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文档简介

1、小学五年级第二学期语文期末复习知识要点描述听力部分听懂程度适合的讲话、新闻、少儿节目广播等，能把握大意。 听记，听辨，理解后填空。基础知识与积累运用拼音 能借助拼音认读汉字，不会写的字能用拼音代替。 本 册会认会写字的读音、字形；理解会写字的字义，辨析同音、 形近字和课文中出现的多音字。 识字写字 1、会写本册 150 个字，会认本册 200 个字。2、写字规范，行款整齐，版面 洁净，有一定的速度。 词语 1积累课内外词语，理解运 用课内所学词语。 2、能在语言环境中辨析词义、词语的感 情色彩。3、能运用关联词语。 “词语盘点”、“日积月累” 中的词语，特别是成语。句子1、常用修辞手法（比喻、

2、拟人、反问等）的判断及运用。2、 句式变换，能比较不同句式在表达上的效果。 3、背诵、默 写有关诗句、名言、警句、歇后语、对子4、运用常用 标点符号（逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、书名 号等）。5、扩充句子，把句子写具体。6、修改病句（语意 重复、前后矛盾、成份残缺、用词不当等）。 综合实践第 1 页1、能清楚明白地说一件事；表达自己的意见，有基本观点。 2、能围绕主题制定计划、开展实践活动。3、利用各种渠道 收集资料，并运用资料帮助开展实践活动，特别是通过调查 获取信息，能对调查数据进行分析。 4、了解研究报告的基 本写法，学写研究报告。 经历综合性学习的过程，资料的 收集与整理，数

3、据的分析与运用。阅读理解课内 1、 有感情朗读课文。2、 背诵有关文段。3、 把握 课文的脉络，理解课文内容。本册课文指定背诵内容；能体 现单元或课文训练点的精读课文重点段落的理解。 课外1、 背诵课外 70 首必背古诗相应年级内容，自觉扩展阅读 面，了解课外读物的印象深刻的人物、事件等。2、 理清文 章脉络，划分段落层次，概括段意。3、 读懂文章主要意思， 归纳主要内容。4、 理解含义深刻的语句。5、 读文质疑。 6、 读懂人物的特点，体会人物的品质，领悟文章的表达方 法。7、 体会文章的思想感情或文章所讲的道理，能说出自 己的感受，并受到感染。 归纳文章主要内容，理解含义深 刻的句子，体会人物的品质（情感），领悟文章的表达方法。 习作1、 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。 2、 学写读书笔记和常用的应用文。 3、 修改习作（包括

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