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文档简介

1、参考范本2019 学年八年级语文第学期教学工作总结范(二篇 )目录:2019 学年八年级语文第学期教学工作总结范一2019 学年年级数学教学个人工作总结二- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019 学年八年级语文第学期教学工作总结范一xxxx学年八年级

2、语文第一学期教学工作总结xx 年是紧张的一年,更是收获颇丰的一年。我带着不安与自信即将完成八年级上学期的语文教学工作,回首一学期,我有许多值得总结的东西。一、认真对待常规工作由于第一次教初中语文,学校放心地交给我这么艰巨的任务,我不能有负领导的厚望,所以整日如履薄冰,努力做好常规工作。1、备课、上课在上课前一定写好备课,提前多方查找资料,努力做到正确无遗漏,课堂上尽量让自己的语言吸引学生,让他们在有限的课堂内进行有效的学习,争取利用45 分钟让学生掌握基本知识,锻炼基本技能。2、反思备课本上虽然没有做到课课有反思,但只要有感悟必定要写下来,有的是某一种教学思路,有的是某一种教学方法,也有的是对

3、学生的教学管理,一学期下来,通过反思我也积累了一些语文教学的经验。3、批改作业作业是学生对课堂教学的反馈,所以我认真对待学生的作业,虽然学校要求可以批改一半,但是我基本上都是全批全改,因为这样我才能掌握所有学生的信息。除了学校要求的作业之外,我还经常进行听写、默写。由于坚持不懈,学生的基础知识掌握比较扎实。4、作文教学2 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成

4、功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!作文教学是一 期而 巨的任 , 一工作急不得、火不得,只能靠日 月累,所以每次作文 我都 真 待,争取每个作文 上学生都能掌握一定的作文方法。每次批改也是不敢 虎,尽量 找学生作文中的 光点, 以表 ,使学生尽量克服 作文的恐惧感。同 ,我 学生准 累本,把好的段落 累下来。二、 极参加集体活 学校 我 造学 的机会,我都不曾放 。比如:教 培 、 、 看名 堂等等,有的人 是浪 ,我不 么 ,因 我 我自己不行,要多学 ,因此我把每一次 的活 都看作是一次学 的机会,所以每次我都有收 。我羡

5、慕 人的激情四射,羡慕 人的 言丰富,也羡慕 人的方法巧妙 之,在我的眼里 人身上都有 点,都有 得我借 之 。三、依然存在不足由于缺乏 ,所以教学中存在 多不足,比如:到 在也没有找到一种自己 意的 堂教学模式, 人的只能借 ,不能完全搬来,而自己又没有 出适合自己的 格,所以我 在摸索; 许多同学写作文 是不能下笔成文,我 与老 的教学有一定的关系 ; 自己所学知 有限,很多 候不能 足自己 堂的需要,所以需要大量充 之,我有 多 没有 的目 和愿望,需要不断地弥 不足来完成。四、今后努力方向1、在自己的 文 堂上 不同的教学模式与方法,力争找到一种更高效的 堂。3 / 7只有尝试过,努力

6、过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2、大量涉猎,广泛阅读,给自己充电,同时为学生寻找电源,教给学生更多的方法。3、争取在期末考试时打一个漂亮仗。xxxx学年八年级语文第一学期教学工作总结4 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出

7、成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019 学年年级数学教学个人工作总结二本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,未能更好的提高教育教学质量,完成教学任务。先将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习 .

8、 带领搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。始终以教育法、教师法做为自己的行动准则。依法执教,依法治教,教书育人,为人。二、教育教学工作方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点 . 并注重参阅各种杂志,制定符合

9、学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注5 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能

10、绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质. 保证每一节课的质量 .3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式 . 本学年平均每周听课二到三节,对自

11、己的教学促进很大 .5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用 .6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。7、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作6 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我

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