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文档简介
1、正弦定理与余弦定理教学目标掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形 正余弦定理及三角形面积公式.教学重难点掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形知识点清单.正弦定理:1. 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等, 并且都等于外接圆的直径,即 - 2R (其中R是三角形外接圆的半径)sin A sin B sin C2.变形:1)a b ca bsin 丄_ - sin m sin C sin Z sin Bcsin C2)化边为角:a :b : c =sin A: sin B :sin C7a sin A . bsin Basin AJb sin B csin
2、 CJcsin C 3)化边为角:a = 2Rsin A,b = 2Rsin B,c = 2Rsi nC4)化角为边:sin A a ;Jsin B bsin Bb sin A a- 7sin Cc sin C c5)化角为边:asin A 二,sin B =bsi nC =c2R2R2R3.利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题:已知两个角及任意一边,求其他两边和另一角;例:已知角B,C,a,解法:由A+B+C=180,求角A,由正弦定理a=sinA; b = sinB b sin B c sin C sin A sin C;求出b与c 已知两边和其中一边的对角,求其他两个角及另一边。例:
3、已知边a,b,A,解法:由正弦定理a = 血 求出角B,由A+B+C=180求出角C,再使用正 b sin B弦定理旦二泌求出c边c sin C4. ABC中,已知锐角A,边b,贝U a : bsin A时,B无解; a =bsi nA或a _b时,B有一个解;bsi nA ::: a : b时,B有两个解。如:已知A =60;a =2,b =2. 3 ,求B (有一个解)已知A =60,b =2,a =2.、3,求B(有两个解) 注意:由正弦定理求角时,注意解的个数。.三角形面积2.SABC111absinCbcsin A acsin B2221-(a b c)r,其中r是三角形内切圆半径.
4、23.S ABC 1=,p(p -a)(p b)( p c),其中 pb c),=驚,R为外接圆半径5. S Abc =2R2sin Asin Bsin C ,R 为外接圆半径4.S.ABC三.余弦定理1.余弦定理:三角形中任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们 夹角的余弦的积的2倍,即a2 = b2 c2 -2bccos A2 2 2b a c -2ac cos B2.变形:.2 2 2 典b +c -acos A2bc2 2 2c a b - 2abcosC2 a cosB =c2 -b22accosC 二b22 -c2ab注意整体代入,如:a2 c2 -b2二ac= cosB
5、 =丄23利用余弦定理判断三角形形状:设a、b、c是C的角厶、2、C的对边,贝U:12 . i_ 2若,八f 6%加0C9:所以虫为锐角若c2巾2 =a2二A为直角丄 Jc1 +63 a Ocos j4 = 90, 若U,所以为钝角,则二一是钝角三角形4.利用余弦定理可以解决下列两类三角形的问题:1)已知三边,求三个角2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角考点解析题型1正弦定理解三角形例题1 在厶ABC中,已知A=60,a=2,C=45,贝U C .例题 2心 ABC中, A,AC=2 BCf,贝U AB=.3变式训练1、在厶ABC中,a= 3,b= 2,B= 45 .求角 A C和边
6、 c2、在厶 ABC中,(1) 若 a= 4,B= 30,C= 105,贝U b=.(2) 若 b= 3, c =V2,C 45,贝U a=.(3) 若 AB=3, BC6,C 30,则/ A3、在厶 ABC中,若 A=60 , BC=4, AC=4 匚,则角 B 的大小为( )A. 30B. 45C.4、在厶 ABC中,若 b=2asinB ,贝U A 等于(135D. 45 或 135)A. 30 或 60B. 45 或 60C.5、在厶 ABC中,已知 si nA : si nB : si nC=5120 或 60D. 30 或 1507: 8,则/B的大小为()A.兀B.叽C.兀D.
7、2TI6343& 在厶ABC中, A: B: C=1: 2: 3,J则 a: b: c等于题型2余弦定理解三角形 _例题 1 在厶 ABC 中,a=1, b=二,c=2,则 B=.例题 2 已知 ABC 中,AB=3 AC=5, A=120,贝U BC等于.变式训练cos b1、在厶ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且 一 .求角B cosC 2a+ c的大小2、在厶ABC中,有下列结论: 若a2b2+c2,则厶ABC为钝角三角形 若 a2=b2+c2+bc,贝U A 为 60 若a2+b2,则厶ABC为锐角三角形 若 A: B: C=1: 2: 3,则 a: b: c=1: 2:
8、 3其中正确的个数为()A. 2在厶 ABC中, A B( )B. 3C.C所对的边分别是a、b1、c,已知/+以D.*4-忑宜b,则C=A.KlB.7TC.T27T3D.4题型3正弦余弦定理求三角形面积例题 1、在厶 ABC中,若 B=60 , AB=2 AC=3,则 ABC的面积()A.B.2近C.2V33D.例题 2、AABC中,/ B=120,AC=7 AB=5 则厶ABC的面积为.变式训练1、已知 ABC中,/ B=45,AC=4则 ABC面积的最大值为 .在厶ABC中, A, B, C所对的边分别为a,b,c,若A=60,a=二,b+c=3,则 ABC的面积为()A.:;B.:;C
9、.二D. 2T题型4三角形形状的判断例题 1 在厶 ABC中, a、b、c 满足 a+b+c =ab+bc+ac,则厶 ABC一定是()A.等边三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形例题2在厶ABC中, A、B C所对的边分别是 a、b、c,且bcosB是acosC、ccosA 的等差中项.(1)求B的大小;(2)若a+ c =10, b= 2,求厶ABC的面积.变式训练1、在厶ABC中,a, b, c分别是/ A,/ B,/C的对边,若a2+b2v孑,则厶ABC 是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形2、已知a、b、c分别为 ABC三个内角 A
10、 B C的对边,acosC+ 3asinC bc= 0.求A;(2)若 a= 2,ABC的面积为 _3,求 b、c.课后作业1、设厶ABC的内角A、B、C所对边的长分别为 a、b、c,若b+ c= 2a,3sinA =5sinB,则角 C=.nn2、A、B、C的对边分别为a、b、c,已知b = 2,,=匸,则 ABC的面积为.3、 已知 ABC中,/ B= 45, AC= 4,则厶ABC面积的最大值为 .4、在厶ABC中, a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且c = 3bcosA, tanC = 3 求tanB的值;(2)若c= 2,求厶ABC的面积.4.15、在厶ABC中,设角 A B C的对边分别为a、b、c,且acosC+空。=b.求角A的大小; 若a= :15, b = 4,求边c的大小.6在厶ABC中,/ A、/ B/C所对的边长分别是a、b、c. 若c= 2, C=n3,且 abc的面积为.3,求a、b的值;(2)若 sinC + sin(B A) = sin2A,试判断厶 ABC的形状.解题技巧1. (1)已知两角一边可求第三角,解这样的三角形只需直接用正弦定理代入求解即可.(2)已知两边和一边对角,解三角形时,利用正弦定理求
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