2021年精选暑期实践报告锦集10篇范文

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号： 社 会 实 践 报 告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guid the work or life.姓 名：学 号：院系班级：精选暑期实践报告锦集10篇温馨提示：本文是通过读书或实践后，获得的感受，并经过反思总结后指导以后的工作或生活。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行修改后套用。精选暑期实践报告锦集10篇在学习、工作生活中, 报告使用的频率越来越高, 要注意报告在写作时具有

2、一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧, 以下是笔者精心整理的暑期实践报告10篇, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。暑期实践报告 篇1大学其实就是一个小社会, 步入大学就等于步入半个社会。经过一年的大学学习, 我充分认识到我们不再是温室里的花朵, 学习、就业、生活等一系列问题需要我们去考虑, 去完成。然而当今社会, 无论干什么工作, 都总是“有经验者优先”。所以为了拓展自身的知识面, 扩大与社会的接触, 以及锻炼与提升自身的能力, 我在大学的第一个暑假开始了自己的社会实践。我的家乡建湖, 素有“小上海”之称, 居民消费水平堪比上海, 尤其是吃、穿方面, 茶餐厅、快餐店随

3、处可见。因此, 我就在一家名叫“有意思茶餐厅连锁店”里找了一份暑假工。不管是哪个岗位, 都有其中的知识；不管从事哪份工作, 都必须以一个平常心去接纳, 并对此份工作进行学习, 以致做到最好！在这家店里, 我的工作是一名普通的服务员, 可能在大多数人心中, 都不大看好这份职业, 觉得这只是伺候人, 端茶倒水的简单工作, 一开始我也这样认为。但当自己真正的接触这份工作时, 才体会到自己原来的想法是多么的可笑。由于我是假期工, 所以一开始我和其他人一起进行了为期3天的短期培训。在培训过程当中, 我学到了很多以前不知道的东西, 同时也深刻体会到任何工作都有难度, 只有持之以恒才可以成功。例如, 我们先

4、进行了口头讲解培训, 领班为我们讲解了餐饮的一些注意事项, 餐桌礼仪, 以及如何心理定势等关键问题, 每日下午我们也会进行一些实操, 例如练习托盘等。另外, 我们还要记忆菜名、编号以及价格。在培训过程中, 我们虽然很辛苦, 但我们学到的东西也很多, 这些在以后的工作生活中, 都是很有帮助的。经过短暂的培训, 7月20日那天我们终于正式上岗了。第一天上班, 我做的手忙脚乱：传菜传的慢, 而且经常让老员工帮我上菜。没办法, 后来我就站柜台负责点菜, 可是点菜时客人问及菜的原料或者做法, 我又是一问三不知, 幸而旁边的老员工指导, 总算勉强应付了第一天。在以后的几天, 我强化了记忆。渐渐地, 总算是

5、熟悉了流程。在以后的工作期间, 大家都分工明确, 配合默契, 所有工作都在有序进行, 为客人提供井然的服务。其中, 当我圆满完成一项任务时, 心里总是美滋滋的, 拥有一份成就感。同时我也深刻体会到, 不论做什么, 只要端正态度, 努力进取, 总会得到意想不到的收获。客人与家人等同, 只要我们用心为其服务, 将他们真的看做我们的家人, 我们一定可以做到最好。一个月过后, 我的暑假工作圆满结束。当我拿到生平第一次的工资时, 虽然不是太多, 但是我很兴奋。我觉得我再也不是小孩子了, 我开始懂得怎样靠双手挣钱, 更重要的是懂得怎样与他人相处。回想这次社会实践活动, 我学到了很多, 从我接触的每个人身上

6、学到了很多社会经验, 自己的能力也得到了提高, 而这些在学校里是学不到的。一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人,如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场, 这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中, 人与人之间合力去做事, 使其做事的过程中更加融洽, 更事半功倍。别人给你的意见, 你要听取、耐心、虚心地接受。二、在社会中要克服自己胆怯的心态。就如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮, 不怕别人的态度如何的恶劣, 也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么

7、都会的, 小时候天不怕地不怕, 尝试过吃了亏就害怕, 当你克服心理的障碍, 那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键, 如某位名人所说:“勇气通往天堂, 怯懦通往地狱。”三、在工作中要端正态度。在工作过程中我也同样学会了如何端正态度, 摆正位置。不论做什么工作, 都不该随意挑剔, 或伴有不满不服态度, 而是应该正确看待自己的工作, 发现其中的乐趣, 努力做到最好。四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液, 身体就会衰弱, 人缺少了知识, 头脑就要枯竭。这次暑假实践我接触社会, 了解社会, 从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识

8、, 专业能力上有所提升, 但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西。暑假实践增强了我的办事能力、交往能力, 叫我懂得钱来之不易, 叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。总之, 这次暑假社会实践活动, 我受益匪浅, 对我以后的发展起着重要的作用。暑期实践报告 篇2一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解, 能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程, 从而有助于我们对理论知识的理解, 帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力, 提高分析解决问题能力的同

9、时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实习器材(1) 电烙铁：由于焊接的元件多, 所以使用的是外热式电烙铁, 功率为30 w, 烙铁头是铜制。(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。(3)锡丝：由于锡它的熔点低, 焊接时, 焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固, 焊点光亮美观。(4) 两节5号电池。(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。 电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组

10、成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了, 以前虽然接触过电烙铁, 但毕竟没有实际操作过, 总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的, 元器件的连接都需要焊接在电路板上, 所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电路板上涉及到很多元件, 二极管, 三极管, 电阻, 电容(瓷片电容、电解电容), 变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值, 二极管, 电解电容器的负极, 三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极, 其电容值标于电容器上。如果不细心辨别, 很可能出现不必要的麻烦。好

11、在我们组的都比较细心, 在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果, 远走在其他组的前面, 这让我们很自豪。总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：(一)熟悉电路元件, 掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件, 检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。印刷电路板：过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固, 这是我们讨论得重点, 虽然我们最后还是没有做到很好, 但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成, 要有序推进, 按部就班, 才不会忘装、漏装一些器件。暑期实践报告 篇3暑假的到来使我既开

12、心又失落。开心当然不言而喻, 每个人在上学的时候都期待着放假, 而我也是其中之一;失落, 是因为学校里还有许多值得留恋的情绪或喜或忧。假期, 对于我来说应该过的更有意义, 而不是游手好闲或是浑浑噩噩。在我看来, 假期可以简单分为两种方式来度过：其一, 不妨出去走走, 浏览风景, 愉悦身心, 感受自然和人文环境带给你的别样体验, 细细品味生活。其二, 不妨找点自己力所能及的工作, 充实自己的生活, 去感受社会环境带给你的感触。在短短的不到四十_大或小, 一而再, 再而三的麻烦着老员工帮我处理, 慢慢地我也开始难为情, 而她们的耐心也日益趋向决堤, 有时候也会有语气很不好的时候, 而我能做的就是认

13、真听, 并记住, 争取下次自己解决, 有时候也会觉得委屈和伤自尊。工作一个多月的时候, 她们对我的工作做出了相应的评价, 有些老员工觉得我似乎只因为做四十_大学生, 我们有必要在校期间就掌握一些除专业以外的其他技能, 尤其是电脑, 在这次打工中, 我深切的体会了电脑在我们生活中实用的广泛性和便捷性。大学中最无聊的日子假期, 而我过的充实而满足, 在实践中不断认识自我, 虽然过程也有心酸和不快, 但我认为收获更多, 常言道：塞翁失马, 焉知非福。暑期实践报告 篇4在现今社会, 招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”, 但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,

14、扩大与社会的接触面, 增加个人在社会竞争中的经验, 锻炼和提高自己的潜力, 以便在以后毕业后能真正的走向社会, 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会, 但我总觉得校园里总少不了那份纯真, 那份真诚, 尽管是大学高校, 学生还终归持续着学生身份。而走进企业, 接触各种各样的客户、同事、上司等等, 关系复杂, 但你得去应对你从没应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是, 学生的实际操作潜力与在校的理论学习有必须的差距。在这次实践中, 这一点我感受很深。在学校, 理论学习的很多, 而且是多方面的, 几乎是面面俱到的, 而实际工作中, 可

15、能会遇到书本上没学到的, 又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简单的问题, 只要套公式就能完成一项任务, 有时候你会埋怨, 实际操作这么简单, 但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢。两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿, 它已经不贴合现代大学生的追求, 如今的大学生身在校园, 心儿却更加开阔, 他们期望自己尽可能早地接触社会, 更早地融入丰富多彩的生活。时下, 打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落, 成为校园里一道亮丽的风景。显然, 大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流, 大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工, 一向

16、是“仁者见仁, 智者见智”, 许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式, 我们有理由走自己选取的人生路, 只要把握住自己, 掌握好学习与打工的分寸, 肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样, 只要是对社会有益, 对自己积累人生经历有益, 还能够有少量收入, 就能够毫不犹豫的参与其中。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分, 但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授, 学生听讲, 理论占主体, 而我对知识也能掌握, 本以为到了企业能够应付得来, 但是在企业里并没有想象的那么容易, 平时在学校数字错了改一改就能够交上去, 但在工

17、厂里, 数字绝对不能够错, 因为质量是企业第一生命, 质量不行, 企业生产就会跟不上, 而效率也会随之下降, 企业就会在竞争的浪潮中失败。因此, 每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题, 算出一个程式就能够了, 但那里更需要的是与实际相结合, 没有实际, 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的, 所以必须要个性留意谨慎, 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉, 然后改过来就行了, 在工厂里出错是要负职责的, 这关乎工厂的利益存亡。总之, 这个暑假的社会实践是丰富而又有好处, 一些心得和体会让人感到兴奋, 但却决不仅仅仅用兴奋就能描述的, 因为这是一种实

18、实在在收获, 是对“有经验者优先”的感悟。在我的打工生活中, 我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此, 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时, 必须要心平气和, 只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的, 而且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训, 为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来, 这才是我所就应做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中, 我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获, 那么你必须会交得到很多朋友。

19、对待朋友, 切不可斤斤计较, 不可强求对方付出与你对等的真情, 要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情, 都务必有主动性和用心性, 对成功要有信心, 要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子, 有喜有忧, 有欢乐, 也有苦累, 也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉, 但总的来说, 这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步, 是值得回忆的。此刻想来, 二十_大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的, 这也算是我的一分财富吧。现今, 在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”, 而在每个用人单位的招聘条件中, 几乎都要求有工作经验。所以, 大学生不仅

20、仅仅要有理论知识, 工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单, 同等学历去应聘一份工作, 公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观, 竞争形式的日趋激烈, 应对忧虑和压力, 于是就有了像我一样的在校大学生选取了暑期打工。暑假虽然只有短短的一个月, 但是在这段时间里, 我们却能够体会一下工作的辛苦, 锻炼一下意志品质, 同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”, 真正到了关键时刻, 它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大

21、学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论, 增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会, 我觉得大学生就应转变观念, 不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段, 更重要的是借机培养自己的创业和社会实践潜力。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。作为一名大学生, 只要是自己所能承受的, 就就应把握所有的机会, 正确衡量自己, 充分发挥所长, 以便进入社会后能够尽快走上轨道。除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和

22、经验外, 在我看来, 我收获最大的是, 我变得很开朗很自信。以前在人群里, 我胆小得几乎宁愿缩在角落里, 期望没人能注意到我。而这一次, 在我们的小组会议里, 我变得很自信, 我勇于在大家面前表达我的看法, 勇于向组长提出推荐。更有甚者, 在每一次活动中, 我都踊跃参加, 表现相当用心。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得, 这次社会服务活动给我最多的是, 让我自己有了很大的改变, 而且这个改变, 是我之前都一向想要的。在这次暑期的工作中, 我懂得了理论与实践相结合的重要性, 获益良多, 这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始, 也是一个起点, 我相信这个

23、起点将会促使我逐步走向社会, 慢慢走向成熟。这次的实践的确给予了我很多。今后, 我将继续持续认真负责的工作态度, 高尚的思想觉悟, 进一步完善和充实自己, 争取在以后的学习中更好的完善自己, 在以后的实践中更好的运用去自己的只是, 做一个合格的大学生, 将来做一名对社会有用的人。暑期实践报告 篇5山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的一个小村庄, 自1999年, 这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植, 引进了一些特色种植。大片的土地改中上苹果苗, 梨树苗, 杨树苗和桑树。树苗运往其他省份, 经济效益极高, 可大部分被外来的人承包, 而桑树则是村里的山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的

24、一个小村庄, 自1999年, 这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植, 引进了一些特色种植。大片的土地改中上苹果苗, 梨树苗, 杨树苗和桑树。树苗运往其他省份, 经济效益极高, 可大部分被外来的人承包, 而桑树则是村里的, 种植桑树, 生产桑蚕不仅打破了传统种植的种种弊端, 每亩土地的纯收入大幅度提高, 而且为农村的过多劳动力提供了就业机会。暑假在桑蚕区里, 通过具体的学习, 聆听和实践对桑蚕技术有了初步的认识。要养桑蚕, 首先要种好桑树。种植桑树的土地土质肥沃, 土层要厚(有效土层60cm以上)集中成片, 排灌条件要好, 而且要避免有环境污染的土地, 成品苗以冬前栽植为宜, 且可合理密植, 这些条

25、件对于污染较轻的农村来说是不难办到的, 待桑苗长成后, 浇水松土, 除草, 剪伐, 病虫害防治都是不可缺少的步骤。准备完毕后即要开始领种, 领种前一周左右, 必须将蚕室, 蚕具进行认真彻底消毒, 领中人必须将手, 头洗干净, 更换衣服, 盛种工具要干净无异味, 蚕种领回后, 立即进行分种, 将每分蚕种分别到入已消过毒的收蚁盒内, 用鹅毛摊平, 将中摊成长20cm, 宽15cm的长方形, 卵料不重叠为度, 然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中, 缸中用红黑遮光布盖严扎紧, 保持完全黑暗, 此项工作应在发种为当天下午5时前结束, 蚕种放好以后每小时开1, 直至开至78-79f, 干湿差在2-

26、3f, 一般黑暗处理36小时, 就可以感光孵化。如点青不齐可黑处理60小时后感光孵化。把感光孵化后的蚕种转移到蚕匾上, 即为收蚁收蚁后孵化的蚕种即可发育了。小蚕期是蚕儿充实体质的时期, 也是生命迅速的阶段, 因小蚕体小, 对桑叶质量和外界条件要求比较严格, 因此加强饲养, 管理, 提高饲养技术, 改善环境条件是养好小蚕的关键。共育室是培育小蚕的专用蚕室, 要选择通风, 透光好, 保湿, 保温性能好的房间。小蚕期蚕卵生长发育快, 对桑叶要求严格。注意小蚕期用桑一天采两次, 上午8-10时, 下午3-4时, 应避日中高温时采桑早晨采露水桑。桑叶采回后要注意储藏, 一般采用的为缸贮法, 即在缸内放一

27、干净无度的果笼盖, 缸底盛放少量清水, 将桑叶整齐, 叶柄向下沿缸边盘放, 中间留孔, 注意不得叠的过紧, 上盖湿布, 并将缸放到低温多湿处, 注意湿布应常洗, 缸水应每天换一次。小蚕期给桑要把()桑叶切成为蚕体2倍大的方形, 每昼夜给桑四次, 分别为早5时, 上午10时半, 下午3时, 晚9时, 给桑量应根据蚕的发育程度和蚕头的稀密度灵活掌握, 一般掌握饷食后1-2次给桑少, 盛食吃饱, 将眠蚕减少。给桑的方法是：给桑前半小时将塑料薄膜打开通风排湿, 然后进行扩座, 匀座, 力求蚕儿分布均匀。给桑时先四边, 后中间, 小洞匀, 大洞补, 力求均匀平等, 最后盖上塑料膜。小蚕期还要根据蚕的生长

28、发育情况, 不断扩大蚕座面积, 以适应蚕的生长发育, 小蚕期生长发育快, 行动范围小, 应掌握提前扩座, 先扩后长的原则, 扩座方法为早期先将桑叶切成宽1cm, 长5cm的桑叶条, 摆在蚕头过密处, 待5-10分钟, 一部分蚕爬到桑叶条上后, 用蚕筷连同桑叶一起夹到蚕座四周, 以此扩大蚕座面积。中晚期可用蚕筷直接将蚕沙连同蚕移到蚕座四周, 但要注意轻加轻放, 以免伤蚕体, 蚕座的面积大小以蚕在匾中均匀摆开, 蚕与蚕之间互不重叠为好, 将蚕扩座后, 要将蚕座中的残桑, 蚕粪等清除掉以清洁蚕室, 防止病菌繁殖蔓延。小蚕发育到一定时期会就眠, 不食不动, 体内生理发生一系列变化, 蜕去旧皮, 换上新

29、皮, 须要消耗大量营养物质, 因此室内前期温度要比饲养期低1-2度, 湿度以75-80%为宜, 前期适当偏干, 后期偏湿, 以利蜕皮, 并且应防止强风、强光, 剧烈震动及接触无异味物品, 眠中不覆盖塑料薄膜。蚕儿眠起后第一次给桑为饷食, 饷食过早易损伤蚕儿的口器和胃肠, 造成发育不齐, 过晚易造成饥饿, 影响蚕的体质, 要求以见起后9-10小时或全部起齐3-4小时饷食, 饷食用叶应适当偏嫩, 给桑量以最大用量的80%为宜, 切忌过多。小蚕体质较弱, 对各种蚕病及有害物质抵抗力差为了保证小蚕无病苗壮, 必须在严格进行养蚕前消毒的基础上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鲜石灰粉等消毒剂。另外应注意在

30、整个小蚕期动作应轻不伤蚕体。暑期实践报告 篇620xx年暑假, 我在*长安“加达汽修厂”进行一个月的汽车维修社会实践。现将此次实践活动的有关情况报告如下：实践开始在我踏进办公室, 只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起, 我养成了一个习惯, 每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”, 那是我心底真诚的问候。我总觉得, 经常有一些细微的东西容易被我们忽略, 比如轻轻的一声问候, 但它却表达了对同事对朋友的关怀, 也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间, 我就和同事们打成一片。我想, 应该是我的真诚, 换取了同事的信任。他们把我当朋友, 也愿意把工作分配给我。沟通是一种

31、重要的技巧和能力, 时时都要巧妙运用。认识一个人, 首先要记住对方的名字。了解一个人, 则需要深入的交流。而这些, 都要自己主动去做。在我第一次从办公室踏出, 走到维修组车间里时, 一阵阵汽油味迎面而来, 当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊！是不是那里出了问题？”杨老板就说：“没有, 你来到这里就是这样, 老实说如果你顶不住现在都可以走了”。些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关心。我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望, 去换取失望的结果。我一定能做到最后, 做到最好。”就这样我给自己下定了很大的决心。其实, 不管在哪个行业, 热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作

32、充满激情, 愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作, 力求做好每个细节, 精益求精。激情与耐心互补促进, 才能碰撞出最美丽的火花, 工作才一能做到最好。当你可以选择的时候, 把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样, 刚进实习单位的时候, 都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈, 要从小事做起, 但有些时候, 是因为他们心中没底, 不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需, 却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择, 有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成, 但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做, 就会有意想不到的收

33、获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关, 时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高, 但他们对学习的热情却很高。在与万师傅聊天时他曾说过：“假如给我再回到十_大事, 细节成就完美；更深刻地给我展示了什么叫做“诚信价更高”的实例。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生, 只重视理论学习, 忽视实践环节社会实践报告, 往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的不同专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身素质特色, 在实践中检验自己的知识和水平。通过实践, 原来理论上模

34、糊和印象不深的得到了巩固, 原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿, 加深了对基本原理的理解和消化。虽说我学的是设计, 但第一样工作都有他的联系性, 关联性。也就是在不同的行业中有着共同之处, 异的色彩。实践体会：1、团队精神, 共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的, 所以处理事情有分歧是很正常的, 但随着大家相互的逐渐了解, 分歧会慢慢减少, 工作开展也会越来越胜利。只有大家的思想统一了, 心往一处想, 劲往一处使, 工作才能顺利出色的完成。那我们应该在读书时, 更要养成团队的精神, 团结集体。2、时时准备在整个工作中的重要性。“良好的开始是成功的一半”这句话都被人说

35、烂了, 可只有经历后才能体会到他真正的含义。你要展开一项活动, 如果宣传工作做的不到位, 没有人来参加, 活动怎么能开展下去呢？即使你准备再充分也白搭, 给谁看呢？如果你前期准备的不充分社会实践报告, 观众或者说参与者一多, 你准备的不够充分, 你肯定会手忙脚乱, 更别提发挥水平了。从这次活动中, 我们充分认识到, 准备工作是一切工作的前提社会实践报告, 只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。也如修车, 车主如赶时间, 你就要迅速开工, 也就是有先期的准备工作。3、做一件事情只要你努力了, 用心去做了, 不管结果怎样都是成功的！这次的社会实践我的收获很大, 感受也很多社会实践报告, 以上只

36、是一部分, 相信通过以后的学生工作实践, 我们一定会取得更大的进步, 我们艺术学院的学生工作也一定会取得长足进步的。通过本次社会实践活动, 一方面, 我们锻炼了自己的能力, 在实践中成长；另一方面, 我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中, 我们也表现出了经验不足, 处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光, 努力掌握更多的知识, 并不断深入到实践中, 检验自己的知识, 锻炼自己的能力, 为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。短期的社会实践, 一晃而过, 却让我从中领悟到了很多的东西, 而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶

37、层人的感情, 拉近了我与社会的距离, 也让自己在社会实践中开拓了视野, 增长了才干, 进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂, 在那片广阔的天地里, 我们的人生价值得到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会, 让我从实践中得到锻炼。暑期实践报告 篇7为了更好地融入社会, 将所学知识加以实际运用, 提高自身专业素质, 我于暑假期间进入县发改委当实习秘书, 一方面是为了将大学中所学的专业知识加以实际运用, 另一方面也是为了更好地体验生活, 增加社会阅历, 拓宽视野。xx县发展改革委员会是县政府领导下的一个重要职能部门。它

38、主要是研究提出全县国民经济和社会发展的战略目标和重大政策, 组织编制全县国民经济和社会发展的中长期规划和年度计划并且负责全县农业资源的管理和农业区划工作等。我所在的综合科主要工作方向是研究提出国民经济和社会发展战略, 生产布局, 发展趋势等重大问题, 组织和拟定, 协调国土整治, 开发, 利用和保护政策等, 参与全县土地利用总体规划的编制和修订, 会同有关部门组织开展县政府目标管理工作。在参加社会实践的一个月时间里, 我本着多看, 多学, 多想, 多做点思路, 脚踏实地认真完成本次社会实践的每一个过程, 主要做以下几项工作, 在我实习的前两天, 我的主要任务是了解全县的经济, 社会, 科教,

39、文卫事业的发展现状及未来的发展目标。从那些数字和图表中可以看出全县的各项事业在近几年来得到迅猛发展, 人民收入大幅提高, 政府用于人民的福利性资金也在增长。未来几年的发展目标更体现出了县政府立志打造现代物流, 经济贸易, 科学文化, 农林牧渔全面发展的经济强县, 生态大县。在人民生活水平方面, 不但要使居民收入有量的增长, 更要是居民生活有质的飞跃。这些具体基本情况的了解将在我以后的实践中起到重要的作用。在接下来的实习中, 我的工作内容主要是校正一些县发改委起草的工作文件；印发与发改委同级县行政单位的文件；回复企事业单位的来函；沟通联络平级行政单位, 收集他们对发改委的工作意见等。校正文字是一

40、个中文专业学生的基本能力。通过在大学里一年的专业学习, 语言能力有一定的提升, 但是提升的程度却不得而知。一般人认为校正工作只是将文章中的错字, 误用的字找出来并改正即可, 其实不然。校正是一项系统的全面的工作。校正工作的完成程度直接关系到文件上传下发的效果及文件的执行。一份经过认真校正的文件将会准确, 清晰, 简洁地传达上级的意见及思想。对下级的执行效果有着重要的影响。一份未经校正或校正不认真的文件将会对文件要传达的意思产生消极的影响, 下级的执行效果肯定也会受到影响。所以, 校正是集文字改正, 语句顺序, 语言运用, 政策管理于一体的工作。大学的专业知识学习使我具备了从事校正工作的基本能力

41、, 暑假的社会实践让我的能力有了进一步的提升。这就是理论与实践结合, 课堂与社会相接的阐释。印发同级行政单位的文件是我的另一项任务。印发文件是未来让其它行政管理单位能够及时地了解发改委某件工作的意图及想收到的效果。让与这件工作有关联的行政单位清楚本单位在这件工作中的作用及地位, 以便采取相应的措施协助发改委的工作。这个工作看似轻松其实不易。会议上得出的决定首先要写出会议稿, 会议稿要明确清晰地阐述会议内容, 会议重点及会议所作出的决定。在发出文件之前还要先经过科长的修改, 再呈报局长批准, 最后才能向各行政单位转发。现在提倡建设节约型社会, 机关单位的纸张也要节省, 与之相适应的就出现了无纸办

42、公, 网上办公等途径。上一级领导单位在网上下发的文件若需转发, 有点则可以用E-mail的形式发送。这样的文件需要符合一些条件, 如领导单位的指示文件, 工作建议, 情况的调查等等。这样用网上传送文件的方式办公一来可以节省纸张, 二来也可以提高办事效率, 但是有的文件必须下载打印, 如需要批复的文件, 需要同级行政单位做出工作计划的文件。同级行政单位和其它企业单位若在工作中有疑问, 需要发改委作出解释, 我们一般使用函这种应用写作形式。同级行政单位间由于没有直接的隶属关系, 但是工作也需要联系, 通常使用函。发改委对这些函作出回复, 说明情况, 但不能作出批复。如果是企业单位的一项举措需要发改

43、委得到批准, 这时对企业单位的来函则需要批复, 因为相对于企业来说, 发改委是高出一级的。在学校中我学习了函的写作方法, 也学习了回复和批复, 但是一直没有实际运用的机会, 在实践中我体会到了回复和批复的区别, 它们的特点及运用方式。学与用的结合让我们对这些知识有更深的认识, 运用也更加自如。联络和沟通同级单位, 收集它们对发改委的工作意见及建议也是一份非常重要的任务。但由于行政单位间办公的地点不同, 各自行使的职能不同, 但又的任务需要几个单位联合完成, 这就需要单位间不断地联系, 明确各自的义务, 行使各自的权利, 以达到高效率完成任务的目的。联系沟通一般有以下几种方式：电话联系, 网上交

44、流和派出办公人员面对面地沟通。三种方式各有利弊, 如电话网上联系有时无法将文件的回复带回, 而派出办公人员虽然能弥补电话, 网上交流的不足, 但是需耗费大量的人力资源。经过一个月的锻炼, 我体会到只有将大学中所学习的专业知识在社会工作中加以实际运用, 我们才会更深层次地提高专业素养, 更加灵活地运用知识。学以致用, 学与实践的紧密结合应该成为现代大学生完善知识的途径！暑期实践报告 篇820xx年6月10日至8月10日, 我在青海世景旅行社进行了为期两个月的专业实习。在实习期间, 我帮忙接电话、做记录、整理文件、打印、复印资料、开发票等等在我能力范围之内的事情, 感受着工作的氛围, 这些都是在学

45、校里无法感受到的。而且, 很多时候, 我要做一些工作以外的事情, 有时要做一些清洁、打扫的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么, 明天做些什么, 但在这里, 不一定有人会告诉你这些, 你必须自觉地去做, 要学会多做事少说话, 特别是少说闲话, 而且要尽自已的努力把事情做好, 一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校, 有学习的氛围, 毕竟学校是学习的场所, 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里, 是工作的地方, 每个人都会为了获得更多的报酬而努力, 无论是学习还是工作, 都存在着竞争, 在竞争中就要不断学习别人先进的地方, 改善自己不足之处, 也要从别人那里学到做人的道理和原

46、则, 以完善自己, 提高自已的能力！（一）实习目的1提高自己能力中国的经济飞速发展, 又加入了世界贸易组织, 国内外经济日趋变化, 每天都有新的东西在不断涌现出来, 我们在拥有了越来越多的机会的同时, 也有了更多的挑战, 前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨, 对于人才的需求量和要求就都会越来越高, 我们不只要学好学校里所学到的知识, 还要不断从生活中、实践中得到其他知识, 不断地在各方面完善自己, 武装自已, 才能在竞争中突出自已, 表现自已。2.增加经验步入大学之后, 就业问题似乎总是围绕在我们的身边, 成了说不完的话题。在现今社会, 招聘会上的

47、大字报都总写着“有经验者优先”, 可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？现在毕业大学生的就业压力很大, 在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活, 从中获取一点工作经验, 从而可以在以后就业时有一定的基础。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面, 扩大与社会的接触面, 增加个人在社会竞争中的经验, 锻炼和提高自己的能力, 以便在以后毕业后能真正的走向社会, 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会, 但我总觉得校园里总少不了那份纯真, 那份真诚, 尽管是大学高校, 学生终归还是保持着学生身份。而走进企业,

48、 接触各种各样的客户、同事、上司等等, 关系复杂, 但你得去面对你从没面对过的一切。所以, 在这个暑假期间, 我也开始尝试着进入社会, 锻炼自己, 增加经验。经过亲戚的介绍, 我进了一家旅行社, 开始了我的暑期社会实践在办公室帮忙做些小事。（二）实习过程：1、青海世景旅行社简介中国青海世景旅行社有限责任公司是经有关政府主管部门批准, 从事组织、承办国内各种旅游业务的专业的大型旅游企业, 经营国内旅游。“高质量的服务、高素质的员工、高水平的旅游”是经营宗旨, “让合作者放心, 让旅游者满意”是经营理念。2、实习内容因为主要是做实习导游的, 前几周的主要事情就是熟悉旅行社的各条线路和新导游可能会去

49、带的一些一日游旅游团, 这样我不仅将自己以前的导游知识温习了一遍, 还积累了一些经验。在此过程中重点就是去熟悉导游业务知识。背导游词, 背到滚瓜烂熟, 烂记于心是很重要的, 而且还不能像背课文一样死记硬背, 还必须要有趣味性, 要拓展知识链, 能够将各种相关知识融会贯通。接下来几周周的时间就是自己独立的带一些去西柏坡, 天桂山, 苍岩山等旅游团。一个月下来得到了领导和同事的一致好评。闲暇时除了给自己充电外, 平时也会帮计调们去给客户送些票据之类的东西。当导游带团不是一件容易的事, 不仅要有熟练的导游知识、丰富有趣的话题、多样的娱乐项目, 还要掌握吃、住、行、游、购、娱整个活动的操作流程。要具备

50、灵活处理突发事件的能力和良好的心理素质。（三）收获：1.重视实践, 明白实践的重要性在这次实践中, 我感受很深。在学校, 理论的学习很多, 而且是多方面的, 几乎是面面俱到；而在实际工作中, 可能会遇到书本上没学到的, 又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题, 只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨, 实际操作这么简单, 但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的, 虽然大学生生活不像踏入社会, 但是总算是社会的一个部分, 这是不可否认的事实。2.理论知识不可或缺但是也要感谢老师孜孜不倦地教导, 有些问题有了有课

51、堂上地认真消化, 有平时作业作补充, 比一部分人具有更高的起点, 有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题, 作为一名新世纪的大学生, 应该懂得与社会上各方面的人交往, 处理社会上所发生的各方面的事情, 这就意味着大学生要注意到社会实践, 社会实践必不可少。毕竟, 1年之后, 我将不再是一名大学生, 而是社会中的一分子, 要与社会交流, 为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的, 以后的人生旅途还很漫长, 现在就要要锻炼自己, 努力成为一名合格的、对社会有用的人才。3.理论实践相结合虽然在实践中我只是负责比较简单的部分, 但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老

52、师在教授, 学生听讲, 理论占主体, 而我对知识也能掌握, 本以为到了公司能够应付得来, 但是在公司里并没有想象的那么容易, 平时在学校数字错了改一改就可以交上去, 但在工作中, 一个小环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题, 算出一个程式, 翻译一下单词, 读懂一篇文章就可以了, 但这里更需要的是与实际相结合, 没有实际, 只是纸上谈兵是不可能在社会立足的, 所以一定要特别小心谨慎, 而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉, 然后改过来就行了, 在工作里出错是要负责任的, 这关乎公司的利益。4.虚心接受他人的意见和批评在我的实践生活中, 我也明白了许多

53、：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此, 但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白, 别人批评你或是你给他人提出意见或者建议时, 一定要心平气和, 这样才能表示你能虚心接受别人的批评, 表示你的诚心。虽然被批评让人心里很难受的, 但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评, 已认识到自己不对的地方。这样才能在失败中吸取教训, 为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来, 这才是我们应该牢牢记住的。5.处理好同事间的人际关系我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中, 我能看到自身的价值, 能把自己放在一个正确的位置上来与人交朋友。人往往是很执着的,

54、 可是如果你注重耕耘多于注重收获, 那么你一定会交到很多朋友。对待朋友, 不可斤斤计较, 不可强求对方付出与你对等的真情, 要知道给予比获得更令人开心。你只是别人生命中的一小部分, 这注定了你给予别人的有限性, 你又怎么能要求别人无限付出呢？不论做什么事情, 都要有主动性和积极性, 对成功要有信心, 要学会和周围的人沟通思想, 关心别人、支持别人。暑期实践报告 篇9大二学年的暑期如约而至, 针对这次社会实践, 我有幸参加了文法与外语学院支教队的招募, 并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。背起行囊, 带着最初的渴望, 在张晶书记和闵文副书记的带领下, 同另外13名同学一起开始了一场首踏京山支教行

55、。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学, 从7月7日到8月7日这一个多月的时间里, 我们一席九个女生和五个男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生, 小至幼儿园, 大至小学六年级。我们习惯将完整而有规律的一天安排为：上学、放学；吃饭、午休；上学、放学；吃饭、晚休, 其中偶尔穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍, 总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们, 我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思, 甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上, 可以说在这个混熟的过程中, 我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生, 或是上课时嬉笑得不规不

56、矩, 或是一副不苟言笑的镇定自若。而在这样一个过程中, 至始至终都要学会这不以大学生的姿态来高高在上的对待这群小学生, 我们需要的是一个平等交流与沟通的氛围。而在这里, 我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。毕竟网络上反对支教活动的号召不绝于耳, 因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期, 更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的想念。当然, 我不否认这样的说法有其根据性, 但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。第一, 学生们是自愿报名参加支教活动, 小学校方及参加支教行的我们并没有硬性强求任何一人参与。第二, 当然, 其中不乏有家长强制要求自己的孩

57、子在暑期进行上课, 但这只占五分之一的比例。与孩子们参加培训班相比, 也许我们带不去太多的知识, 但是我们带给了他们更多的快乐。我们也和学生们达成了协议, 如果他们之中的部分人实在不想来, 我们甚至可以和其家长进行洽谈, 还孩子一个完整的暑期。第三, 我们不教常规知识, 例如数学和语文。年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西, 也不想教他们即将会学的东西, 毕竟在某个时刻会减少他们的积极性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活。第四, 谈谈所谓的“弊”.除了给校方带去的日常麻烦之外, 似乎只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去。20xx年的暑期社会实践让我收获不少, 我认为以下几点是在与小孩子交往中必不可少的, 更或者说是在为人出的过程中必不可少的：一、善于与他人沟通无论何时何地, 这一点都在与他人的交往合作中显得至关重要。用一句耳熟能详的语言解释就是：沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁, 以求思想达成一致和感情的通畅。因为和学生们的年龄存在差异, 因而导致我们看问题的角度有错不同。但是作为从小学阶段过渡来的我们, 多少能够站在他们的角度分析问题。但是年龄尚小的他们, 却不一定理解我们的做法, 因而叛逆。这个时候,