(完整版)八年级下册生物教学计划

1、八年级下册生物教学计划新学期已经开始了，为了更好地适应新学期的教学工作，结合 自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况，对本学期的教学工 作计划如何：一、学生情况分析部分学生学习生物的兴趣不是很高，上学期生物的平均成绩整 体成绩还不理想，原因是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高 分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大 的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把生物视为副 科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注 意力集中在生物课的学习上。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及 生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自

2、己、增进健康。 共 6 章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加 了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩 大了知识面。三、教学目标1、 全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践 能力。1、 通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识 地保护生物，促进社会发展。2、 通过学习使学生知道如何健康地生活。3、 对学生进行唯物主义和爱国主义教育。四、具体措施1、 精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、 精心组织和策划好课堂教案。3、 探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、 进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。4、

3、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。5、 培养优生，转化后进生。五、教学方法1、 认真备课，刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要 备学生，备教学方法。根据生物学科的内容特点以及学生的实际， 设计好每一堂课，不上无准备的课。采用学生最易懂最易接受的教 学方法，达到事半功倍的成效。对教学过程和课时安排都要备好。 认真准备电子教案和平时教学教案。每一节课都要备精，不出现一 点遗漏，涉及到的图例提前准备好。2、 在教学中要调动起学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣， 是学生都爱好生物这一学科。注意课堂信息的反馈，平时多与学生 交流，这样才能走进学生的心里。进而了解学生的情况，做到心中 有数。3

4、、 教学中要不定期的进行提问、小测。一方面检查学生的知识 掌握情况，另一方面培养学生良好的考试心理。4、 适当地布置一些实践型的作业。生物是一门自然科学，很多 知识都是我们身边的事物就有的。初二生物更是涉及人体的很多器 官及其功能、组成等。通过结合实际的学习，学生会明白很多日常 生活中的情况及其成因。学生会从中获得很多知识，学会一些疾病 的预防等，对日常的生活和学习都有帮助，从而可以激励学生学好 生物。5、 备课时要不断的进行设疑，接着给与合理的解答，从学生考 虑会有什么样的疑问。为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备。6、 根据学生的情况，采用最为有效的教学方法。对于个别学生 则根据其的特点采

5、用个别教学法，因人制宜，挖掘每一个学生的潜 能。平时对后进生多加以辅导，不让任何一个学生落后，辅导的同 时更要做好学生的思想工作。7、 在教学过程中不断积累教学经验和教学方法，联系社会实际， 锻炼学生的动手动脑能力，提高学生的学习兴趣，更提高学生发现 问题、分析问题、解决问题的能力。8、自己刚接触生物教学，存在很多不足的地方，应多听其他生 物教师的课，多与他们进行教研。六教学计划2010 年第二学期教学计划教学内 容 课 时教 学 进度第七单元(第二章)第四节 人的性别遗传 第五节 生物的变异 第二章检测(第三章)第一节地球上生命的起源 第二节 生物进化的历程第三节 生物进化的原因 第三章检测第七单元复习、检测 （第一章）第一节 传染病及其预防122122112第1周第1、2周 第2周第3周第3周第4周第4周第5周第5周第二节 免疫与计划免疫 2第6周第第一章检测（第二章） 用药与急救12第6周第7周八单元（第三章）第一节 评价自己的健康 1 状况第7周第第二节 选择健康的生活 方式第二、三章检测八年级下册知识点汇总、213第8周第8周第9周一轮总复习第二轮总检测七年级上册知识点汇总、 检测七 年级下册知