【科教版】二年级下册科学《期末检测题》(附答案解析)

1、科教版二年级下学期期末测试 科 学 试 卷学校_班级_姓名_成绩_一、选择题1在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ）。a集中注意力 b认真倾听 c手配合眼睛快速做出反应2皮肤感知不到（ ）a冷 b疼 c香味3下列不利于我们健康成长的习惯是（ ）。a爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 b勤洗澡、勤换衣 c经常参加体育锻炼 4人是（ ）的。a卵生 b胎生 c卵胎生 5指南针是利用磁铁能够_的特点制成的。a吸铁 b导航 c指示南北方向6下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。a灯芯草 b金属薄片 c吹塑纸7用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。a 推力和拉力需要接触

2、磁力不需要接触b 推力和拉力不需要接触，磁力需要接触c 拉力需要接触，推力和磁力不需要接触8如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。a张衡 b沈括 c祖冲之9要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。 a看颜色 b闻气味 c用手摸表面的光滑度二、填空题10下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？ 向左 向右（_） （_） （_）11 植物的生长通常经过_、植株的生长和_的过程。12 下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。（_） （_）13 一块磁铁的 s 极与另一块的磁铁的 n 极接触后会相互_。14 磁铁有两个磁极，相同的磁极间_，不同

3、的磁极间_。15 小猫从出生到发育成熟需要_个月左右。16 下面的_能被磁铁吸引。纸 铜钥匙 回形针 钻一元硬币 塑料袋 铅笔 木块 17_可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。18利用_，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。三、判断题19传入神经就是运动神经，它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。 （_） 20磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（_）21鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（_）22磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（_）23一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。 （_）24 磁铁各个位置的磁力都相同。（_）25 从外部看，人身体的左右基本对称。（_）26 悬

4、浮列车是利用磁极的相互作用实现悬浮的。 （_）27 条形磁铁有两个极。（_）28 小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（_）四、连线题29把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力30下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼耳鼻舌皮肤早上喝的牛奶非常甜雨后的彩虹非常漂亮树林里有小鸟在唱歌洗澡水的温度正好厨房里飘来的香味五、排序题31请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。 把磁针固定在吹塑纸上。2 把磁针磁化。3 用指南针确定方向。4 标出南北极。5 把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_六、简答题32 健康成长需要良好的生活习惯。请列举 4 条健康的生活习惯。33 如何使用指南针

5、辨认方向？七、实验题34将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入 下表。悬挂的磁铁ssnn手拿的磁铁snsn吸引或排斥排斥_我的发现：_八、综合题35将面部感官相应的名称及作用填在方框中。参考答案1 b2 c3 a4 b5 c6 a7 a8 b9 b10 11种子萌发开花结果12 北极13 吸引南极14相互排斥 151016 17 感觉器官18 感觉器官 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 相互吸引293031 32 （1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养（4）良好的劳动习惯培养33静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和