第一单元让心灵比天空更博大(1我们共同进步

1、第一单元让心灵比天空更博大活动主题一：我们共同进步我的伙伴个个棒活动目标：1、让学生知道人各有所长，并懂得学习别人的长处有利于 自己成长的道理。2、在引导学生欣赏别人长处的同时， 培养团结友爱的情感。3、指导学生发现他人的优点，寻找别人的长处，学习真诚 地欣赏、赞美别人。活动重点 :指导学生发现他人的优点， 寻找别人的长处， 学习真诚地欣 赏、赞美别人。活动难点 : 在引导学生欣赏别人长处的同时，培养团结友爱的情感。 活动准备：小卡片若干，学生优点调查表若干份。活动过程：一、谈话导入：1、想一想，议一议 我国古代大教育家孔子有句名言： “三人行必有我师焉。”这句话是什么意思？你能联系实际举例说

2、明吗？2、读一读，说一说 读读课文中海燕和英子的故事， 烁烁英子为何改变了甩开燕 子的想法。英子发现了海燕的善良、勇敢、乐于助人等优点，明白了： 原来我的伙伴这么棒。3、小结，引出主题 在我们周围不是缺少美，而是缺少发现，只要用心发现，你 会惊叹：原来我的伙伴这么棒！二、化主题，指导行为1、以“击鼓传花”的游戏方式，开一个“夸夸伙伴身上的美” 的交流会。游戏方法： （1）选一位同学负责击鼓，其他同学安先后顺序传花，鼓 声婷花未传出的同学站到讲台， 再请被赞美的同学说说自己的感 受。（2）老师击鼓，鼓声停花未传出的同学到讲台上接受大家 的赞扬，并说出自己的感受。 （多照顾平时优点不明显的学生）2

3、、互相交流在我们的学习生活中， 有的是和伙伴朝夕相处， 有的是短期 相处，在这些时候， 你是怎样去发现对方的长处呢？你会主动而 真诚地赞美对方吗？三、总结全文，进行延伸1、总结：每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的 长处，欣赏别人的长处，学习别人的长处，才能共同进步。2、建议每位学生准备一张登记表，随时记录伙伴的长处和 优点，并选择不同的赞扬方式告诉对方， 注意赞扬后对方的反应 和自己的感受。3、向学生展示优点调查表，并告诉他们，老师也会把你们 的优点、长处记录下来。时间 姓名 优点、长处 赞扬方式 对方感受 赞美后自己的 心情板书设计：我的伙伴个个棒发现f欣赏f赞美f学习取人之长，补己

4、之短（一）活动目标：1、知道人各有所长，懂得学习别人的长处有利于自己的成 长，嫉妒别人有害于身心健康。2、欣赏别人的长处，并学会取人之长，补己之短。3、让学生在互帮互学中学会共同进步，共同提高。活动重点：知道人各有所长，懂得学习别人的长处有利于自己的成长， 嫉妒别人有害于身心健康。活动难点： 让学生在互帮互学中学会共同进步，共同提高。活动过程：一、图文导入看图读苹果李的故事 ，结合主题文字说说什么是取长补 短。二、实践活动活动一 找朋友1、阅读教材中求师、自荐广告。 4-6 人为一组，讨论每个 人的长处与不足。2、教师要求学生根据自己的长处与不足，写好自荐和求师 广告。3、广告展示，互相评价。

5、活动二 签合同1、根据自身特点，自愿结合，找到互帮互学对象，签订互 帮互学合同。（指导学生书上的例子完成）2、师生共同评价几份有代表性的合同，并完善合同内容和条款。可能的话，教师作为公证人签上自己的名字三、联系实际，交流提升1、看一看教材组图中的几位同学是怎样取长补短的。2、反省一下，在我们刚才签订的“互帮合同”的过程中，有 没有这样的言行。3、学生自我反省，提升对“取人之长，补己之短”的认识。四、激情回味，总结教学 1、师：想成为一个有益于他人、天天有进步的人吗？请你 记住：就在我们身边，有许多出色的同学，他们有的成绩优秀， 有的能歌善舞，有的心灵手巧，有的助人为乐。看到别人取 得成功，甚至

6、超越自己，我们由衷地为他们高兴，真诚地祝贺并 告诉他们： 我要向你学习。 一句话， 要能够取人之长， 补己之短。2、下节课，我们要以“我远离红眼病”为主题开展一个班队 活动，请大家收集这方面的资料。如诸葛亮与周瑜、孙膑与宠涓 的故事。取人之长，补己之短（二）活动目标：1、知道人各有所长，懂得学习别人的长处有利于自己的成 长，嫉妒别人有害于身心健康。2、欣赏别人的长处，并学会取人之长，补己之短。3、让学生在互帮互学中学会共同进步，共同提高。 活动重点：知道人各有所长，懂得学习别人的长处有利于自己的成长， 嫉妒别人有害于身心健康。活动难点让学生在互帮互学中学会共同进步，共同提高。活动过程：活动一：

7、故事引入1讲夜莺与乌鸦的故事。2学生讨论，从夜莺与乌鸦的故事中得到的启发。 活动二：他们怎么了1想想，这样下去会有什么结果？ （1）放学的路上，小红告诉小兵，小强在这次作文竞赛中 获得了全校第一名，小兵听后满不在乎地说： “这有什么稀罕？” 小红因不满意小兵的回答，于是冲着小兵赌气说： “哼，瞧你这满 不在乎的样子，以后我再也不理你了。 ”（2）小林这次参加市少儿组绘画大赛得了第一名，小军和 小兰听后很不服气，小兰说： “要不是我这次病了，没机会参加， 小林哪能拿上第一名？”小军说： “上次冠军就是我，这次让她捡了 个便宜。”2看到别人比你强， 尤其是同一起跑线上的同学超过了你， 你会怎么想？该怎么做呢？