其尽快熟悉周围环境
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