小学音乐《小鸭子》教案1_第1页
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文档简介

1、小鸭子教案一、教学内容：歌曲小鸭子。二、教学目标：1、情感态度价值观：通过学习歌曲，引发学生对动物的兴趣和关爱，使学 生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。2、过程与方法：通过游戏、模仿、歌唱、表演等艺术形式展开教学活动， 培养学生的音乐感知力。3、知识与技能：鼓励学生参与、体验各项音乐活动，引导学生用自然地声 音来演唱歌曲。三、教学用具：电子琴、录音机、响板、小鸭子的图画。四、教学过程：1、XX音乐问好！2、xx拍打三拍子感受拍子导入新课：（ 1 ）师：请同学们认真看老师拍手，老师做完你来模仿。师手拍 XXX生模仿做师：请同学们继续拍，不要停，（这时师打开电子琴三拍子的节奏，生随 琴拍节

2、拍，生继续拍，师用电子琴弹奏歌曲旋律，生随琴随歌曲旋律再拍节 拍。）（ 2）师：同学们想一想我们刚才拍打的节拍有没有什么规律？强弱弱（3）师：让我们随着音乐再来感受一下xx 随歌曲录音范唱律动感受。（4）师：同学们表现的太棒了，为了奖励同学们，老师把一首歌曲送给大 家。xx 唱歌曲。（5）师：你听到了什么？举手告诉我。（6）师：是一只勤劳可爱的小鸭子，（师出示小鸭子的图片揭示课题）请 同学们打开课本 20 页，我们今天来学习歌曲 小鸭子。3、学唱歌曲：（ 1）生用手指着歌词静静地完整的聆听歌曲录音范唱。（ 2）分段学习歌曲。1 师有表情地按节奏的朗读第一段歌词 生小声随录音范唱学唱歌曲第一段，师弹琴，师生接龙唱，师弹琴生完整 唱第一段歌词。2 师弹琴唱第二段歌词生随录音范唱学唱第二段，师弹琴生唱第二段。3 师弹琴生完整唱歌曲两段歌词（ 3）巩固练唱：1 xx 接龙唱；2 生生接龙唱；3 生分小组比赛唱；4 师组织一部分生练习打击乐器响板；5 歌表演唱；6 个别生展示表演。4、做课中操滴哩滴哩。5、xx 交流。师：你今天有什么收获？生答。师小结，我们今天学习了小鸭子这首歌曲，要学习它勤劳的品德，希望大 家以后

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