教育行政学试题

1、教育行政学用才制度不包括（）B-考核制度釦培训制度C奖惩制度职务升降制度原国家教委于（）年8月颁布了九年义务教育全日制小学，初级中学课程计划（试行）？r1987b1989c19901992下列不属于实际生活中人们常用的教室自然控制温度法的是（）r利用自然通风利用人工通风r减少热传递r利用遮蔽物陕甘宁边区的教育不包括（）FT干部教育技术教育r工农群众教育r儿童教育教学用房主要不包括（）r普通教室r专用教室直教学办公室r实验室依据我国宪法规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草 案的不包括（）全国人大代表r全国人大常务委员会委员r国家最高行政机关国务院p中共中央政治局委员教育督导固其划

2、分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有（）V督政p宏观督导代谢制度不包括（）r辞职制度r辞退制度p回避制度r退休制度下列各项不属于教育结构划分的是（）类型结构r形式结构r区域结构r层次结构机构改革 三定”方案的 三定”指的不包括（）a定机构r定岗r定编疋员从2000年到（）年，全国基础教育课程改革的总目标是，以邓小平教育理论 特别是 三个面向”的论述为指导方针，构建一个开放的、充满生机的、有中国 特色的社会主义基础教育课程体系。2010P2011r2009r2008学校教育制度的类型不包括（）n直线型r双轨型r单轨型r中间型我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，

3、片面模仿前苏联的 模式,不强调（）r统一要求C统一标准多样化的课程结构r单一的课程结构（）年，我国政府首次提出实行九年制义务教育，为提高国民的素质提供了法律 保障？1984C19851986r1976校长的任职资格不包括（）有中华人民共和国国籍C在中国境内定居C具备国家规定的任职条件年龄不超过50岁我国教育督导的基本任务是什么？答：教育督导基本任务：监督、检查下级教育行政部门和学校贯彻执行国家有关方针、 政策、 法规的情况及其他有关事项，评价下级教育行政部门和学校的管理水平和教育质量， 帮助指 导下级教育行政部门和学校的工作， 反应下级行政部门和教育工作者的要求， 对教育工作中 有关问题进行调

4、差研究，向政府和教育行政部门提出意见和建议。结合实际说明教师职业专业化的必要性及对策。答：我是一名幼儿教师，作为一名管理人员肩负着全园教师专业素质的培养任务。在这过程中，我深深体会到教师职业专业化的必要性。目前我国教师专业化的现状：总体状况：起步晚、水平低；表现：学历起点偏低，入职门槛不高；教师培训机构鱼龙混杂，教学方式方法存在问题； 教师资格证书、教师聘任等制度有待完善和规范 教师专业道德素质和专业伦理有待提升；教师法律、经济、社会地位不高，专业自主权利较少； 严格意义上的教师专业组织近乎空白。作为一个特殊职业人员，承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人，提高全民素质的使命。因此，教师专业化的提高势在必行。对策： 利用已有研究成果，并借鉴国外三种模式，构建我国的教师专业标准体系。 立足国情，注意地区差异性，建立灵活多样的教师分级制度； 重视教师的专业发展与在职进修，形成教师的教学