部编版小升初语文模拟试卷（含答案）

1、部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一选择题（共4小题）1（女儿的故事）梅子涵儿时的外号叫（）a野孩子b大和尚c小萝卜头d小姑娘2黑柳彻子是哪个国家的作家（）a美国b日本c英国3下面语句排列正确的一项是（）（3分） 你才能真正懂得读书，学会读书. 读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的. 所为读书，不只是读教科书. 但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求. 这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程. a、 b、 c、 d、 4下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.

2、荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中. 待到重阳日，还来就菊花. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜. a、 b、 c、 d、 二填空题（共11小题）5我能用“”选出正确的读音.闲散（sn sn）笔杆（gn gn）便（bin pin）宜懦（nu lu）弱耕（gn gng）田劳累（li li）遵（zhn zn）循作（zu zu）坊6拼音乐园.wi jibin fmi cnsu dojin kngmng lngji mnjng jimn jitng lu7在加点字正确的读音下面打“”.孙（sn shn）悟空粽（zng jing）子据（ j j）说（1）要想取得（di d）好

3、成绩，就得（di d）努力学习.（2）早晨睡觉（ju jio）起来，我和妈妈就给果树捉（zhu zhu）虫，忙了一上午，我们觉（ju jio）得很快乐（yu l）.（3）小鸭子捉不（b b）到虫子，急得不（b b）行.8读拼音，写词语jng hungf ginng chufn xing do guq cncu runu yyn zh fi f9照样子组新字，再组词.例：日（明）（明天）木青也寸口古田免至火10 匆匆是现代著名作家写的一篇，他围绕核心问题“”细腻刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光稍纵即逝的.读了课文，我想起了珍惜时光的一句古诗：.11 读拼音，写词语.（1）在这j jng的夜

4、里，mng long的月光洒在tng lu花上，勾起了我儿时的回忆.（2）wi jich dny s b gu12读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中（所填词语不得重复）.鲁滨逊听着的风声拍打着海岸，他感到一片凄凉.他抬头看了看的月光，想到自己的处境，不禁泪下.13把词语补充完整，并按要求完成练习.顾盼空空局不安（1）三个词语中，有一个是aabc式结构，这样的词语我还知道、；有一个含有一组反义词，这样的词语我还知道、.（2）选择其中一个词语造句：14把下面词语补充完整，再按要求填空.息凝视前俯后不相干一不苟气十足无能力局不安天高地我们可以用形容帮不上忙，用形容工作认真.15看拼音写词语hu

5、zhungzu kfng lzhng qko ymng xing ylo fnglin lin b shb kng r x3 现代文阅读（共1小题）16. 挪树院子里那株腊梅奄奄一息了.它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了.我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置. “人挪活，树挪死.”有人说.“腊梅会挪死吗？”我有点担心. 老花匠提着锄头、铲子来了.他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的

6、根须长长的在地下漫延.老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去.锄落之处，铮铮有声.发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人. 我的心一阵悸动：“它会死吗？” “死不了!”老花匠漫不经心地回答. “可不能把它的主根砍断!” “不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷. 不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大.然而这株腊梅的根更深更大.要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈.谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？ “嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄腊梅的根须与这块热土的联

7、系一一割断了.“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了.我仿佛听到了腊梅的呻吟.腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上.腊梅的根须仍带着一团老土.那老土依然沉重.独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去.腊梅瘦骨嶙峋地立着.它会死吗？ 晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的.又过了几天，叶子还是绿的.又长出了几片新叶.又抽出了几条新枝腊梅新生了! 尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难.人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，

8、一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳.这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.” (1)把下面的词语补充完整. _一息风姿飘_有声丰_秀美 (2)文中第3段有两个错别字，分别是_和_（1分） (3)诗句“零落成泥碾作尘”出自_，作者是_.（2分） (4)没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思.（2分） 像断裂的骨骼，白得骇人.（） 晚上，雷电大作，大雨下了个透.（） (5)最后一段中，画“_”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来.（1分） _ (6)按要求概括.（2分） 从第3段到第9段，这一部分主要写的是： _ 你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

9、 _ 4 作文（共1小题）17.小学就要毕业了，对于多年的小学生活你有什么难忘的记忆呢？或者对于即将到来的初中生活你又有什么美好的向往呢？请以难忘的_或者我向往的_为题写一篇回忆小学或者想象初中的作文.答案与解析一选择题（共4小题）1d； 2b； 3d； 4d；二填空题（共11小题）5sn；gn；pin；nu；gng；li；zn；zu； 6慰藉；蝙蝠；美餐；隧道；健康；朦胧；解闷；警戒；敏捷；藤萝； 7sn；zng；j；d；di；jio；zhu；ju；l；b；b； 8惊惶；覆盖；浓稠；翻箱倒柜；凄惨；搓揉；挪移；焉知非福； 9李；李子；晴；晴天；地；大地；对；对错；吃；吃饭；胡；二胡；苗；禾苗；晚；傍晚；到；到达；伙；伙伴； 10朱自清；散文；我们的日子为什么一去不复返；无奈和惋惜；少壮不努力，老大徒伤悲；11寂静；朦胧；藤萝；慰藉；迟钝；一丝不苟； 12凄楚；凄惨；悲凄；凄然； 13左；右；如也；促；彬彬有礼；井井有序；南辕北辙；南来北往；上课时，不要左顾右盼，要认真听讲.； 14屏；仰；毫；丝；霸；为；促；阔；无能为力；一丝不苟；15化妆；做客；锋利；整齐；烤鸭；梦想；阿姨