人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共20张PPT)

1、 新思想的传播（返回）新思想的传播（返回） 西方思想在晚清尤其甲午战争西方思想在晚清尤其甲午战争 之后大量传入中国并影响年轻之后大量传入中国并影响年轻 一族，而在民国初年这种影响一族，而在民国初年这种影响 随着随着新青年新青年等刊物的发展等刊物的发展 以及白话文运动的推展，自由、以及白话文运动的推展，自由、 反抗传统权威等思想，影响了反抗传统权威等思想，影响了 学生以及一般市民。新青年新学生以及一般市民。新青年新 文化运动高举民主、科学、人文化运动高举民主、科学、人 权、自由等大旗，从思想、政权、自由等大旗，从思想、政 治、文化领域激发和影响了中治、文化领域激发和影响了中 国人尤其是中国青年的

2、爱国救国人尤其是中国青年的爱国救 国热情，从根本上为五四运动国热情，从根本上为五四运动 的出现奠定了思想基础和智力的出现奠定了思想基础和智力 来源。来源。 目标导学一目标导学一:五四运动的爆发五四运动的爆发 社团的发展（返回）社团的发展（返回） 社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、 新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国 的开展奠定了组织基础。的开展奠定了组织基础。 1914年年8月月23日，日本对德国宣战，日，日本对德国宣战， 于于11月月

3、7日全部占领德国租借地胶日全部占领德国租借地胶 州湾。州湾。1915年年1月，日本向中国提月，日本向中国提 出出二十一条二十一条，激起了民族主义的情，激起了民族主义的情 绪，使中国知识分子及民众对于日绪，使中国知识分子及民众对于日 本以及本以及“卖国卖国”的政府强烈的不满，的政府强烈的不满， 认为这是国耻，引发了不少反日的认为这是国耻，引发了不少反日的 活动。活动。 1917年年8月月14日，北京政府向德国宣战，日，北京政府向德国宣战， 成为第一次世界大战的成为第一次世界大战的“参战国参战国”。在。在 中中 国对德宣战，与日本同为战胜国，但德国对德宣战，与日本同为战胜国，但德 国在山东的权益没

4、有收回，反而被日本国在山东的权益没有收回，反而被日本 扩大了，这一换文成为扩大了，这一换文成为巴黎和会巴黎和会上日本上日本 强占山东的借口。强占山东的借口。 民初以来的反日以及国耻情绪（返回）民初以来的反日以及国耻情绪（返回） 目标导学二目标导学二:五四运动的扩大五四运动的扩大 “多国家之土地，再为学生被拘速求释放。多国家之土地，再为学生被拘速求释放。” 工人罢工工人罢工 “忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不 开市。开市。” 商人罢市商人罢市 上海上海人民人民大示威大示威天津天津学生举行示威学生举行示威 6月份，五四运动的扩大有哪些表现？有何 特点？

5、五四运动突破了学生、知识分子的范围，发 展成为以工人阶级为主力，小资产阶级和民 族资产阶级参加的全国规模的群众爱国运动。 中心转变中心转变 时间：时间：6月月5日日 主力：工人阶级主力：工人阶级 运动中心：运动中心： 形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工 6月月5日后日后 后期后期 北京北京 上海上海 五四运动的扩大五四运动的扩大 五四运动得到进一步扩大有哪些原因？ 陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主 义的进一步威胁。 这场声势浩大的五四爱国运动的结果如何？ 北洋政府被迫释放被捕学生，罢免了曹汝霖 等人的职务，中国的代表拒绝的和约上签字。 五四运动的直接目标

6、实现了，这是中国人民 反帝斗争的一次重大胜利。 结结 果果 1、北洋军阀被迫释放被捕的学生 2、免去三个卖国贼的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字 五四运动五四运动 取得胜利取得胜利。 为什么说五四运动的“直接目标”实现了？ 原因：五四运动实现了“外争主权、 内除国贼”的目标，但是没有改变 中国半殖民地半封建社会的性质。 目标导学三目标导学三:五四运动的历史意义五四运动的历史意义 从地点看从地点看 从人员看从人员看 北京北京 上海上海 全国各地全国各地 学生学生 工人商人工人商人 工商学工商学 联合联合 先锋先锋 主力主力 工人阶级登上历史的工人阶级登上历史的 舞台舞台 口号口号 还我青岛

7、还我青岛 废除二十一条废除二十一条 外争国权外争国权 内惩国贼内惩国贼 最能最能 反映反映 五四五四 运动运动 的性的性 质质 意意 义义 （性质）：一次彻底地（性质）：一次彻底地 反帝反封建的爱国运动反帝反封建的爱国运动 划时代的意义：标志着划时代的意义：标志着 新民主主义革命的开端。新民主主义革命的开端。 为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了 让五四的火炬代代相传，我国政府把每年的五 月四日定为“五四青年节”。从中你悟出了哪 些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬 五四精神？ 爱国、进步、民主、科学，以天下为己任。 我们要热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，把 祖国和人民的利益摆在至高无上

8、的地位，忧 天下之忧，乐天下之乐，以天下为己任，甘 愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾， 挺身而出。 为什么说“五四运动是新民主主义的开端”？ 旧民主主义革命新民主主义革命 领导 资产阶级无产阶级 思想 三民主义马克思主义 结果 资产阶级共和国人民民主专政 前途 资本主义社会主义 革命时 代 资产阶级世界革命 一部分 无产阶级世界革命 一部分 新旧民主革命的比较 一、五四爱国运动一、五四爱国运动 导火线：导火线：19191919年，巴黎和会上中国外交的失败。年，巴黎和会上中国外交的失败。 爆发：时间：爆发：时间：19191919年年5 5月月4 4日日。地点：。地点：北京北京。口。口 号号：“外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼”、“废除废除二十一条二十一条”等。等。 主力：主力：学生学生。 发展：中心：由发展：中心：由北京北京转移到转移到上海上海。主力：。主力：工人阶工人阶 级级。 结果：结果：取得初步胜利取得初步胜利 释放被捕学生。罢免曹汝霖等卖国贼的职务。拒释放被捕学生